一堂有趣的作文課作文600字

今天，午自習我們正在寫作業，常老師突然推開門走上講臺，板着臉一本正經地說：“下課後，全部到操場集合。”我們相互看看，實在不知道爲什麼？但又不敢開口，心裏暗暗害怕，該不會是要經歷一場暴風雨吧？

下課後，我們沒敢拖延，趕緊跑到操場去。只見常老師手裏拿着大鑼，站在小黑板前，黑板上貼着四個大字“盲人敲鑼”。這下我們就放心了，原來常老師故意賣關子，是要在操場上給我們上游戲作文課呢。

遊戲前，常老師讓我們按上操的隊形站好，我們都興奮極了。認真地看常老師爲我們準備的道具：大鑼，鼓槌，眼罩。聽常老師爲我們介紹遊戲規則：戴上眼罩，在原地左轉三圈右轉三圈，然後向前走，感覺走到銅鑼前，敲下鼓槌，鑼響遊戲勝。熟悉了規則後遊戲就正式開始了。

牛俊傑是第一個嘗試遊戲的，所以他激動地做着鬼臉，可惜他第一次失敗了，因爲他完全找不到方向，順着反方向去了。我在他玩得過程中，自己偷偷原地轉圈反覆練習，並丈量了一下我到鑼的大概距離。看着同學們一個個玩得興奮不已，我也想趕緊試試，看到我舉手，同學們都喊起了我的名字。

我戴上眼罩後心裏十分緊張，生怕會找不到方向。蒙着眼睛，我感覺周邊一片黑暗，只能聽得見自己的心跳和呼吸聲，我小心翼翼地一步一步向前走着，同學們在旁邊小聲提醒我，最後鼓槌重重敲下，我聽到了響亮的銅鑼聲，特別開心。摘掉眼罩大喊：“耶，我成功啦，我成功啦。”同學們也都笑着爲我鼓掌。

我們正玩得開心，這時候下課鈴聲響了，哎，我們戀戀不捨地回到了教室，不過今天的作文可難不倒我們了。

真是一堂特別的、有趣的作文課啊。