我與科技大篷車作文1000字

恰逢科技藝術節的到來，我們青年路小學又舉行了科技大篷車的活動。“科技大蓬車開進校園嘍——”聽到這個好消息，全校同學歡呼雀躍，每個班都爭先恐後地去參觀。今天上午，終於輪到我們班了，同學們高興地摩拳擦掌，大家團團圍住老師，連聲高呼：“老師萬歲！老師萬歲！”

在老師的帶領下，我們排着整整齊齊的隊伍來到了展廳。哇，這裏的科技展品真多呀！一件件稀奇古怪的展品看得我眼花繚亂。我來到了一個名叫“柔和的電擊”的展品前，只見實驗臺上畫了一隻紅色的大手，食指和中指上有兩個黃色的電極，旁邊放着一個手搖發電機。我將左手的兩個手指接觸兩個電極，右手慢慢搖動發電機，啊，我立刻感覺到有輕微的電流傳了過來，隨着我右手搖動發電機的加快，左手感到越來越麻，最後，像中電了一樣，左手又麻又疼。我連忙停止了搖動，蹦起來使勁兒甩手，過了好一會兒，左手才恢復了正常。

這真是一次奇妙的旅程。剛進門口我們就看見一個地球儀。它可真不一般：沒有任何支撐，沒有任何的外力作用，卻懸在半空中不停地旋轉，就像一個真正的地球。爲什麼會這樣呢？老師告訴我，這叫“磁懸浮地球儀”和“磁懸浮火車”一樣都是靠磁力開動的。將地球儀在無任何支撐的接觸點的空中自轉，展示地球的真實狀態，具有獨特的視覺效果，給人以奇特新穎的感覺和精神享受。同時具有很高的欣賞和使用性，地球球面爲標準的世界地圖，七大洲，四大洋，世界各國疆域，版圖及重要城市盡收眼底，寓教於樂，融知識與趣味於一體，這真是神奇啊！

最讓我印象深刻的是馬德堡半球實驗，在老師的指導下我們抽掉了兩個半球內的空氣，使球內形成真空，周圍的大氣把兩個半球緊緊地壓在一起．在球的兩邊各站幾個同學，老師一聲令下，我們背道而拉，好像在“拔河”似的，卻怎麼也打不開，大家深刻地感受到了空氣的力量！

“諸葛亮智算華容，關雲長義釋曹操”，是《三國演義》中的重點篇章。而華容道是古老的中國民間益智遊戲，以其變化多端、百玩不厭的特點與魔方、獨立鑽石棋一起被國外智力專家並稱爲“智力遊戲界的三個不可思議”。它與七巧板、九連環等中國傳統益智玩具，被稱作“中國的難題”。今天我親自體驗走了一次華容道，那感覺棒極了。

接下來我們還參觀了光影動畫，紅外線鋼琴……增長了許多見識。

這一次參觀“科普大篷車”，真是令我大開眼界呀！科學源於創新，“創新是一個民族的靈魂，一個沒有創新能力的民族，難以屹立於世界民族之林。”這次參觀經歷讓我深刻體會到，科學是前人創造的，也是靠我們發揚光大的！雖然我們只參觀了這幾個項目，但我在這幾個項目中感受到了科學的重要性與它的深奧。我已經深深地愛上了科學！