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小學的小學四年級作文1200字示例

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學的小學四年級作文1200字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

 小學的小學四年級作文1200字
小學的小學四年級作文1200字 篇1

生活是一杯美酒,令人沉醉;生活是一段憧憬,令人嚮往。花香是濃烈的,要用鼻子來感受;生活是美好的,要用心靈來感悟。

西奧多德萊塞,美國現代小說的先驅和代表作家,是與海明威、福克納同命名的美國現代小說的三大巨頭。但他成功的背後有一段不尋常的故事。

西奧多德萊塞的少年由於貧窮受到了鄰里的歧視,這給他後來的寫作留下了深深的烙櫻21歲的時候,他成爲報社記者。23歲時出了一部小說《嘉莉妹妹》,後來又寫了《苔絲》、《美國悲劇》、《天才》。

其實,生活中並不全都是美好的,它也有苦惱與悲傷,但是您也不妨笑談人生,學學下面的話語:

如果有人把你的腿狠狠地踢了一腳,你應該慶幸的說:“這一腳幸好沒踢在臉上!”

如果有人把水灑到你的衣服上,你應該高興地說:“幸好是水而不是墨呀!”

如果有人把你的錢全騙走了,你應該幸運地說:“又可以讓我大展才華了!”

如果有人把你冤枉了,你應該慶幸地說:“幸好沒有說我通敵賣國!”

如果有人把你的作業本點燃了,你應該高興地說:“幸虧點燃的不是火藥庫!”

如果有人背叛了你,你應該高興地說:“他(她)幸好沒有背叛祖國!”

遇到什麼事,都應該樂觀面對!

生活是一個廣闊的舞臺,不斷演繹着親情的融融暖意;生活是一幅壯觀的畫卷,描繪着朋友之間的絲絲真情;生活是一座雄偉的大橋,構築起人與人的濃濃誠摯。而正是在這種心靈之間的碰撞,思想之間的溝通,交流之間的融合中擦出了美的火花。

傍晚時分,夕陽熔化着漫天的輝煌,眷戀地作最後暫留。晚霞中,一陣悅耳清脆的鈴聲由校園中心四散開來。一羣年幼的孩童步履蹣跚地跑出校門,目光炯炯地搜尋着什麼。一羣父母無聲地沐浴在落日灑下的光輝中也正探身辨認。正在這時,一個急切的小男孩兒急於找尋家人的身影竟忘了腳步,一個踉蹌,眼看就要摔倒——忽然,一雙溫柔又有力的大手牢牢支住了小男孩兒,擡頭一看竟是母親。於是他撒嬌似地靠在母親懷裏,親暱地樓住母親的脖子,噘起小嘴清晰地在母親的面頰上印了一個吻。也許正是孩子的這一吻給了母親最大安慰。

此情此景,不由使我聯想到了母愛的博大。母親孕育了生命,又哺育了生命,往往將一生的心血獻給孩子,而她希望從孩子身上得到的卻只是一個關懷的動作,一句溫馨的話語足矣。愛是不等價的。母親正是用這樣一份不等價的愛創造出了生活中的美。

當我再度擡頭觀望時,那一對母子已消失在人羣中了,我也沒有再去竭力尋找,就讓這份美流入穿梭不息的人流中吧。

如果人生是一幅風景,而親情之美是其中的主要景緻的話,那麼更廣闊的領域則是由友情之美所充實的,失去了友情之美,整幅風景也將黯然失色。

當我迷茫失意時,友誼是爐邊閒聊;當我急需傾訴時,友誼是茶座雅室。當我悲傷難過時,也許朋友會輕輕拍着我的背,在耳邊說:“別難過,想開點!”;當我獲得成功的喜悅時,朋友熱烈與我擁抱,祝賀我的成功。不管何時,朋友總像一弘溪水靜靜流過我心中最乾旱的土地,構築起一個美的綠洲;生活中友誼是一朵溫馨的花,源源不斷地輸送出理解和幫助。

這就是一種友情之美。

當我登高遠眺,把目光放得更遠一些時,我不時地發現,即使在陌生人之中,美也無處不在。義務獻血者毅然伸出了手臂;高職高薪者放棄了機會,堅定地走向大西部;好心人們省下錢來爲困難家庭捐錢捐物……生活中的美已不需要去特意尋找。

