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三年級作文放風箏(原創8篇)

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篇一:放風箏

三年級作文放風箏(原創8篇)

310班廖軒玉

今天天氣真好,陽光明媚,微風習習,是個美好的星期天。蔚藍的天空中飄着雪白雪白的雲朵,有的像棉花糖,有的像雲鯨,還有的像一座高高大大的山峯。

小豪覺得今天的天氣簡直像一幅美麗的畫!於是他決定應該把夥伴們約出來放風箏!

不一會兒他最好的夥伴小麗和小壯一起來到了放風箏的聖地——大公園的草坪裏,小豪和小壯分工合作,小豪是放風箏的高手,所以風箏的線圍由他掌控,小壯負責風箏起飛的高度,只見他把小燕子高舉過頭準備起飛,小壯是小豪的得力助手哦!小麗手拿着一個美麗的蝴蝶,站在一旁看着自己的夥伴玩的那麼嗨,眼睛都笑成了彎彎的月亮。

看!天空上飄着什麼呀?哇!好可愛的小金魚呀!小蜈蚣說:“小金魚我快追上你啦!”大鷹也在後面追趕着說:“你們等等我呀!”

在夥伴身後的不遠處還有位高手,只見小弟弟抓着一個五顏六色的三角形風箏,風箏的兩角各有一條綵帶在迎風飄舞!旁邊的叔叔阿姨微笑着看着小弟弟的風箏飛得又高又遠!

琳琅滿目的風箏在藍藍的天空中歡快地飄着,小夥伴們在綠油油的草地上你追我趕,盡情地玩耍着!

篇二:放風箏

310班陳詩婷

週六的早晨,是一個春光明媚、碧空如洗,天上飄着一朵朵白雲。小紅、小明、小東懷着喜悅的心情去往森林公園放風箏。他們去往公園的路上,看見了許多花朵向他們微笑,很快他們來到了森林公園。第一次小東的風箏飛不起來,這時候小紅說:“爺爺說過放風箏是要逆風放,風箏才飛得起來。”小明問:“爲什麼要逆風放?”小紅說:“今天是東風,所以你們要向東面走。”這就利用風的浮力讓風箏飛起來,如果你們向西面跑就不是逆風了,風就是吹向風箏的後背,風箏就飛不起來了,所以一定要向東面跑。

他們兩個放的是一隻大燕子,它有一雙大眼睛,尾巴尖尖的像一把剪刀,它有一雙大大的翅膀,還有許多花斑紋。他們的風箏在天空上翱翔,越飛越高,在下面往上看,它好像一隻真的燕子一樣在天上飛來飛去。小明用手拉着線,風箏就向那邊飛,拉向右就向右飛,真是古詩說的一樣“只是憑風力,飛騰自不知。轉來高處去,肯故此身危。雲外搖雙翼,空中寄一絲。每愁吹斷後,欲覓意何之。”這詩是《憑風》。

這時候小紅說:“小東你幫我舉起我的風箏。”於是小東幫小紅舉起小紅的風箏。小紅的風箏是一隻蝴蝶,它的翅膀很大,上面還有五彩斑斕的顏色,紅色、藍色、粉色、青色、橙色、色,這隻蝴蝶太漂亮了。小紅穿的是粉色連衣裙,灰色的襪褲,紅色的鞋子;小明穿的是綠色衣服袖口是藍白相間,褲子是藍色的,白色運動鞋;小東穿着藍色的衣服,褲子是棕色的,鞋子是藍色的運動鞋。

小紅拉着風箏線,這隻色彩斑斕的風箏順利地起飛了。風箏在雲朵旁飛來飛去就像真的蝴蝶在花叢中採花似的。蝴蝶風箏在空中翩翩起舞,它一會擺擺尾巴,像是俯身採集花蜜,一會又抖動翅膀像是驕傲地說:“我美吧,沒人能比我飛得更高!也像一位婀娜多姿的美女在歌舞昇平。”

這時候放風箏的人越來越多了,天上飛着一個個五顏六色的風箏有紅的、白的、藍的、綠的……有一條橙紅色的大蜈蚣,小紅說:“它的眼睛好大,它有好多條腿呀!”小明說:“對呀,它好像在盯着我們似的。”小東說:“對,就聽說它有200多條腿呢!”

