雞蛋浮起來了作文300字(優秀篇)（通用12篇）

篇一：雞蛋浮起來了作文300字(優秀篇)

星期六，我從一本書上知道雞蛋會漂浮，於是我想做個實驗。我準備了一袋鹽，一個雞蛋，一個量杯裏面盛着水，還要一個玻璃棒，現在萬事俱備只欠東風了。

我先拿起雞蛋，小心翼翼地放入杯裏，雞蛋像游泳運動員一樣，猛得直往下鑽，“咚”的一聲，到了杯底雞蛋舒舒服服躺了下來，痛痛快快地大睡起來，“咦”我質疑道，“書上不是說雞蛋會浮起來的嗎？怎麼沉到水底了？”我接着往杯裏不斷倒鹽，用玻璃棒攪拌，清澈透底的水馬上變成白茫茫一片了，好像蓋上了一層輕紗，雞蛋在水中跳起了優美的圓圈舞，再繼續倒鹽，雞蛋好奇地探出了光滑的腦袋，雞蛋真浮起來了！妹妹迫不及待地圍上來看，驚歎不已。

實驗結束了，媽媽問道：“你知道其中的道理嗎？”我頓時鴉雀無聲，媽媽會心一笑，說：“在清水中加了食鹽，水的密度也就變大了，浮力也跟着變大，雞蛋也就浮起來了。”

這次實驗不僅讓我體會到了實驗的有趣，還使我增長了知識，真是受益匪淺。

小小科學家：周雨澤

篇二：雞蛋浮起來了作文300字(優秀篇)

“叮鈴鈴”上課了。語文老師竟然拿出一個燒杯、一根小棒、一袋無碘鹽和一個雞蛋。大家七嘴八舌地議論起來，想知道這節課會上什麼內容。

一切準備就緒，語文老師神祕一笑，拿起雞蛋小心翼翼地把它放入盛滿水的燒杯裏。雞蛋像一位潛水運動員一樣，潛入杯底。而且，“胖”了很多，它一到杯底便呼呼大睡起來。接着，老師把一大把鹽撒了下去，並用小棒不停地攪拌着，雞蛋娃兒在燒杯裏跳起了華爾茲。

被溶解的鹽越來越多，沉睡的雞蛋開始甦醒了，它像一個醉漢似的，搖搖晃晃地從杯底浮到了燒杯的中央位置。“哇！雞蛋動了，雞蛋動了。”同學們情不自禁地歡呼起來！一剎那，班裏的溫度瞬間提高了幾度。甚至，有些同學覺得新鮮，忍不住跑上來仔細地觀察。

鹽越加越多，雞蛋在水中憋不住了，它從水面中探出光禿禿的頭來，好似在呼吸着新鮮空氣，“哇！雞蛋浮起來了，雞蛋浮起來了！”同學們又一次不約而同地歡呼起來。甚至，房頂都有被掀起來的可能。

雞蛋爲什麼會浮上來呢？原來，雞蛋密度小於鹽水，所以，就浮上來了。科學有很多祕密等待我們去發現，只要我們留心觀察，就會揭開他們的奧祕哦！

小小科學家：王辰雨

篇三：雞蛋浮起來了作文300字(優秀篇)

上課前，老師就準備好了實驗用品：一個盛滿清水的燒杯、一根攪拌棒、一個生雞蛋和一包鹽。大家都在猜測：雞蛋沒有手和腳，爲什麼會游泳呢？

這時，老師說：“實驗馬上就要開始了，大家一定要瞪大眼睛，注意觀察。”接下來，老師小心翼翼地把生雞蛋放進燒杯裏。燒杯變身爲放大鏡，雞蛋似乎大了許多。雞蛋像一個圓滾滾的大胖子，搖搖擺擺地沉到了水底。然後，老師倒了一點鹽，輕輕攪拌着，生怕把雞蛋碰碎了。伴隨着一圈圈漩渦，水漸漸地由透明色變成了乳白色，像蒙上了一層輕紗。老師停止了攪拌，水漸漸變清了。但是，雞蛋還是沉在水底“睡大覺”。這時，我緊張了起來。

老師又加了許多鹽，繼續攪拌，雞蛋浮到了水中間，忽上忽下，好像在跳美麗的舞蹈，雞蛋彷彿輕了許多，難道是有什麼魔法嗎？同學們一擁而上，驚訝地叫了起來。

老師繼續加鹽，然後攪拌。慢慢地，雞蛋浮起來了，雞蛋寶寶好像睡醒了似的，探出光滑的小腦袋來，好奇地打量着周圍的世界。“耶！終於成功了！雞蛋浮起來了！”同學們情不自禁地大喊。我們看着浮上水面的雞蛋，高興極了！