生活中的美往往讓人感動,它就在你我身邊圍繞,只要你善於發現並閱讀這份美,也許不久你會發現,你也是這樣一個美的創造者,而奉獻自己是一個永恆的主題。

小學的小學四年級作文1200字 篇2

無聊、沒勁、沒有意思,午後的第一節課,英語老師在那賣力的吼着Hello、Hello,一個個英文字符從她口中吐出,如同老妖婆的魔咒,休息一個晚上的瞌睡蟲被她沙啞的聲音早早吵醒,它輕輕的搖着我的頭,悄悄告訴我它會一種神奇的魔法,可以在夢裏預知一年後的事情,不知我願不願意和它一起去夢的王國遊玩。

我小雞啄米般的點頭,眼皮像是被灌了鉛一樣,不由自主地下沉,看着老師的身影變得模糊,看我這樣急切進入狀態,瞌睡蟲連忙念動咒語,我慢慢的閉上眼睛,周圍聲音一點一點消失,眼前變得漆黑我緊緊拉着瞌睡蟲的尾巴,不知道我會看到什麼。

忽然眼前一亮,我們出現在一棟漂亮的房子裏,在房子的臥室裏,一個胖乎乎、戴着大眼鏡、梳着馬尾辮的女孩正趴在牀上,手裏捧着一本《花千骨》的圖書正看的入神,不時往嘴裏塞着各種膨化小食品,慶頭上的鐘表滴答滴答已經跑到深夜,外面不時傳來媽媽催促聲,寶貝睡吧!明天還要上學!胖女孩不耐煩的答道:知道啦!知道了!我明天還要考試!正在複習功課呢!

瞌睡蟲笑呵呵地說,看到了吧!那個梳馬尾辮子愛吃零食、蒗熬夜看小說、撒謊、頂撞父母,因爲不良習慣導致戴眼鏡的女孩就是一年後的你。天哪!無法想象一年後愛美的我會變成這個樣子!我居然變胖了,還帶上眼鏡,還偷偷看流行小說,我拉上瞌睡蟲就跑,決不能讓它繼續看我的醜態。

瞌睡蟲帶我來到另一個地方,那是我們的學校。一年後的我已經是5年級的學生,老師正在講課,我卻如同小貓上學,左耳聽右耳冒,老師講課似乎和我一點關係都沒有,心思早已飛到九霄雲外,好不容易安靜下來,卻偷偷的從書包掏出《阿衰》如醉如癡的讀了起來,儘管老師在前面講的如醉如癡,激情四射,一分鐘、兩分鐘、十五分鐘過去了,我放下《阿衰》悄悄蹲在桌子底下,從桌子底下匍匐前進,趁老師不注意從後門溜走了,居然逃課了。看到一年後的我變得這樣可怕,我不想一年後自己不聽課,逃課等壞毛病被瞌睡蟲發現,拉着它執意要走,可是這個傢伙說是還有更精彩的好戲讓我看呢!

上課鈴響了,居然是考試,蒼天呀、大地呀,那位智慧爺爺救救我,誰都知道我有三怕,一怕老鼠、二怕考試,三怕叫家長,居然遇到了考試,還是討厭的英語考試,卷子發下來,拿在手裏寫上自己的名字,其他都是問號,它在問我,而我確不知道問誰?急的一年後的我如同熱鍋上的螞蟻,我牙一咬,心一橫,拼了!只能求助了!我用兩眼的餘光環顧四周,發現曾經借我抄作業,幫我寫作業的死黨,一個個都在那埋頭答卷子,沒有一個理我,我如同一個被拋棄在荒野的孩子,這時我發現卷子上的英文與數字都活了起來,變成一張張嘲笑的大嘴,圍在我的周圍,好像要把我吃掉,並在那異口同聲地喊:“平時不用功,考試發了懵,回頭問同學,同學一哼哼,壞女孩、壞女孩”。一年後的我別嚇得四處逃竄,突然所有的大嘴匯聚在一起,變成一張巨嘴要把一年後的我吃掉。雖然我不喜歡一年後的自己,但要是不救一年後的自己,自己就會被吃掉,也許現在的我會出現什麼意外,我連忙喊瞌睡蟲幫忙,但是這個膽小的傢伙竟然不知道跑到哪裏去了,我也不管那麼多了,挺身而出,但是我發現自己動不了,巨嘴向一年後的我咬去。

