身邊人的特點作文300字左右（精選15篇）

篇一：身邊人的特點作文300字左右

小書蟲

婁佳瑤

說起她，我還要給你們介紹介紹！她是我的同學，她是一個女孩，今年九歲，愛好是看書，她叫小靜。她是我們班的“小書蟲”。

她看過的書可多了啦！有《成語漫畫》、《格林童話》、《不一樣的卡梅拉》、《查理九世》……

課間的時候只見她在我們班的圖書角拿一本書就看了起來，班裏都在追逐打鬧，只有她安安靜靜的看書。

有一次，我叫她出去玩，可她根本不擡頭的看書，我和另一個同學故意在她面前大聲喧譁，可他一動不動的？我和另一個同學只能用出絕招了，我把書從她的手中奪過來，可她一點兒都不着急，她又拿出了一本書，看了起來。

這就是我們班的“小書蟲”小靜，她是我們班的好榜樣。

篇二：身邊人的特點作文300字左右

我們班的“幽默王子”

侯夢冉

我的同桌陳駿琪是一個“幽默王子”，他常常逗得我捧腹大笑。

有一次，他給我講了一個關於“傘”字和“命”字的笑話，愣是把它們說成了兄弟倆，笑得我肚子都疼了。

還有一次，我在教室裏閒逛，他突然跑過來，向我做鬼臉。他把舌頭伸出來，雙手下拉眼角，再搭配上詭異的眼神，別提多好玩了。

有一天，他要給我變一個魔術，名字叫“消失的鉛筆”，需要一支鉛筆和一塊布。只見他把布蓋在鉛筆上，然後慢慢把布拿掉，鉛筆竟然不見了，到底爲什麼呢？這時，我發現他的袖口鼓了起來，我掀開一探究竟。我居然看見了鉛筆的小尾巴，原來是因爲時間緊迫，他來不及深放，只好暫存在了袖口。我恍然大悟，原來這個魔術的精髓在這裏呀！太讓我感嘆了！

這就是我的同桌，一個極具喜劇色彩的人。

篇三：身邊人的特點作文300字左右

生氣大王

三年級榮子墨

我的弟弟仝明洋很善良又愛生氣，我們都叫他生氣大王。

我給你講講吧，一次我去他家裏玩，他的媽媽對我很好，把他的玩具拿出來給我玩，但我不小心把它給弄壞了。這下可不得了，生氣大王眼睛睜得大大的瞪着我：“你把我的玩具搞壞了，我不理你了！”他特別生氣，馬上大哭了起來，還跑去告訴了他的媽媽。結果他媽媽說：“沒事，過幾天我再給你買。”仝明洋聽了這話，哭得更加傷心了，跑回房間關上了門。我想哄哄他，於是敲着房門對他說：“我現在就帶你出去買你最喜歡吃的零食。”他一聽就好了，高興的說：“好！”

還有一次在外面玩的時候，他在路邊發現了一隻可憐的小狗。他說：“這裏太冷了，我們讓小狗跑起來吧，這樣他就不冷了。”但是怎麼才能讓小狗跑起來呢？只見仝明洋蹲下身，摸了摸小狗的頭，然後就自己跑了起來，小狗也在他後面跟着跑，我對仝明洋說：“你真聰明！”

這就是我的弟弟，又愛生氣又善良的“生氣大王”。

篇四：身邊人的特點作文300字左右

我的“運動健將”哥哥

羅卉

正在跑道上奔跑的男生是誰？對了，他就是我的“運動健將”哥哥。

哥哥長得十分高大，身高就有一米八一。所以他一直坐在教室的最後一排，從沒有改變過。哥哥的臉上有許多青春痘，像不小心粘上了一些髒東西。它的眼睛又黑又大，就像兩顆黑寶石。眉毛又粗又濃，真是濃眉大眼。哥哥的頭髮又黑又多，長得很快，所以他經常要去剪頭髮。但頭髮自認爲“天生我才必有用”所以就“野火燒不盡，春風吹又生”啦！

哥哥十分喜歡運動，身上都有許多肌肉。當然他的努力也帶來了不錯的回報呢！

上個學期哥哥的學校舉行了接力賽，哥哥也報名了。隨着槍聲響起，比賽開始了！剛開始，他班的名次不是很好：竟然排到了第七名——倒數第二名！還剩最後一名隊員了——他就是哥哥。哥哥接住接力棒，緊緊地抓着它，努力向前奔去。在同學們的鼓勵聲中，他班排到了第一名。

