三年級作文放風箏（原創8篇）

篇一：放風箏

310班廖軒玉

今天天氣真好，陽光明媚，微風習習，是個美好的星期天。蔚藍的天空中飄着雪白雪白的雲朵，有的像棉花糖，有的像雲鯨，還有的像一座高高大大的山峯。

小豪覺得今天的天氣簡直像一幅美麗的畫！於是他決定應該把夥伴們約出來放風箏！

不一會兒他最好的夥伴小麗和小壯一起來到了放風箏的聖地——大公園的草坪裏，小豪和小壯分工合作，小豪是放風箏的高手，所以風箏的線圍由他掌控，小壯負責風箏起飛的高度，只見他把小燕子高舉過頭準備起飛，小壯是小豪的得力助手哦！小麗手拿着一個美麗的蝴蝶，站在一旁看着自己的夥伴玩的那麼嗨，眼睛都笑成了彎彎的月亮。

看！天空上飄着什麼呀？哇！好可愛的小金魚呀！小蜈蚣說：“小金魚我快追上你啦！”大鷹也在後面追趕着說：“你們等等我呀！”

在夥伴身後的不遠處還有位高手，只見小弟弟抓着一個五顏六色的三角形風箏，風箏的兩角各有一條綵帶在迎風飄舞！旁邊的叔叔阿姨微笑着看着小弟弟的風箏飛得又高又遠！

琳琅滿目的風箏在藍藍的天空中歡快地飄着，小夥伴們在綠油油的草地上你追我趕，盡情地玩耍着！

篇二：放風箏

310班陳詩婷

週六的早晨，是一個春光明媚、碧空如洗，天上飄着一朵朵白雲。小紅、小明、小東懷着喜悅的心情去往森林公園放風箏。他們去往公園的路上，看見了許多花朵向他們微笑，很快他們來到了森林公園。第一次小東的風箏飛不起來，這時候小紅說：“爺爺說過放風箏是要逆風放，風箏才飛得起來。”小明問：“爲什麼要逆風放？”小紅說：“今天是東風，所以你們要向東面走。”這就利用風的浮力讓風箏飛起來，如果你們向西面跑就不是逆風了，風就是吹向風箏的後背，風箏就飛不起來了，所以一定要向東面跑。

他們兩個放的是一隻大燕子，它有一雙大眼睛，尾巴尖尖的像一把剪刀，它有一雙大大的翅膀，還有許多花斑紋。他們的風箏在天空上翱翔，越飛越高，在下面往上看，它好像一隻真的燕子一樣在天上飛來飛去。小明用手拉着線，風箏就向那邊飛，拉向右就向右飛，真是古詩說的一樣“只是憑風力，飛騰自不知。轉來高處去，肯故此身危。雲外搖雙翼，空中寄一絲。每愁吹斷後，欲覓意何之。”這詩是《憑風》。

這時候小紅說：“小東你幫我舉起我的風箏。”於是小東幫小紅舉起小紅的風箏。小紅的風箏是一隻蝴蝶，它的翅膀很大，上面還有五彩斑斕的顏色，紅色、藍色、粉色、青色、橙色、色，這隻蝴蝶太漂亮了。小紅穿的是粉色連衣裙，灰色的襪褲，紅色的鞋子；小明穿的是綠色衣服袖口是藍白相間，褲子是藍色的，白色運動鞋；小東穿着藍色的衣服，褲子是棕色的，鞋子是藍色的運動鞋。

小紅拉着風箏線，這隻色彩斑斕的風箏順利地起飛了。風箏在雲朵旁飛來飛去就像真的蝴蝶在花叢中採花似的。蝴蝶風箏在空中翩翩起舞，它一會擺擺尾巴，像是俯身採集花蜜，一會又抖動翅膀像是驕傲地說：“我美吧，沒人能比我飛得更高！也像一位婀娜多姿的美女在歌舞昇平。”

這時候放風箏的人越來越多了，天上飛着一個個五顏六色的風箏有紅的、白的、藍的、綠的……有一條橙紅色的大蜈蚣，小紅說：“它的眼睛好大，它有好多條腿呀！”小明說：“對呀，它好像在盯着我們似的。”小東說：“對，就聽說它有200多條腿呢！”

蜈蚣風箏瞪着眼睛好像在說：“哈哈，看我飛得最高！”老鷹風箏纔不管那條又長又噁心的蜈蚣說的話呢，它驕傲地展開翅膀說：“我纔是天空之神。”燕子風箏好像在說：“不，我纔是！”金魚風箏說：“我比你們都厲害，因爲我會飛而且我是一條魚，我有雙大眼睛，有滑溜溜的魚鱗幾乎沒有誰可以抓得住我，我還有一個肥肥的肚子呢，我的肚子可以變大變小，可以在水裏浮沉自如。”彩虹風箏說：“我是最美的，誰也比不上我大。我的衣服上有五彩繽紛的顏色，有紅、有橙、有黃……”