我被驚出一身冷汗,從夢的.王國醒來,發現英語老師已經站到我面前,丟下一句“放學到我辦公室,其他同學下課”。我呆呆坐在教室回想剛纔神奇的夢幻之旅,我暗暗下定決心一定要改掉自己身上的壞毛病,絕不做一年後的自己,我也感謝瞌睡蟲能帶我看到一年後的自己,更是讓我明白小錯改必成大錯的道理。

小學的小學四年級作文1200字 篇3

上帝告訴我,“她”愛我。我問上帝:“‘她’是誰?”上帝讓我獨自尋找。

走着走着,我找到了張塑封的照片。照片裏的是個女孩。“是她嗎?”我好奇地問上帝。

“答案在你心中。”

“哦,這樣啊——我覺得應該不是吧。”

“答案在你心中。”他重複着。

我思考了會兒,放下了照片。繼續尋找。天空是白色的,大地是白色的,切都白茫茫的。我不知爲什麼要去尋找那個人,只是覺得不這麼做便會抱憾終生。

走了許久,我又找到張塑封的照片——又是個女孩的照片。

“是她嗎?”

“答案在你心中。”

我放下了照片——這真的很無聊,心中牽引着我去尋找那個人的念頭早已消失。

“親愛的上帝!”我指着照片說道,“我不想再繼續尋找——我要回家了。”

“再找找吧。”

“爲什麼?”我有些厭煩地問他。

“答案在你心中。”他依舊是這麼說着。

上帝真是個古怪的生物,不過他都這麼說了,我便再找找。

“咦,那是什麼?”我看見不遠處的牆角里有張照片,便跑過去拾起。照片缺了個角,已經蒙上了層厚厚的灰。我拿出隨身攜帶的餐巾紙,將灰塵擦去,個女人的影像漸漸浮現而出。

我凝視者照片,什麼也沒有說。

“怎麼了?”上帝問我。

“我想……我已經找到那個人了……”我目不轉睛地凝視着照片上的人:她留着短髮身着長裙,看上去非常的年輕。我知道上帝所說的那個人就是她,但又說不出原因。這人讓我覺得好熟悉,可我卻怎麼也想不起她的名字。

“我的孩子。”上帝用溫柔的聲音說,“你想想,是誰直都深愛着你,可你卻從未說過愛她?”

我……想起來了。

有這麼個人,直陪伴在我身邊。她愛着我,視我如她的珍寶。她從不嫌棄我,如既往地給予我她的切。我高興的時候,她會爲我快樂;我受傷的時候,她會爲我難過;我傷心的時候,她會安撫我。她會用笑臉迎接我的到來,獨自承擔那份憂愁。她不會向我要什麼,倒是我,總是向她索取。

她,直深愛着我,我也明白我是她的摯愛;可是,我從未對她說過“謝謝你”、“我愛你”。

“大家都這樣!”我自欺欺人地對自己這麼說——我知道這不是事實。

照片上的她,和現在判若兩人。照片裏,她擁有的是青春;照片外,她擁有的是憂愁。我幾乎沒有給她買過什麼禮物,也沒有給她過過生日;印象最深的,也只是我送了幅畫給她——到了後來,我還 把它扔了。

不知什麼時候,她走到了我面前。我知道,那只是幻象。

“嗒——嗒——”。她流淚了,滴滴淚珠落了下來。

幻象也會流淚?

“乖……乖……”她撫摸着我的頭,眼淚止不住地流下來。我不知她爲什麼哭,但我知道她現在是傷心的。

我端詳着她的臉,這張因歲月而消瘦的臉。她老了,因我而老。

這真的是幻象嗎?這不重要。她依舊是摸着我的頭,重複着那個字。落淚濺我衣,字字誅我心。

她走了——不知怎麼的,她緩慢地離開了。我想去攔住她,但上帝阻止了我。

“孩子,別去——現在,將你直沒有說出的話告訴她。”

我就這麼呆呆地站在原地,望着漸漸遠去的她。我緩慢地張開了嘴,淚水從眼眶涌出:

“媽,謝謝你!我愛你——”