放學後，媽媽告訴了我這個奧祕。原來，加鹽前的水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋沉在水底。加了鹽的水密度就增大了，鹽水比雞蛋密度大時，雞蛋自然就浮起來了。不可思議吧！

科學無處不在，在空氣中，在水滴裏，在我們身邊，在我們的雙手上。我們要探索科學，科學的奧祕是無窮無盡的，只要我們留心觀察，善於發現，就一定會感受到無窮的樂趣。

小小科學家：王辰浩

篇四：雞蛋浮起來了作文300字(優秀篇)

聽說把雞蛋扔進死海里，它就可以浮起來，這實在是太不可思議了！我決定做個試驗來驗證一下雞蛋是否能真的在鹽水中浮起來。

首先，我準備了雞蛋、杯子、水、鹽和攪拌棒。我先把水倒進杯子裏，再將少量的鹽加進水裏，然後再用攪拌棒來攪拌，等攪拌均勻後，再小心翼翼地將雞蛋放進水裏。沒過一會兒，雞蛋便浮了起來，我大呼神奇！可是，剎那間，雞蛋又沉了下去。爲了讓雞蛋再浮起來，我又加了一勺鹽，雞蛋瞬間又浮起來了，而且比之前浮得更高了，可是，沒過一會兒，它又漸漸的沉下去了。最後我索性一次性放了五大勺鹽，它“嗖”地一下浮了起來，這次，出乎意料，它竟然沒有沉下去，無論我再怎麼按下去，它就像被施了魔法一般迅速浮起來，雞蛋寶寶探出了腦袋，好奇地打量着周圍的世界。“雞蛋浮起來了”我情不自禁地大喊起來，開心地手舞足蹈。

經過這個有趣的試驗，我得出一個結論：水中的鹽放的越多，物體的浮力就越大。因爲死海中的鹽分多，所以各種各樣的物體才能在死海中漂浮。我通過自己的小實驗驗證了這個觀點，成就感油然而生，我的心情就像得了大獎一樣興奮激動。

篇五：雞蛋浮起來了作文300字(優秀篇)

“叮鈴鈴”！上課了，章老師大步流星地走進教室，與以往不同的是，她手裏拿的不是語文書，而是一個雞蛋、半包食鹽、一個燒杯和一根攪拌棒。我們疑惑不解，今天太陽怎麼打西邊出來了？同學們像丈二和尚摸不着頭腦一樣，不知道章老師葫蘆裏賣的是什麼藥。章老師微微一笑便說道：“同學們，今天我要帶你們做一個實驗，大家要仔細觀察哦！”

一切準備就緒，章老師拿起雞蛋問道：“雞蛋被放進水裏，會浮起來嗎？”同學們肯定地回答：“不會！”於是章老師從容不迫地把雞蛋放進了燒杯裏。“噗通”一聲，雞蛋就像一個潛水運動員一樣猛地扎進了水裏，水像一把放大鏡，把小小的雞蛋一下子照得胖了許多！接着章老師又問：“你們覺得加了鹽會有變化嗎？”同學們你一句我一句：有的說，會；有的說，不會。只見章老師往燒杯中加入三勺鹽，不停地攪拌，不一會兒清水漸漸變成了乳白色。裏面的雞蛋跳着輕盈的舞步，飛快地轉起圈來。我們目不轉睛地盯着雞蛋，本以爲它會浮起來，但結果卻出乎意料，雞蛋慢慢浮到了燒杯中間的位置。章老師解釋道：“這種現象叫‘懸浮’。”緊接着，章老師又添加了更多的鹽，雞蛋好像覺得水太鹹了，慢慢遊了上來，探出了光禿禿的腦袋，呼吸着新鮮的空氣，真的太神奇了！一剎那間，班裏的溫度瞬間提高了幾度，同學們議論紛紛……

章老師告訴我們，這就是密度問題。由於雞蛋的密度比普通水的密度大，所以，當把它放入普通水裏，大都會下沉。往水中加入鹽，當鹽水的密度等於雞蛋的密度時，雞蛋則懸浮在鹽水裏。然而，繼續往鹽水中加入鹽，鹽水密度越來越大，一旦鹽水的密度大於雞蛋的密度時，雞蛋就浮起來了。

通過這節課，我還了解到了“死海不死“的原理呢！

小小科學家：張雲瀟

篇六：雞蛋浮起來了作文300字(優秀篇)

