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感恩母校,風雨同行作文

 作者: | 閱讀: 7.86W 次

縱使成長路上風雨交加,我們也要堅信,總有兩片地方是我們心靈的住所——一處是家,另一處便是學校。

感恩母校,風雨同行

——題記

初中年少茫然的我們,在初識社會的“苦難”中,蜷縮在牆角。望着遠方,想邁步卻又膽怯退回,縱然是往日如英雄般的父母也無能爲力。但平日裏無法去幫助的一個地方——母校卻在一步步指引着我們,像無邊“苦海”中的燈塔,照亮了我們的路。

我的母校——實中,是一個溫情的地方。勵遠路,勵志路,心宇路無一不蘊含着老師們的鼓勵與期盼,而正是這點滴溫情,構成了一幅偉大而又壯麗的圖畫。它勾勒出我們人生的光明與希望,勾勒出了我們成長的自信與勇氣,勾勒出了實現夢想的勇氣。

“池堤風拂柳,師生情似絹”,這是我來到實中後的感想。每日清晨迎着第一縷陽光,我走進“書的殿堂”,在教室內奮力地讀書,聽着雜攘的讀書聲,心中甜蜜極了。課堂上老師激情四射的講解更是讓我着迷。中午,嘗着食堂香噴噴的飯菜,心中的勞累幾乎一掃而光,這一切是多麼美好而自然啊!若不是實中收留了我這個調皮的靈魂,也許我現在也不知道在哪裏學習,也許是別的學校,也許學一門謀生的手藝,也許在家中玩着遊戲。我要感謝我的母校——實中!

“人文實中,辦有溫度的教育。”這一教學理念也使母校更加美麗、更加成功。在昔日的時光裏,我總覺得初中是冷酷機械的:上完課就回家,回到家就寫作業,寫完作業就睡覺,之後又去上學……周而復始,始而復周,毫無“溫度”這一說。而母校與之相反,創辦有溫度的教育,豐富的課間生活,讓我這個小學討厭上學的人對上學都似乎有一些期待,這也許就是有“溫度的教育”的成功吧。我要感謝您,我的母校!是您讓我從心理上發生了蛻變,我蛻去了小學的無知與厭學,取而代之的是奮鬥與衝刺。我放下了手中的手機,把視野從屏幕上離開,默默捧起了書,臉上微微一笑搖搖頭,似乎是對過去自己的嘲笑。

在成長的路上有許多風雨坎坷,我們都在向着今後的幸福與成功努力前行,百折不撓,風雨兼程。一路有人放棄,有人跌倒,但又有人爬起,會有人趕上。雖然殘酷卻也公平,父母只能站在一旁默默的加油助威,而母校才能給予我們前進的力量啊!是母校給了我們最有力的武器——知識,最堅強的後盾——老師,這才讓我們一次次的打擊下努力爬起,繼續衝向嚮往的遠方!

我要感謝我的母校——實中。

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