蜈蚣風箏瞪着眼睛好像在說:“哈哈,看我飛得最高!”老鷹風箏纔不管那條又長又噁心的蜈蚣說的話呢,它驕傲地展開翅膀說:“我纔是天空之神。”燕子風箏好像在說:“不,我纔是!”金魚風箏說:“我比你們都厲害,因爲我會飛而且我是一條魚,我有雙大眼睛,有滑溜溜的魚鱗幾乎沒有誰可以抓得住我,我還有一個肥肥的肚子呢,我的肚子可以變大變小,可以在水裏浮沉自如。”彩虹風箏說:“我是最美的,誰也比不上我大。我的衣服上有五彩繽紛的顏色,有紅、有橙、有黃……”

藍天白雲加上天空有五彩繽紛的、各種各樣的風箏除了說到的,還有蜻蜓、蜜蜂、喜鵲,還有天鵝、大雁等等。加上放風箏的人的衣服、穿戴,各種顏色。還有春天的花和鳥兒還有蜜蜂和蝴蝶們,都在歌唱又在跳舞,編織成一幅美麗的圖畫。

“風箏”就是我國特有的文化遺產。濰坊風箏最有代表性,今天的美景就是一首詩《村居》高鼎——草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

你們說這幅放風箏的圖畫美嗎?

篇三:放風箏

310班呂維嘉

“草長鶯飛二月天,拂堤的楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”寫的正是春天放風箏的時候。這天,小明、小東和小月一起來到綠草如茵的草地上放風箏。

小東拿起了一個小燕子風箏就位了。小明一隻手拿着線軸,一隻手牽着風箏線,對小東說:“我們這次一定要把風箏放起來,放得越高越好!”“好咧”小東邊說邊高舉着小燕子風箏。小月拿着蝴蝶風箏說:“那我可看好你了噢!”小明心想:哼,咱們走着瞧。小明開始跑起來,小東也開始跑起來,“三、二、一,放!”風箏沒有飛起來。小明不服氣,一而再,再而三地嘗試,終於,“啊哈,風箏飛起來了!”

不遠處,還有一家三口人,小孩把風箏放起來,飛得高高在上,爸爸媽媽你挨我,我挨你地站在一起,仰望着天空,多麼幸福的一家人啊!

天上還有很多風箏,形態各異。有的是在尋找獵物的老鷹;有的是一條正在嬉水的小魚;有的則是一隻又長又多腿的蜈蚣。

“天上一隻鳥,用線拴得牢。不怕大風吹,就怕細雨飄。”你能猜到這是什麼嗎?沒錯,說的就是風箏。讓我們走進風箏,走進文化。

快樂的時光總是過得很快,小夥伴們戀戀不捨地回家了。

篇四:放風箏

310班林梓豪

星期天,陽光明媚,藍藍的天空飄着朵朵白雲,小明、小剛、小麗一起去公園草坪上放風箏。遠遠看去,天空上已經飄着各式各樣的風箏,他們形態各異,有兇猛的老鷹,有可愛的小魚,還有隨風舞動的蜈蚣……

他們也迫不及待地想要把手上的風箏放飛,小剛一手拿着風箏,一手拿着線軸跑,可是風箏怎麼飛也飛不起來,小明看到小剛灰心喪氣的樣子,溫柔地對小剛說:“放風箏不是這樣子的,要逆風跑,要邊跑邊放線;風箏下落時,要收線;翅膀抖動時,要放線;有節奏地一放一收,這樣風箏才能飛起來!來,我幫你把風箏舉起,你照着我剛纔的話去做,我們試試吧。”小剛認真的按照小明的話去做,果然“小燕子”風箏在小明的幫助下成功飛上了天,只見他越飛越高,翩翩飛舞着,似乎飛到雲層中去。小莉看見“小燕子”越飛越高,着急地說:“你們的“小燕子”飛上天了,可我的“小蝴蝶”還沒飛上天去了。”過了一會兒,天上又多了一隻漂亮的“小蝴蝶”。小夥伴們都笑了。

看着空中千姿百態的風箏,讓我想到“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”彷彿自己也變成一隻風箏,自由自在的在空中和白雲追逐。

篇五:放風箏

310班柳世炫

新型冠狀病毒終於被攻克了,人們緊繃許久的心情也終於鬆了一口氣。這天,風和日麗,陽光明媚,藍藍的天上飄着幾朵白雲,微風輕輕地吹過來,讓人心曠神怡。

小紅、小明和小胖相約一起去公園的大草坪上游玩。小紅說:“這麼好的天氣,最適合放風箏了。”小明和小胖覺得這主意不錯,紛紛贊同。於是他們帶着風箏出發了。小紅拿的是一隻漂亮又可愛的蝴蝶,小明和小胖拿的是一隻貓頭鷹,他們一路蹦蹦跳跳,開心地朝公園走去。

公園裏遊玩的人真多啊!有的在踢足球,有的在跳繩,還有的在吹泡泡,大家都玩的很興奮,叫啊,笑啊,開心極了!不遠處,有一家三口在放風箏,只見小朋友手裏緊緊地握着風箏線,風箏在天空自由的飄蕩着,爸爸媽媽站在一旁看着,滿眼流露着喜悅。