今天語文課，講臺上放着一些實驗材料，同學們議論紛紛，怎麼語文課變成了科學課？

“叮噹當”上課了，原來今天老師想讓我們觀察一個實驗——會游泳的雞蛋。同學們一下子歡呼雀躍起來，教室裏的溫度都升起來了。

在這沸騰的空間裏，一切準備就緒。實驗開始了，同學們目不轉睛地盯着老師，老師一手拿着燒杯，一手捏着雞蛋，先小心翼翼地將雞蛋放入水中，雞蛋一猛子紮了下去，像潛水員慢慢潛入海底。水變成了放大鏡，只見“叮”的一聲，雞蛋沉在杯底舒舒服服地睡起來大覺，看着胖了許多。

老師把鹽倒入清澈透明的水裏，瞬間水就渾濁了許多，像朦上了一層輕紗，然後再立刻用木棍攪拌。咦，水怎麼漸漸地又變成通體透明的了？同學們都爭先恐後地衝上來看，雞蛋像個醉漢似的，晃晃悠悠的。大家都憧憬着雞蛋浮起來的那一刻。

老師繼續加鹽，這時，雞蛋如夢初醒，擡起了頭，攪拌過的水開始自然旋轉，小雞蛋也在水裏直起身子，跳起了芭蕾舞。雞蛋像在和我們鬧彆扭，忽上忽下，我眼睛都看花了。老師又加了更多鹽，同學們全神貫注地看着，都替老師捏了一把汗。終於，功夫不負有心人，雞蛋迷迷糊糊地探出了圓圓的腦袋，懸浮了起來，好奇地看着大大的世界，還在水裏遊起了泳，它是有魔法嗎？同學們驚喜萬分，手舞足蹈，教室裏炸開了鍋。

帶着疑問，我查閱了資料，發現在清水中加鹽後，雞蛋的密度小於水，因爲浮力戰勝了重力，所以雞蛋會浮上來。同時，我也知道了死海的奧祕。我恍然大悟，科學的世界真是無窮無盡，只要我們細緻觀察，就會發現更多的奧祕。

小小科學家：王奕章

篇七：雞蛋浮起來了作文300字(優秀篇)

今天語文課，章老師大步流星地走進教室，但與以往不同的是，手裏還拿着一包食鹽、一個雞蛋和一個玻璃杯。我們疑惑不解，就像丈二和尚摸不着頭腦，不知章老師葫蘆裏賣的是什麼藥。聽了老師的解說，才知道原來今天老師要給我們做一個實驗呀。

一切準備就緒。章老師先倒了半杯水，便開始做實驗了，同學們全神貫注地看着。只見章老師輕輕地拿起雞蛋，小心翼翼地放入水中，調皮的水變身爲放大鏡，雞蛋頓時像“吃胖”了許多，接着雞蛋像跳水運動員一樣，在水中360度轉體，“叮”的一聲沉到水底，一動也不動，像睡熟的嬰兒。我琢磨着，這次試驗能成功嗎？

接着，章老師便開始放鹽，一開始只放了一點，一邊加一邊用棒子攪勻，“雞蛋浮起來了一點！”同學們很震驚。然後，老師放入大量的鹽，繼續用棒子輕輕地攪拌，雞蛋又浮起來許多！它懸在鹽水中間，水也漸漸變成乳白色，像蒙上了一層輕紗。同學們瞪大眼睛，生怕眨眼的一瞬間，看不到雞蛋浮出水面的那一刻。只見雞蛋慢慢地向上浮，衝破了水面，探出了小腦袋，向外張望，對這個迷人的世界充滿了好奇。

我們百思不得其解，雞蛋爲什麼會浮出水面。章老師便講解了這個科學實驗的原理，原來鹽水的浮力比清水大，隨着鹽的濃度的增加，在水中的物體獲得的浮力也就越大，物體就會慢慢浮出水面。最後，這場實驗在歡聲笑語中結束了。

看來，真是處處留心皆學問，處處留心皆科學呀！

小小科學家：程潤石

篇八：雞蛋浮起來了作文300字(優秀篇)

作者：張芷菲

今天上科學課的時候，黃老師做了一個實驗雞蛋能否在水中浮起來？大家都充滿了好奇心期待結果。

只見老師準備的材料有一個生雞蛋、還有一個裝有水透明的杯子和半袋鹽放在講臺上。開始做起實驗，同學們越看越驚奇，同學們你一言我一語的討論起來。於是，老師讓我們回家自己動手做實驗。