他就是我的哥哥，我的“運動健將”哥哥。

篇五：身邊人的特點作文300字左右

我的戲迷奶奶

吳怡汐

我的奶奶個子不高，有着一頭烏黑的捲髮，彎彎的眉毛下是高高的鼻樑，鼻樑上架着一副老花鏡。

我的奶奶天生可是個老戲迷，爲什麼呢？因爲，奶奶的愛好是這樣的：聽戲、看戲、評戲，唱戲……而且，不僅是這樣，她如果能買到票就儘量到現場聽，買不到的她會第一時間看直播，不能看直播，就一定會看重播。

我曾經問奶奶：“奶奶，你爲什麼喜歡戲曲？”奶奶說：“第一，看戲、聽戲時，你會發現戲曲裏藏着祕密讓你去發現。第二，我們那年代人常說聽戲會提高人的情操，提升人的氣質和風度。”

前面說奶奶喜歡戲，那喜歡到什麼程度呢？記得有一次，奶奶在家燒飯，忽然想到今天有一場戲沒看，就立刻打開電視看了起來，我說：“奶奶你燒飯就不能一氣呵成嗎？”奶奶不耐煩地說：“你這丫頭，我問你，寫作業時你幹嘛不一氣呵成呀！好了好了，今天我有一場大戲，一定要看，你別擋鏡頭快去寫作業吧！”看着奶奶一邊唱戲一邊搖頭晃腦的樣子，我只好回房間寫作業去了。二十分鐘都沒到，外面邊便有了一陣咳嗽聲，原來是排骨烤焦了，我眼淚汪汪地望着自己烤焦的排骨，奶奶卻說：“沒事，等我聽完這曲，再重新給你做排骨。

看！這便是我的戲迷奶奶，一個狂熱的戲迷，也是個看戲都忘了燒飯的奶奶。

篇六：身邊人的特點作文300字左右

智多星

王永豪

我們班上有一個小李同學，他學習很好，他是大家公認的“智多星”。

他長得很帥，一雙明亮的大眼睛，雙眼皮，臉上還有兩個小酒窩，透着機靈勁兒。

一雙“招風耳”也顯得與衆不同，他常常在我們下課時，是可以打探到別人不知道的事情。不一會又在他桌子前講起了天文地理，可有趣了，大家都很喜歡我們班的智多星。

老師給我們寫了一道很難的題，幾乎我們都不會解題，可是她卻把手舉的高高的，老師，我會這道題，他就把這道題的講解過程說了一遍我們聽了感嘆道，他可真聰明啊，不愧是我們班的智多星。

老師佈置了課下作業，我們都出去玩了，就他自己坐在比較老老實實的寫作業，我們說小李同學走，我們出去玩去。小李同學說你們去吧，我不去。

這就是我們班的小李同學，也是我們班長，也是我們的智多星，我和大家都特別喜歡我們班的智多星。

篇七：身邊人的特點作文300字左右

“小問號”弟弟

何逸帆

我的弟弟長着像刷子一樣的眉毛，寶石一樣的眼睛嵌在紅紅的臉上，可愛極了。

因爲他特別喜歡問問題，所以我們都叫他“小問號”。有一次，他看見電視上播放火箭發射，十分好奇地問爸爸：“火箭是怎麼升上天的？”爸爸說：“火箭升空是由火箭的噴射器產生反推力讓他升上天。”“那噴射器又是什麼？”弟弟奇怪的地問。“噴射器是一種可以噴出紅色高溫氣體的東西。”

有一次爸爸開車的時候，他又問：“汽車跑得這麼快，它的動力是何方來的？”我搶先說：“汽車的動力是從發動機那裏來的。”“那發動機的動力是從哪裏來的？”弟弟十分好奇。“它的動力是汽油。”我回答。他問“汽油爲什麼能讓汽車動起來？”這下我可被難倒了！

