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記一次遊作文

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【篇一:狡猾“紅綠燈”】

記一次遊

“紅燈。”從遠處傳一陣響聲,咦?是誰在說話,哦,原來是我的好朋友在玩紅綠燈的遊戲,我連忙跑過去,和他們一起玩。

我們石頭剪刀布,誰贏誰當紅綠燈,我的好朋友胡梓萌幸運地被選上。胡梓萌說好規則,遊戲便開始了。我和王梓旗小心的走着,耳朵豎的直直的,等待胡梓萌發出聲音。時間一分一秒的流着,胡梓萌突然大聲說:“黃燈。”我還沒反應過來,站在那一動不動。胡梓萌和王梓旗哈哈大笑起來:“黃燈啊,你怎麼不動。”我只好尷尬着回頭。胡梓萌轉過身,我們等待着她的下一個命令。

這回我可好好聽着,可這個“紅綠燈”真狡猾。她回來偷看一眼,見我和她還隔很遠,就故意小聲的說口令。我和她相差那麼遠,我哪聽得到呀,只好聽從自己的心,往前走,不用說又失敗了。我吃了兩次虧,便警惕起來,她一回頭,我趕緊大步大步往前走。王梓旗也不是吃素的,她看我追上來,也提高了速度。我立刻彎起腰,拿出我參加運動會的速度直奔過去,可是還被王梓旗碰到了。我不得不當紅綠燈。

看她們在我身後握緊拳頭,緊張的等着口令,我一下子高興了:“嘿嘿,這下該我來‘治’你們了吧。”

【篇二:木頭人】

今天上體育課,我和同學們玩“木頭人”。

遊戲開始了,她貼着牆壁開始喊口令。我們整齊地排在後面,站成一排。他在喊口令的時候,我們趕緊大踏步地向前走去。突然,他把頭轉了回來,我們頓時動也不動,全停了下來。

瞧,一個個姿態各異的,有的做出孫悟空的樣子,有的筆直地站在那裏,還有的單腳站着。他乾脆就一直盯着單腳站着的。果然,他站的有些吃不消了,搖搖晃晃的,“啪”一聲摔到了地上。他指着:“你,回去吧!”那個人嘆了口氣:“又得重新來了。”

“一——二——三,木——頭——人。”他故意把音拉得很長,我們飛快地往前面跑。只見他猛得一回頭,我們來不及停下,個個都往前衝,他高興地拍起手來:“你們全都回去吧!”哎,我們只好乖乖地回到起點。

這一次,我們都提高警惕地走,生怕再上他的當。沒想到他這次沒有騙我們,我們離他越來越近了,有位同學差一步就碰到他了。我們的心都提到了嗓子眼,“咚咚咚”不停地跳着。頓時場上安靜極了,連根針掉到地上都聽得見。他彷彿也感受到了,飛快地喊完口令,猛地一回頭。這位同學也迅速拍了他,我們像一匹飢餓的狼飛快地跑回家。“還好還好,沒有被抓住。”我們一邊喘氣一邊說。

“你們等着瞧,我下次一定會抓住你們的。”新的一輪遊戲開始了。聽吧,那喊殺聲,那驚叫聲,那歡笑聲響成一片,那開心的笑臉構成了一幅動人的嬉戲圖。

【篇三:木頭人】

我們班最喜歡在體育課上玩遊戲了,一玩起來就會忘記一切煩惱。這不,最近我們又迷上了一個新遊戲——木頭人。

遊戲開始了,我們站成一排,只要他一轉過頭,說着:“一,二,三,木頭人。”在他說的時候,我們大踏步地走向他那,一喊完,我們趕緊停下,一個個都定在那裏不動了。

我們每個人都擺着不同的姿勢,有的人在蹲馬步,看他吃力的樣子就忍不住笑;有的人做出金雞獨立的樣子,看她那樣子估計堅持不了多久了。抓的人就特意盯着她,果然,她原地蹦躂兩下,就往邊上倒了。“回到起點吧!”同學們都忍着笑。

接下來,大家都堅持着不動了,好像連頭髮都靜止了。他看大家都不動了,故意做出一個搞笑的動作,假裝往前走了一步,似乎踩到了什麼東西一滑,屁股直接坐在地上,做出很痛的表情。看他那滑稽的樣子,同學們一個個都大笑起來,只得回到起點。只有幾個人挺住了,我也在。

遊戲繼續,我小心翼翼的向前挪動着,馬上就要碰到他了。我的心都要跳了出來,身體向前傾,雙手握緊,做好了隨時拍打他的準備。誰知道,他猛的一回頭,嚇得我一跳。“你也回去吧。”無奈的我只能回去。

“我們都是木頭人,不許說話,不許動,再加一個不許笑。”聽,我們還在操場上玩耍呢。

【篇四:貼鼻子(閶江小學502班馮澤旭)

六一兒童節時,我們玩了很多遊戲,擂鼓傳花、搶凳子、貼鼻子……其中我最喜歡的就是貼鼻子游戲了。

老師叫“畫畫大王”上去畫了一個人頭,這個人頭有眼睛,有嘴巴可就是沒鼻子。老師讓我們把眼睛用布蒙上,再拿鼻子去貼在這個人頭上,看誰貼的最準。

“我先來,我先來。”大家頓時歡呼起來了。老師點了我們班的“寫字大王”,她的眼睛被布蒙上,走路也看不清了。只見她搖搖晃晃地走上講臺,手時不時地摸着,怕撞到某個東西。老師看她走的困難,乾脆牽着她的手來到黑板前。開始貼了,她來到黑板前用手觸摸黑板,準備下手,同學們大聲說:“向右一點。”她聽了又拿着鼻子移向右邊。“向上,向上一點。”她又往上一點,可是同學們還在叫個不停,她把鼻子換來換去,遲遲不敢下手。突然,她捂住耳朵,隨意往上一貼。同學們哈哈大笑:“你看吧,都貼到頭外面了。”寫字大王摘下布看了也哈哈大笑起來。