回到家，我迫不及待的準備實驗材料，一個生雞蛋、一個透明的水杯、鹽和一根筷子。媽媽看我倒騰這些東西問我：“幹嘛？”我興奮地說：“老師佈置我們回來做實驗！”說着我就開始動手做實驗。首先我們要用水杯裝上大半杯清水，輕輕地把雞蛋放入水中，雞蛋很明顯地沉下水底，接着我們把一些鹽放入水杯，然後用筷子把鹽攪拌均勻，讓鹽融化在水中，再加一些鹽，媽媽說鹽的多少是這個實驗能否成功關鍵所在。最後神奇的一刻出現，雞蛋真的浮在水中了，媽媽問我：“這個實驗成功了，可是你知道爲什麼雞蛋會浮在水中嗎？”我把老師教我們的知識重新跟媽媽講：“因爲雞蛋的密度比清水要大，所以雞蛋會沉入水底，而鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋就浮在鹽水上啦！”

這個小實驗讓我想起一篇文章《死海不死》，人在死海里不會沉下去，都會浮在水面，大概也是因爲死海里面的水很鹹，因爲鹽分含量很高，死海的水密度比人體密度大，所以人可以漂浮起來。

篇九：雞蛋浮起來了作文300字(優秀篇)

周詩棋

今天，老師帶我們做了一次實驗，實驗名稱叫做“雞蛋浮起來了”。

實驗前，我們準備了一根又長又粗的筷子、一些適量的鹽、一個杯子和一個雞蛋。

實驗開始了，我首先用杯子裝了一杯適量的水，接着倒了一些鹽進去，然後用筷子攪拌均勻，最後把雞蛋放入鹽水中。可是，雞蛋卻沒有浮上來。我又小心翼翼地把雞蛋拿出來，再次加入鹽，又攪拌了很久，最後又把雞蛋放入鹽水中。沒過一會兒，雞蛋慢慢地浮了上來。“我成功了！”我情不自禁地叫着，心裏開心極了！

通過這次實驗，我知道了清水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋會下沉。加入了鹽以後，鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋會浮上來。

原來生活中處處有奧祕呀！

篇十：雞蛋浮起來了作文300字(優秀篇)

今天，老師給我們上了一堂不尋常的語文課。

課堂上，老師說：“今天我們要做‘雞蛋會游泳’的實驗。”我想雞蛋怎麼會游泳呢？莫非它會魔法？老師似乎看出了我的心思，說：“接下來我們就開始實驗。”同學們都有些激動，老師隨後搬出一堆材料，有一杯水、一袋鹽、一根棒子和一個雞蛋。

“萬事俱備，只欠東風”了，首先，老師用大拇指和食指把雞蛋輕輕拿起來，小心翼翼地把雞蛋放在水面上，一鬆手，雞蛋就像潛水員潛入海底一樣沉了下去，“叮”一聲碰到了杯底。接着老師往杯裏倒入一些鹽，開始攪拌，慢慢得水變渾了，老師停止了攪拌，水又變清澈了，可雞蛋卻遲遲沒有浮上來，而是在水裏轉着，然後又繼續躺在了杯底。老師又接着往杯裏加鹽攪拌，停止之後，雞蛋像小雞啄米一樣點了一下頭，然後又呼呼大睡起來，我說：“雞蛋怎麼還沒浮起來呀！我都快急死了！”“別急別急，等一下你就會看到奇蹟！”老師邊說邊往水裏再加些鹽，這一次雞蛋像潛水員的氧氣瓶裏沒了氧氣要上水面呼吸一樣，從水下鑽出了光溜溜的“頭”，而且還披上了一件白色的紗衣，我們歡呼了起來，教室裏的溫度也隨之升高了十幾攝氏度。

我們問老師這是什麼原因造成雞蛋往上漂的，老師說這是因爲加了鹽之後水的密度變大，鹽水的密度大於雞蛋的密度，所以雞蛋就會浮在水面上，歐洲的死海也是因爲水的密度太大，人都可以漂在水面上，如果有興趣的話還可以躺在水上看書。

世界有很多未解之謎等待我們去探索，所以我們現在要好好學習，希望將來有朝一日能解開這些謎團。

小小科學家：李駱欣

篇十一：雞蛋浮起來了作文300字(優秀篇)

今天，語文課的時間到了，可章老師卻遲遲沒來，大家都很奇怪。不過沒一會兒，章老師就來了，還帶了一個雞蛋，一袋食鹽，一個燒杯，裏面裝滿了清水。大家都議論紛紛，想知道這葫蘆裏賣的是什麼藥。這時，章老師說：“今天我們要做個‘雞蛋浮水’的實驗。”大家聽了有些奇怪，語文課居然做實驗？