這就是我的“小問號”弟弟，有時，他問的問題太難了。所以爲了可以回答他，我們要多讀書纔有更豐富的知識。

篇八：身邊人的特點作文300字左右

我的同學

婁佳瑤

俗話說得好，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀。

她就是我的同學，依依今年九歲了，她特別愛看書。

每次下課的時間，她都是從我班的圖書角拿起一本書就看，不一會兒的功夫，就看完了，她是我的同桌。

她特別愛看書，有一次我和幾個同學正在回家的路上，突然我看到前面有一個熟悉的背影，那不是我的同桌嗎？她邊走邊看書呢，我真想過去嚇唬她一下，可是看她正在緊緊有味，看書又不想去打擾她，突然我看到她的面前有一棵樹，不知道她會不會撞上去。我就趕緊喊她，可已經晚了，只聽“咚”的一聲，她就撞了上去。我趕緊跑到他面前說剛纔喊他，他都沒聽見，他立即揉着頭說：“你喊我幹什麼？”這時我笑着指了指那棵樹，他不好意思的笑了，他可真是一個“小書迷！”

你們看我這個同桌是不是“小書迷？”快來跟他交朋友吧！

篇九：身邊人的特點作文300字左右

“嘮叨”大王奶奶

楊甜藝

我的奶奶有一頭白髮，彎彎的眉毛，大大的眼睛，頭上還架着一副老花鏡，長着一張慈眉善目的臉。

奶奶平時在家很嘮叨，比如今天早晨有點冷，奶奶就會說：“藝藝穿得冷不冷呀？再穿件外套吧。”“還有上課要認真聽講哦！不懂的話要問老師和同學。”我不耐煩地回答道：“好好好，知道了。”才逃脫了奶奶的嘮叨。

不只是這樣，奶奶的嘮叨真的是塞爆了我的大腦。我記得有一次，我剛放學回到家，想鬆口氣，耳朵邊又傳來了奶奶的嘮叨：“藝藝回來了，今天考試了嗎？作業在學校做過了嗎？上課聽得嗎？是坐公交車回來的嗎？一連串一連串的問題向我涌來，我趕緊轉移話題，因爲我知道，如果這樣下去奶奶肯定會說得沒完沒了的。

這就是我的嘮叨奶奶，其實奶奶嘮叨的話，也是關心我的話，所以奶奶既是嘮叨的，也是關心我的好奶奶。現在放暑假了，奶奶回龍泉去了，我還挺想念奶奶的“嘮叨”的。

篇十：身邊人的特點作文300字左右

故事大王

三年級江雨萱

一說起“故事大王”，我就想起了我的同學楊巧，因爲她最大的特點就是會講故事，而且還最喜歡講鬼故事。她講的鬼故事，大家都覺得非常恐怖，經常聽着聽着，把我們嚇一大跳。

一天中午吃過午飯後，楊巧把大家叫到一起，說：“我給你們講一個鬼故事吧！”大家馬上湊了過來，迅速把椅子搬到了楊巧的座位旁邊。她還沒開始講的時候，大家就已經慌慌張張的了：“楊巧要講鬼故事了，安靜一點。”

她講着講着，講到一半看大家都聽得很認真，就故意把聲音放低：“這一半很恐怖哦！”說完還笑着看我們一眼，我們立刻大聲地叫了起來，把身邊的同學緊緊抱住。這位“故事大王”看到後滿意的笑了，她說：“大家輪流來講吧。”我們都沒同意。因爲大家覺得，我們班講故事最好、最厲害的人就是楊巧。

當然除了鬼故事，她其他的故事也講得非常棒。如果你也想聽的話，我可以讓我們班的故事大王楊巧講給你聽。

篇十一：身邊人的特點作文300字左右

我身邊的“小書蟲”

三年級林子傑

在我的身邊有一個“小書蟲”，她就是我的表姐。

表姐個子高高的，看書時，兩隻水汪汪的大眼睛睜得滴溜圓；一雙柳葉眉向上微挑；嘴角時而上揚，時而下沉。她這些五官可以隨着書中的故事情節變化而變化。看到開心的部分，五官都會舒展開來，看到緊張的部分，五官的肌肉都會緊鎖起來……

表姐可愛看書了！有一天，我去表姐家做客。表姐正在看書，我悄悄地來到表姐的書房。表姐正看得全神貫注，可入迷了！兩隻水汪汪的眼睛死死盯住那本書，連眨都不眨。我叫她，可沒有任何反應。表姐陪我到客廳的時候，手裏還拿着那本書在看，就像古代那些愛讀書的書生手不釋卷。

