一堂公開課作文600字

今天一大早，一向磨磨蹭蹭的我風風火火的直奔校園，你知道爲什麼嗎？因爲我們三年級九班今天要上一堂公開課。

據說公開課會有很多老師來聽課，我激動的磨拳擦掌，這一次可一定要好好表現，可不能回答錯了，想到這我的心撲通撲通的跳了起來……

正在我既興奮又忐忑的時候，一位漂亮的女老師走進了教室。首先，老師先安排我們把桌子四個四個拼一起，分成好幾個組。同學們一起勞動很快便把桌凳擺放好了。接下來同學們個個坐姿端正，期待着進入未知的世界。

這一堂上的是科學課，課題爲“磁鐵有磁性”。老師爲大家準備好了實驗材料，並把實驗法教給大家，大家認真的聽完，便熱火朝天的做了起來。我們小組分工明確，有的觀察、有的填表、有的操作。關於磁鐵能吸引什麼物體，不能吸引什麼物體？同學們還不是很熟悉，預測的也不準確，一開始笑料百出，但經過大家的不斷測試，終於有了準確的答案。接下來問題又來啦，磁鐵能隔着物體吸鐵嗎？同學們大膽想象，積極動手，雖然有時我們的想法被驗證是錯誤的，可同學們個個不甘示弱，我們一次再一次，終於功夫不負有心人，經過大家的齊心協力，測試一個一個成功了！整個過程每個小組秩序井然，大家互相討論，踊躍發言。我們這一組還得到了老師的表揚呢！

這真是一堂有“磁性”的公開課啊，同學們被有趣的實驗所吸引着，以至於下課了還在討論着那些“神奇”的現象。

這節課真是收穫不少啊，大家學的很開心！