老師又要點一個同學,我雙手放在桌上,又把頭埋在手裏,假裝一幅不開心的樣子(其實我是用這一招吸引老師)。果然老師點了我上去。我圍上布,拿上鼻子,就衝了上去,一不小心撞到階梯,嚇死我了,差點跌倒。這下我可不敢快了,小心地走上講臺,用手一伸,觸摸着黑板。同學們說:“不對不對,向右一點就好了。”聽了同學們的話,我慢慢地向右。“對了,對了。”我趕緊往上一貼,哈哈,剛好貼準。

多虧了同學們指揮我,我才能勝利。真是一次有意義的遊戲。

【篇五:摸人】

“今天有一節體育課。”

“太好了,我們又可以玩遊戲了。”

同學們高興極了,排着整齊的隊伍去了操場,隨着體育老師的一聲令下:“自由活動。”我們趕緊拉上小夥伴組了一個隊伍,開始玩摸人。

一個人問:“誰抓呢?”另一個人說:“就黑白配吧!”“黑白配。”我們用這種方法選出了胡文博。我們用紅領巾把他的眼睛封的嚴嚴實實的,胡文博走路都困難了,只見他東倒西歪,好像連站都站不穩,我們把胡文博圍起來,大叫:“胡文博我在這。”“我在這,在這邊。”各種聲音在他耳邊環繞着,不一會兒就把胡文博繞暈了。他開始轉起了圈圈:“我是誰,我在哪?”

一個傢伙轉啊轉,腳絆到了胡文博。胡文博便摔了一跤,這一跤摔的,他剛好跌在別人身上,他趕緊把那人抱得緊緊。“猜猜是誰?”胡文博一隻手拉住,一隻手伸向這個人的臉,在他的臉上摸來摸去:“個子比我高,短頭髮,鼻樑也高,啊,是丁鉑雄。”這麼快就猜出來了,我們都呆了。“兄弟,你也太倒黴了吧!被抓了不就只好認命了嗎?”一個同學說着就把他的眼睛蒙起來。我們又開始了下一輪的遊戲。

“叮零零”放學了,我們只得回到教室,一個個臉上都寫滿了“不捨”,真是快樂的一節課。

【篇六:木頭人】

“哈哈,你動了,回去!”這是哪傳來的聲音?原來是我們在玩“木頭人”的遊戲。

遊戲開始了,葉麗雯面墻而站,其他們站成一排,當她在說:“一二三木頭人”的時候,我們飛快的向前跑。這時葉麗雯猛的一回頭,做了個鬼臉,有些人沒忍住“撲”的一聲笑了出來,葉麗雯用手指着他們:“都回去吧!”他們一個個都癟了,垂頭喪氣的回到起點。

“一、二、三,木頭人。”葉麗雯面帶詭異回過頭來,突然做了一個假動作,向前衝去。有些同學嚇得撒腿就跑,其他人也跟着跑回了原位。葉麗雯把肚子捂着哈哈大笑起來:“你們誰碰我了,就跑,我只是嚇你們一下。”

爲了防止她抓到我,我可不敢離她這麼近。我湊近我的好朋友身邊說:“我們每次挪一小步,然後再回去,這樣就一直離她遠遠的,誰也不會被抓到。”“好,就這樣。”我們手拉着手向前大步走,她一回頭,我們便停了下來。等她再喊時,我們卻反方向走。幾次下來,我們才移動了一點。“啪!”有個同學打到她了,她迅速向我們衝來。還好我們離她遠,早就跑的遠遠的了。

哈哈,木頭人的遊戲太好玩了吧,我們一個個都嚷着:“再來一局。”

【篇七:貼鼻子】

今天我們在上課,老師笑着說:“我們玩貼鼻子游戲吧。”

我連忙舉起手:“老師選我,選我。”老師點到我了,把我眼睛蒙上,一下子整個世界都是黑的了,我什麼也看不見。

我拿着一個磁鐵當鼻子,一路摸着走到黑板。我把鼻子隨便一貼,同學們大叫:“錯了,往左,左。”“往右,往右。”“往上,往上……”哎呀!到底貼哪,我頭都炸了,不管了,隨便貼一下吧!我找了個地方一貼,把矇眼睛的布扯下一看,哈哈,貼在嘴巴上了。大家都放聲大笑,有的甚至拍着腿笑,還有的都滾到地上去了,原本安靜的教室,現在已經變成了菜市場。我大聲嚷着:“別笑了,不要再笑了。”老師說:“現在就由你選擇人吧!”我手隨便點了個同學說:“你給我上來,只見迷糊的他,把鼻子貼在了臉上。同學們又發出一陣笑聲。

接着同學們的貼的地方千奇百怪,一下子貼頭上,一下子貼眼睛上,一下子貼耳朵上,一下子貼在下巴上……教室裏迴盪着同學們的笑聲,那開心的笑臉構成了一幅動人的嬉戲圖。

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