表姐的書可不是瞎看的，她的知識面可廣了。她什麼書都看，所以我一有不懂的，就問表姐，表姐馬上就能告訴我答案，而且百分百正確。對了，表姐還在班上號稱“知識大王”呢！

你看，我的表姐可真是一個“小書蟲”！

篇十二：身邊人的特點作文300字左右

智多星

婁佳瑤

我班有個叫小蔡的同學，他是我們班佩服的“智多星”。

他有一雙忽閃忽閃的大眼睛透着機靈勁，還有一雙“招風耳”也顯得與衆不同。他常常在課間給同學們講天文地理，軍事科學知識，大家都很喜歡他。

有一次數學老師給我們出了一個特別難的題，你看看我，我看看你，突然眼神都集中在了小蔡的身上。數學老師微笑着說，小蔡同學，你來講一下思路吧！小蔡同學，把思路講的清清楚楚的，老師說：“不錯，不錯！思路就是這樣。”同學們用熱烈的掌聲鼓掌。

這就是我們班的“智多星。”我要向他學習！

篇十三：身邊人的特點作文300字左右

運動健將

吳衿悠

我們有一個運動細胞很好的男同學——沈楚添。

他有一次參加100米跑步比賽。終於到他了，只見他右腳跪地，兩手撐地，聽裁判員說：“預備！”沈楚添才把兩腿伸直，“砰！”的一聲，發令槍響起，沈楚添先邁出右腳，再立刻邁出左腳。如果站在他邊上，一定能感覺到沈楚添跟風一樣的速度。

結果一出來，沈楚添不僅跑了第一名，還破了紀錄了哩！

沈楚添的籃球也不差，經常能投進三分球，我爸可能都不行哩！

並且參加了咱們班的善藝杯足球比賽哩！

沈楚添說他沒有生過病，看來是天天運動了呀！

看來我們也要向沈楚添同學學習，才能擁有一個健康的身體！

這，就是我們班的運動健將。

篇十四：身邊人的特點作文300字左右

我的弟弟“花錢癆”

王子博

我告訴你們，我的弟弟皮皮真是數一數二的“花錢癆”，什麼叫“花錢癆”？就是不花錢就不舒服，像生了病一樣，每次帶他出去不花錢是不可能的。

我記得有一次去黃鶴樓玩，路過一個商店，裏面什麼都有。突然下雨了，我們就走進商店要買兩把雨傘。正要付錢的時候，突然皮皮“犯病”了：“媽媽，我要買機器人！”媽媽拒絕了他，可是他馬上使出大招，開始死皮賴臉的哭，於是大姑給他買下了機器人。當時我心裏很不是滋味，真是個“花錢癆”。

還有一次在家裏，我們正津津有味的看着電視，突然彈出來一個廣告。我剛想跳過去，結果被皮皮搶先一步，他馬上指着電視對媽媽說：“媽媽媽媽，我要！”媽媽溫柔的說：“不行。”皮皮立刻生氣起來，把門一關，將我和媽媽都趕了出去。我心裏想着：“神仙打架，凡人遭殃。”就因爲他要花錢，我就看不成喜歡的電視。

甚至在我們一起去學校的路上，都能發生“花錢”事件。皮皮他居然趁我們不注意買了糖，他明知道不能買糖。我一而再，再而三地勸告他不能買，可是他鐵了心要花錢，九頭牛都拉不回來。最後還是媽媽平息了這場風波。

正如上面說的一樣，我的弟弟每逢出門必花錢，連爸媽都鬥不過他。

篇十五：身邊人的特點作文300字左右

我們班的智多星

三年級湯曜廷

我們有一位智多星，他就是我的前同桌。

他又矮又瘦，一雙黑寶石一樣的多眼睛炯有神，想到問題時兩眼放光。一個高挺的鼻子掛在臉上。爲什麼要叫他智多星呢？聽我

慢慢來說。

有一次，我們班的數學老師周老師出了一道很難的數學題，正當大家都在苦想時，有一個人舉起了手，沒錯，那個人當然是我的前同桌。老師讓他上來寫，他把有5米多長的黑板寫得滿滿的，又把解題方法說了一遍，我們大家聽的連連點頭。

又有一次，語文老師王老師出了一道難道，正當我們焦頭爛額時，老師叫我的前同桌來回答，他說的頭頭是道，老師也不吝嗇讚美之詞表揚了他，還送給他一支星座筆。

這就是他被我叫智多星的原因，他就是我們班的符策銘。