一切準備就緒，實驗開始了，我們目不轉睛地盯着那個杯子，只見章老師一隻手拿着燒杯，另一隻手抓着雞蛋，“撲通”一聲，雞蛋像個潛水員，搖搖晃晃地鑽進水裏。水變得和放大鏡一樣，雞蛋娃娃看上去跟吃撐了似的，胖了許多，然後便像困了似的撞上了杯底，發出“叮”的一聲響，躺在杯底睡大覺了。

接着，章老師將一些食鹽倒入水中，攪拌均勻。此時，杯子好像蒙上了一層薄霧，雞蛋開始有些搖晃，轉起來懸浮在水中，大家開始有些期待，但雞蛋在攪拌停止之後，又繼續回到杯底睡覺。大家有些失望，我想着也許過會兒它纔會浮上來。

然後，章老師又將更多的食鹽倒入水中，杯子裏就如同下起了雪，我猜這下雞蛋應該會有動靜了。可是如上次一樣，攪拌結束後，雞蛋娃娃好像還沒睡夠，又回到了杯底睡大覺，大家的希望又落空了，我也失望極了，雞蛋恐怕不會浮起來了吧，這個實驗難道要失敗了嗎？

之後章老師幾乎將整袋食鹽倒入了水中，大家都目不轉睛地盯着燒杯，等待着奇蹟發生。此時，杯中好像下起了鵝毛大雪，隨着攪拌棒的一次次攪拌，雞蛋也一點點兒地上浮。最後，雞蛋真的浮上來了！雞蛋娃娃伸出頭好奇地四處張望，打量着這新奇的世界。大家都歡呼雀躍起來，教室裏一片沸騰，我心裏也有了從未感受到的一種興奮。

平靜下來後，疑問一個個蹦了出來：“爲什麼雞蛋會浮在水面上？”“雞蛋怎麼就不能在清水浮上來呢？”“鹽是不是有魔力呀？”……簡直數也數不完。

終於，老師公佈了原因：原來清水的密度很小，所產生的浮力託不起雞蛋，而鹽水的密度較大，產生的浮力也大，就能讓雞蛋漂浮起來。這同時還揭示了另一個祕密：“死海”不死。因爲死海含鹽量非常高，浮力也很大，甚至人都能躺在上面看書呢。

我從這個實驗中明白：科學需要有刨根問底的精神，不能只知表面。

小小科學家：金熙淼

篇十二：雞蛋浮起來了作文300字(優秀篇)

今天，章老師左手拿着一個放着攪拌棒的燒杯，右手捏着一個雞蛋，邁着輕快的步伐，興沖沖地走進教室。這時，同學們開始交頭接耳，咦？小腦袋裏冒出了一個個問號。老師神祕地說：“今天我們來做個實驗，大家仔細觀察，之後寫一篇作文！”

實驗開始了！燒杯裏已經裝滿了水，老師拿起雞蛋問道：“如果把雞蛋放進水裏，結果會怎麼樣呢？”同學們異口同聲地說會沉下去。老師雙手捧起小巧玲瓏的雞蛋，輕輕地放入水裏，雞蛋就像跳水運動員一樣，一個360度旋轉，直接跳了下去。啊，果然沉下去了！老師又問：“加了鹽會有變化嗎？”同學們議論紛紛，有的說會有變化，有的說不會。

只見老師往杯中分次加入食鹽，不停地攪拌，清水漸漸變成了淡淡的白色。裏面的雞蛋跳着輕盈的舞步，飛快地轉起圈來。我們目不轉睛地盯着雞蛋，本以爲它會浮起來，但是結果卻出人意料，雞蛋沒有沉到杯底，也沒有浮上水面，只在水中央不停地搖晃着。老師解釋說這種現象叫懸浮。緊接着，老師又添加了更多的食鹽，然後繼續攪拌。杯中的雞蛋蹦蹦跳跳的，像是在跳芭蕾舞。不一會兒，淡白色的水變成了乳白色，好像一杯牛奶，感覺想去喝一口。正當我浮想聯翩時，雞蛋浮起來了！哇！全班歡呼雀躍！

老師還給我們講了關於“死海”的故事，原來，鹽的密度比水大，當不斷往水裏加鹽時，水的密度在不斷增加，當水的密度大於雞蛋所受的重力時，雞蛋就會浮起來了。

通過這個實驗，讓我懂得了，自然界還有無窮的奧祕等着我們不斷探索，不斷髮現！

小小科學家：李好