木頭人遊戲作文範文

今天我開心的來到語塵，但楊老師進來時，臉上卻帶着詭異的笑容，我們見到議論紛紛：“楊老師今天好奇怪。”“是啊！”“難道是楊老師看鬼片時被貞子附身了嗎？”各種猜測。

楊老師給我們了一個意想不到的答案：“今天我們玩木頭人的遊戲。”楊老師話音剛落，一波喧鬧聲傳來：“太幼稚了吧！”“那是三歲小娃娃玩的遊戲，叫我們玩，休想。”楊老師來了一招馬後炮：“這次可是升級版哦！”大家聽到後異口同聲的說：“什麼？升級版的？”

楊老師簡單的講了一下規則，第一輪便開始了。我是逗笑人，同桌是木頭人。小李似乎氣沉丹田，使出了絕招，紋絲不動的盯着我。既然他盯着我，那我就眼神攻擊，先來一記普通攻擊，我湊到他面前使勁的瞪他，他眼睛反而瞪得比我還大，我只好敗下陣來。接着我使出了中級眼神攻擊的大招——鬥雞眼，我伸出食指，放在兩眼中間，努力瞄準手指，可他卻翻了個白眼，不願意看我。哎呀！又失敗了，憋笑功力不錯嘛！突然一些灰塵淘氣的鑽到了我的鼻孔裏，我感覺鼻子裏癢癢的，便“啊啾”打了一個噴嚏，他竟然哈哈大笑起來，差點笑抽過去，我懵了，真是有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。

最精彩的要數第三輪了，楊老師“犧牲”自己做木頭人，我們當逗笑人，嘿嘿，“小羊羊”，今天我們可以報仇了。我們打上戰場，圍在“小羊羊”身邊，我在一旁跳俄舞，“小羊羊”沒有反應；老白心生一計——招手女附身，使勁在老師眼前招手，像個招財貓，楊老師忍不住笑了。我們慶祝着勝利，笑聲在教室裏迴盪着。

其實楊老師給我們玩這場遊戲是想告訴我們：遇到困難時要像木頭人和逗笑人一樣，既要沉着冷靜，也要多想辦法，這樣兩者結合才能解決困難。