照片上的女人,是我的母親——這是她年輕時拍的照。現在,歲月帶走了她的靚麗。

母親彷彿聽到了我的呼喚,轉過身來向我揮手告別。我不知爲什麼她要離去,心裏有種刺痛感;明明想要追上先去,但又直停留在原地。

上帝站在我的身後,用種蒼老的聲音對我說:“孩子,珍惜這個人吧——畢竟,她真的累了。”

我沒有迴應他,眼淚嗒嗒地往下落。望着遠方,母親已經消失在了我的視線中。

上帝也走了,他走之前說希望我明白該什麼是該做的,什麼是不該做的。

現在呢,世間就剩下我個人。我孤零零地站在這片雪白的世界裏,自我懺悔。

懺悔什麼?我在懺悔過去十三年對母親的回報甚少。我曾寫過片關於感恩的文章,文中呼籲大家要回報父母的付出——可現在呢,身爲作者的我竟然就是個典型的“反面教材”……

我愛她,不是因爲她對我的付出,僅僅是因爲她是我的母親——不論他對我是好是壞,終是我的母親。況且,我明白:我是她的全部。

我愛你,我的母親!十三年歲月就這麼悄然從兩鬢劃過,在你的臉上殘忍地刻下印記。待康乃馨開放之時,我會用我的真心給您饋贈——這是份遲到了十三年的禮物。

小學的小學四年級作文1200字 篇4

去年,最熱門的一檔電視節目是《爸爸去哪兒》,節目裏五戶家庭的體驗活動牽動了我們的心,看得我們欲罷不能。春節放假,乾媽說,我們也組織一個類似的“媽媽去哪兒”活動吧!於是,我們由媽媽帶隊的一行五個家庭來到了俞源。爽爽是一個9歲的小男孩,眼睛大、嘴巴小,性格活潑、開朗;安安是我弟弟,8歲,小小瘦瘦的,很文靜;金琪是我同學;小琪琪9歲,扎個小辮,伶牙俐齒;還有我。哈!正好三男兩女,和《爸爸去哪兒》裏面的小夥伴們一樣,還真巧!

來到俞源太極賓館,我們的第一個任務就是選房子。一共有五間房:第一間擺了許多水果,有西瓜、櫻桃、彌猴桃、醜八怪、胡柚等,非常豐盛,這就是水果房;第二間擺了一個漂亮的音樂盒,當然是音樂房了;第三間擺放了許多糖果和巧克力,是糖果房;第四間就是普通的標準房,什麼都沒有;最後一間是乾媽在俞源上班的宿舍,非常簡陋。一聽到這個消息,小夥伴們都喊着要水果房。乾媽笑咪咪地拿出了一袋瓜子,分給我們每人十顆,說誰吃得快,誰享有優先抽籤權。我們排成一排,乾媽說:“開始!”話音剛落,我們就迫不及待地以最快速度吃起瓜子來……一分鐘不到,金琪就吃完了,緊接着,我也吃完了所有的瓜子,接着是爽爽、小琪琪、安安。開始抽籤了,金琪抽到了音樂房,我運氣最好,竟然抽到了大家都夢寐以求的水果房,小琪琪也不賴,是糖果房,而爽爽最差,是乾媽的宿舍。一看這個結果,爽爽當場哇哇大哭,不肯要宿舍。最終,還是乾媽哄他說不用住宿舍,他才停止哭泣,安靜下來。

分完房子,乾媽又佈置了一個新任務——討消災饅頭。消災饅頭就是一個圓圓的白饅頭,裏面填滿了糯米,然後在上面蓋了一個大大的頭印章,顧名思義,是希望新的一年裏讓大家平平安安,無災無難。乾媽說,春節做消災饅頭,是俞源的一個風俗,家家戶戶都有,要我們憑自己的本領去農戶家討,看哪組討得多就獲勝。通過石頭、剪刀、布,五個小孩分成兩組,我們三個男孩子一組,兩個女孩子一組。剛分好組,我們就飛奔着向俞源村進發。我們走了一段路後,發現金琪她們已經找到了一戶人家,敲門進去,而且很快就討到了兩個。我很着急,拉着爽爽與安安急忙向前跑。走了很長時間,我們看見一戶人家開着門,就鼓起勇氣敲了敲門,進去。裏面坐着一個阿姨,她說:“你們幾個小孩來幹什麼?”我忙說:“阿姨,請問你們家有沒有消災饅頭啊?”阿姨沒好氣地說:“沒有!”我們就紅着臉出去了。過了一會兒,我們又看見一戶人家門半開着,走進去叫叫,沒人應,忽然看見一隻狗站在庭院裏,虎視眈眈地盯着我們,然後狂吠,嚇得我們幾個急匆匆地逃了出來。

