“水”的力量作文

媽媽帶我來到鋼琴培訓中心。一進門，前臺的老師問了我的名字，然後指着第三個教室對我說：“你去那間吧！”我有些害怕，心想：“要是這個老師很兇怎麼辦？”我走到門口，拽着媽媽的袖子，踮起腳往門裏張望。一個身材苗條的女老師坐在鋼琴前，黑色的捲髮披在肩上，穿了一件很漂亮的裙子。修長纖細的手指在琴鍵上輕輕跳動，美妙的音樂隨即流淌出來，她的頭隨着節奏還輕輕擺動。“這個老師看起來並不兇。”我想，於是便推開門進了教室。女老師回過頭，我一下被她那雙水靈靈的眼睛吸引了，那是一雙帶着笑閃着星光的眼晴，我感到很親切，不再害怕了。她微笑着做了個自我介紹：“我姓賀，你可以叫我賀老師，馨媛，以後我就是你的鋼琴老師了。”賀老師的聲音輕柔溫和，我重重的點點頭，馬上便喜歡上了這個美麗親切的老師。

我已經跟賀老師學習鋼琴六年了，我越來越喜歡她。一次，賀老師爲我示範一首曲子，只見她把白皙的雙手輕輕地放在琴鍵上，纖細的指尖有節奏的敲着黑白雙鍵，優美的音樂一會兒委婉，一會兒激昂，一會兒像泉水從幽谷緩緩流淌，一會兒如潮水拍打岩石一般，一曲結束後，我還沉浸在優美的樂曲中。老師對我微微一笑，輕聲說：“試試吧！”我點點頭，學着老師的樣子，把手輕輕放在琴鍵上，面帶微笑彈奏起來。可剛彈不久，我就發現其實並不是那麼簡單，每個音符都像在和我作對一樣，手也不聽使喚，彈出的音斷斷續續，漸漸地，我有點泄氣，垂下了頭。賀老師發現我沒了自信，並不生氣，輕輕拍拍我的背，鼓勵我說：“找準節奏，看清音符，不要着急，一小節一小節的彈！”她耐心地指着譜爲我講解、示範，聲音輕柔又堅定，那雙有星光的眼睛溫柔地注視着我，是明媚的陽光，是春天的雨露，又是催人奮進的號角，給了我力量，我又樹立了信心，漸漸地找到了感覺。每當彈完一小節，賀老師都會一邊點頭一邊笑着對我說：“很好！有進步！繼續加油！”

溫柔親切的賀老師象水一樣，水是柔軟的，但水又可穿石。這種如水的力量把我領進鋼琴的世界、音樂的殿堂，讓我努力堅持下去。謝謝您，賀老師！