藍天白雲加上天空有五彩繽紛的、各種各樣的風箏除了說到的，還有蜻蜓、蜜蜂、喜鵲，還有天鵝、大雁等等。加上放風箏的人的衣服、穿戴，各種顏色。還有春天的花和鳥兒還有蜜蜂和蝴蝶們，都在歌唱又在跳舞，編織成一幅美麗的圖畫。

“風箏”就是我國特有的文化遺產。濰坊風箏最有代表性，今天的美景就是一首詩《村居》高鼎——草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

你們說這幅放風箏的圖畫美嗎？

篇三：放風箏

310班呂維嘉

“草長鶯飛二月天，拂堤的楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”寫的正是春天放風箏的時候。這天，小明、小東和小月一起來到綠草如茵的草地上放風箏。

小東拿起了一個小燕子風箏就位了。小明一隻手拿着線軸，一隻手牽着風箏線，對小東說：“我們這次一定要把風箏放起來，放得越高越好！”“好咧”小東邊說邊高舉着小燕子風箏。小月拿着蝴蝶風箏說：“那我可看好你了噢！”小明心想：哼，咱們走着瞧。小明開始跑起來，小東也開始跑起來，“三、二、一，放！”風箏沒有飛起來。小明不服氣，一而再，再而三地嘗試，終於，“啊哈，風箏飛起來了！”

不遠處，還有一家三口人，小孩把風箏放起來，飛得高高在上，爸爸媽媽你挨我，我挨你地站在一起，仰望着天空，多麼幸福的一家人啊！

天上還有很多風箏，形態各異。有的是在尋找獵物的老鷹；有的是一條正在嬉水的小魚；有的則是一隻又長又多腿的蜈蚣。

“天上一隻鳥，用線拴得牢。不怕大風吹，就怕細雨飄。”你能猜到這是什麼嗎？沒錯，說的就是風箏。讓我們走進風箏，走進文化。

快樂的時光總是過得很快，小夥伴們戀戀不捨地回家了。

篇四：放風箏

310班林梓豪

星期天，陽光明媚，藍藍的天空飄着朵朵白雲，小明、小剛、小麗一起去公園草坪上放風箏。遠遠看去，天空上已經飄着各式各樣的風箏，他們形態各異，有兇猛的老鷹，有可愛的小魚，還有隨風舞動的蜈蚣……

他們也迫不及待地想要把手上的風箏放飛，小剛一手拿着風箏，一手拿着線軸跑，可是風箏怎麼飛也飛不起來，小明看到小剛灰心喪氣的樣子，溫柔地對小剛說：“放風箏不是這樣子的，要逆風跑，要邊跑邊放線；風箏下落時，要收線；翅膀抖動時，要放線；有節奏地一放一收，這樣風箏才能飛起來！來，我幫你把風箏舉起，你照着我剛纔的話去做，我們試試吧。”小剛認真的按照小明的話去做，果然“小燕子”風箏在小明的幫助下成功飛上了天，只見他越飛越高，翩翩飛舞着，似乎飛到雲層中去。小莉看見“小燕子”越飛越高，着急地說：“你們的“小燕子”飛上天了，可我的“小蝴蝶”還沒飛上天去了。”過了一會兒，天上又多了一隻漂亮的“小蝴蝶”。小夥伴們都笑了。

看着空中千姿百態的風箏，讓我想到“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”彷彿自己也變成一隻風箏，自由自在的在空中和白雲追逐。

篇五：放風箏

310班柳世炫

新型冠狀病毒終於被攻克了，人們緊繃許久的心情也終於鬆了一口氣。這天，風和日麗，陽光明媚，藍藍的天上飄着幾朵白雲，微風輕輕地吹過來，讓人心曠神怡。

小紅、小明和小胖相約一起去公園的大草坪上游玩。小紅說：“這麼好的天氣，最適合放風箏了。”小明和小胖覺得這主意不錯，紛紛贊同。於是他們帶着風箏出發了。小紅拿的是一隻漂亮又可愛的蝴蝶，小明和小胖拿的是一隻貓頭鷹，他們一路蹦蹦跳跳，開心地朝公園走去。

公園裏遊玩的人真多啊！有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在吹泡泡，大家都玩的很興奮，叫啊，笑啊，開心極了！不遠處，有一家三口在放風箏，只見小朋友手裏緊緊地握着風箏線，風箏在天空自由的飄蕩着，爸爸媽媽站在一旁看着，滿眼流露着喜悅。