不一會,天空陸陸續續飄起了許多五顏六色的風箏,其中有金魚、有老鷹,還有一條巨大的蜈蚣。小明和小胖有點迫不及待了,他們商量着,正嘗試讓風箏“飛”起來呢。小明對小胖說:“小胖,你負責把風箏舉高一點,我來放線。”小胖說:“好的,你喊1、2、3我就放手。”只見小明右手握着風箏線盒,左手輕輕地捏着線,飛快地朝前跑了起來,藉助着風力,風箏起飛了。小紅開心得在一旁鼓掌,嘴裏大聲說着:“好棒呀、好棒呀!”

看着眼前的這一幕,我不由得想到了清代詩人高鼎的《村居》:“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

這真是精彩的一天啊!

篇六:放風箏

310班王佳琪

星期天的下午,天氣非常晴朗,我帶着表弟和我的同學小明一起去公園放風箏。

放風箏的人可真多啊!天空成了放風箏的舞臺,活潑可愛的小金魚,威武的老鷹,還有那無數只腳的蜈蚣…它們恰似頑皮的精靈,再同白雲戲耍,拖着五顏六色的尾巴,就像仙女舞動的彩色綢帶,美麗極了。

看着天空中各式各樣的風箏,我心裏好生羨慕,小明對我的表弟說:“要不,我們也來放吧。”說完,小明拿起了自己的風箏說:我拿牽引軸,你拿着小燕子風箏吧!”風箏架着清風越飛越高,時而又翻了個跟斗,好像在同小鳥做遊戲,時而又往下一鑽,但馬上又調皮地飛了起來。

看着他們玩得那麼開心,我慢慢地拿起了手中的風箏,也開心地玩起來了,看着風箏在藍天上自由自在地飛翔,我們心中有說不出的快樂!

篇七:放風箏

310班王亦靈

陽光明媚、萬物復甦的春天到了,小朋友們一起到公園放風箏,有一個叫小明和小紅的小朋友,小明帶了一隻五光十色的小燕子,小紅帶了一隻五彩繽紛的蝴蝶那個顏色非常鮮豔。

到了公園後,他們到綠油油的草地上準備放風箏,小明跟另一個小朋友說:“小亮你幫我把我的風箏高高舉過頭頂,等我拿着線跑起來後,你就慢慢放手,知道了嗎?”小亮說:“我知道了”

於是,小明開始跑了起來,小明跑的極快像一陣風,不一會兒,風箏飛起來了,而且飛得很高,小亮不想看着別人玩,於是,他也跟小紅玩了起來,小紅的蝴蝶風箏飛得也不低。

這樣一來人越來越多天上也出現了很多風箏,有小金魚、有蜈蚣,還有一隻高大雄偉地大老鷹……另外還有一家三口也在放風箏,他們放的是一個三角形的,三角形的顏色豐富多彩,就像一道彩虹,除了這些,還有一些奇形怪狀的形狀,這讓我想到了和妹妹一起放風箏的情景,看看他們的臉上的笑容就知道他們有多開心了。

看着空中隨風飛舞的風箏,他們快樂地叫着、奔跑着,彷彿他們也變成了一隻只風箏,自由自在地在天上飄蕩。

篇八:放風箏

310班鄧宇平

寒冷的冬天結束了,又到了春暖花開的時候。原本光禿禿的土地變成了綠的王國。向上看去,天空是嫩藍的,有幾朵軟綿綿的雲懶洋洋地飄來飄去。大家都趁着這個好天氣出來放風箏了。

你看,這邊有三個小朋友正在高興地放風箏呢。其中的女孩捧着一個“蝴蝶”,站在一旁看兩個小男孩放風箏。她可能是第一次放風箏,還不是很會,在一旁向兩個哥哥請教吧。燦爛的笑容綻開在她可愛的臉龐。穿着藍色衣服的小哥哥正舉着春天的使者——一個燕子風箏,另一個穿着綠色衣服的小哥哥拿着線。他們兩個分工合作,等待一個起飛的好時機。不久之後,一陣東風在他們的臉上拂過。他們意識到可以把風箏送上天了,於是一同跑起來。隨着手裏的線越放越長,風箏越飛越高,三個小朋友也越笑越開心。

你看,不遠處也有一家人在放風箏呢!他們的風箏不是動物的,也不是植物的,而是一個五彩的!這是一個代表春天的風箏。看他們開心的樣子,我知道那一定是幸福的一家人。

放風箏是多麼有趣的一件事情啊。希望疫情能早點過去,我也能和爸爸媽媽一起去放風箏。

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