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智多星的作文三年級下冊(精選2篇)

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篇一:智多星的作文三年級下冊

智多星的作文三年級下冊(精選2篇)

向樂平

我們班有一個課外知識特別豐富,也很聰明的同學,他就是“智多星”程樂然。有一些連老師都不知道的東西,他也知道呢!

記得上一次,老師正在講生字,而程樂然卻隨口用這個生字背出一首古詩,大家都沒有聽說過這首古詩,更別說會背的,就連老師也沒聽說過這首古詩,同學們都十分羨慕他有那麼豐富的課外知識,老師還當場向他請教呢。下課的時候,他竟然還在捧着一本課外書在看呢!

這個“智多星”不光語文好,數學也十分優秀。那一次上午,數學老師讓我們把課堂作業本的其中兩頁在學校裏做完,可是那兩頁的題目很多也很難,好多同學都完不成,需要放學留下來做,他卻用了半小時左右的時間就做完了,正確率很高,一遍就過關了。數學老師當場豎起大拇指誇他聰明,作業做得特別好!

在程樂然的身上,還有很多體現他聰明的例子,我就不一一舉下去了,總之他就是一個十足的“智多星”。

篇二:智多星的作文三年級下冊

向樂平

在我們班裏,有一位男生,他是我們班的“智多星”,同時也是我的好朋友——程樂然。

程樂然的大腦袋裏裝滿了各種知識,他隨隨便便就可以把一些在我看來很難的題目答對。

有一次科學考試,程樂然一拿到試卷就輕聲說:“這些題目還不如給我練練手呢!”考試開始後他便“唰,唰”地寫了起來,不一會兒,他就考完開始檢查了。後來試捲髮下來時,我一看,他果然考了一百分。

還有一次上語文課的時候,老師說:“誰會背這首古詩?”程樂然馬上舉起了手,嘴裏還說:“我會,我會。”於是老師便請他來背,他不但流利地背了出來,還背出了其它相關的古詩,有一些連老師都不知道,連聲說要向他請教呢。

下課了,我去問程樂然:“你爲什麼會這麼聰明?”他回答:“星期五晚上,你去我家就明白了!”我很好奇,於是就等到了星期五晚上,跑到了他家。一來到他家,我就大吃一驚,因爲他家有許多各種各樣的書,他當時正在看書呢!看的是一本厚厚的,我連書名也沒聽說過。

這就是我們班的“智多星”。他的多智來自他的勤學。

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