不一會，天空陸陸續續飄起了許多五顏六色的風箏，其中有金魚、有老鷹，還有一條巨大的蜈蚣。小明和小胖有點迫不及待了，他們商量着，正嘗試讓風箏“飛”起來呢。小明對小胖說：“小胖，你負責把風箏舉高一點，我來放線。”小胖說：“好的，你喊1、2、3我就放手。”只見小明右手握着風箏線盒，左手輕輕地捏着線，飛快地朝前跑了起來，藉助着風力，風箏起飛了。小紅開心得在一旁鼓掌，嘴裏大聲說着：“好棒呀、好棒呀！”

看着眼前的這一幕，我不由得想到了清代詩人高鼎的《村居》：“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

這真是精彩的一天啊！

篇六：放風箏

310班王佳琪

星期天的下午，天氣非常晴朗，我帶着表弟和我的同學小明一起去公園放風箏。

放風箏的人可真多啊！天空成了放風箏的舞臺，活潑可愛的小金魚，威武的老鷹，還有那無數只腳的蜈蚣…它們恰似頑皮的精靈，再同白雲戲耍，拖着五顏六色的尾巴，就像仙女舞動的彩色綢帶，美麗極了。

看着天空中各式各樣的風箏，我心裏好生羨慕，小明對我的表弟說：“要不，我們也來放吧。”說完，小明拿起了自己的風箏說：我拿牽引軸，你拿着小燕子風箏吧！”風箏架着清風越飛越高，時而又翻了個跟斗，好像在同小鳥做遊戲，時而又往下一鑽，但馬上又調皮地飛了起來。

看着他們玩得那麼開心，我慢慢地拿起了手中的風箏，也開心地玩起來了，看着風箏在藍天上自由自在地飛翔，我們心中有說不出的快樂！

篇七：放風箏

310班王亦靈

陽光明媚、萬物復甦的春天到了，小朋友們一起到公園放風箏，有一個叫小明和小紅的小朋友，小明帶了一隻五光十色的小燕子，小紅帶了一隻五彩繽紛的蝴蝶那個顏色非常鮮豔。

到了公園後，他們到綠油油的草地上準備放風箏，小明跟另一個小朋友說：“小亮你幫我把我的風箏高高舉過頭頂，等我拿着線跑起來後，你就慢慢放手，知道了嗎？”小亮說：“我知道了”

於是，小明開始跑了起來，小明跑的極快像一陣風，不一會兒，風箏飛起來了，而且飛得很高，小亮不想看着別人玩，於是，他也跟小紅玩了起來，小紅的蝴蝶風箏飛得也不低。

這樣一來人越來越多天上也出現了很多風箏，有小金魚、有蜈蚣，還有一隻高大雄偉地大老鷹……另外還有一家三口也在放風箏，他們放的是一個三角形的，三角形的顏色豐富多彩，就像一道彩虹，除了這些，還有一些奇形怪狀的形狀，這讓我想到了和妹妹一起放風箏的情景，看看他們的臉上的笑容就知道他們有多開心了。

看着空中隨風飛舞的風箏，他們快樂地叫着、奔跑着，彷彿他們也變成了一隻只風箏，自由自在地在天上飄蕩。

篇八：放風箏

310班鄧宇平

寒冷的冬天結束了，又到了春暖花開的時候。原本光禿禿的土地變成了綠的王國。向上看去，天空是嫩藍的，有幾朵軟綿綿的雲懶洋洋地飄來飄去。大家都趁着這個好天氣出來放風箏了。

你看，這邊有三個小朋友正在高興地放風箏呢。其中的女孩捧着一個“蝴蝶”，站在一旁看兩個小男孩放風箏。她可能是第一次放風箏，還不是很會，在一旁向兩個哥哥請教吧。燦爛的笑容綻開在她可愛的臉龐。穿着藍色衣服的小哥哥正舉着春天的使者——一個燕子風箏，另一個穿着綠色衣服的小哥哥拿着線。他們兩個分工合作，等待一個起飛的好時機。不久之後，一陣東風在他們的臉上拂過。他們意識到可以把風箏送上天了，於是一同跑起來。隨着手裏的線越放越長，風箏越飛越高，三個小朋友也越笑越開心。

你看，不遠處也有一家人在放風箏呢！他們的風箏不是動物的，也不是植物的，而是一個五彩的！這是一個代表春天的風箏。看他們開心的樣子，我知道那一定是幸福的一家人。

放風箏是多麼有趣的一件事情啊。希望疫情能早點過去，我也能和爸爸媽媽一起去放風箏。