就這樣,我們走了六家,結果不是沒人,就是沒有饅頭,還有一家是飯店,一定要我們用錢買,結果連一個饅頭都沒討到。我們都很泄氣。這時,媽媽她們幾個大人正走過來,看見我們垂頭散氣的樣子,又見我們兩手空空,就不斷地鼓勵我們。最後,我想男子漢大丈夫,一定不能輸給女孩子,又下定決心再去一家。我們來到了一戶老房子前面,看見裏面一個老奶奶在幹活。我們剛一進去,老奶奶就和氣地問我們幹什麼?我們就把事情的來龍去脈全講了出來。老奶奶聽了,馬上把消災饅頭拿了出來,一邊放在紅袋子裏一邊說:“好孩子,祝你們新年順順利利,無病無災,生活年年高。”我們又激動又高興,一個勁兒地向老奶奶道謝。出了房門,我們就大叫道:“我們終於討到消災饅頭了!”

最後,我們和女孩子隊打成了平手,都獲得了乾媽的表揚。

現在,我再看《爸爸去哪兒》的電視節目,就覺得這些小朋友真不簡單啊!我暗暗發誓,以後我也要多體驗一些這樣的生活,提高自己的能力!

小學的小學四年級作文1200字 篇5

哦”終於放假了,我挎上書包,還不忘給學校說上一句“哦!再見了!”

踏出學校的大門,一縷清風拂過我的髮梢,把一切的煩惱推提一乾二淨。平常繁重的書包也變得輕鬆了。身上似乎有使不完的勁兒,一路上又蹦又跳。

晚上,和姐姐一個功的商量怎樣渡過這個假期。笑聲邊綿不斷從小屋飛上無垠的天空。這個晚上我很晚才睡卻睡得很香醇。

假期的第一天,很早我和姐姐就從香甜的夢醒來。睜開鬆惺的眼睛,吸吮早晨那甘甜中夾着一絲溼潤的空氣,精神旺盛了許多。早就和爸爸說好一起去辰溪遊一通,此時,卻見他還在準備。好不容易準備好了,我們終於踏上去辰溪的征程。公路的兩旁全是樹,真有點回歸大自然的感覺。我和姐姐不禁喃喃唱起歌兒,打起拍子來。一路上好是歡暢。到了辰溪,我更是興奮,我們三人這裏逛逛,那兒瞧瞧,對待一切事物都那麼好奇。東西自然提得大包小包的,錢也自然也如流水一般花了出去,雖然很心疼,但是還是狠下了心,決心過一個好的國慶,整整四個鐘頭後,我們終於凱旋而歸。

可是假期的以後幾天一切都變了,姐姐和我都覺得頭好疼好疼,心裏更是悶得慌。剛放假那會兒的輕鬆愉快早已消失得無影無蹤,似乎再也享受不了這種無憂無慮的生活。似乎變得想念學校了,想念那繁重的學習生活,想念老師的嚴厲,想念朋友同學們一起嘻耍,真是學習時想放假,放假時想上學。

在國慶的假日裏,我的心裏依歸丟不開煩惱,卻讓我更懂得珍惜學習的時光!

一年一度的國慶到來了,今年是祖國61歲生日,值此美好的日子,我們都在心底祝福我們的祖國生日快樂,每個人的臉上都洋溢着歡樂,到處都是一片喜慶的景象。

城市大街兩旁的鮮花奼紫嫣紅,晚上鮮花和彩燈交相輝映,十分的壯觀。國慶七天的假期,有的人外出旅遊,有的人和親朋好友團聚,有的人在家休息,有的人去讀書,吸取精神的食糧,還有的人堅守在崗位上,如我們可愛的***叔叔們。我心裏向他們致敬!謝謝他們!

10月4號那天,天氣晴朗,陽光明媚,我們全家和爸爸同事幾個家庭開車到溧陽,去觀賞天目湖的美麗風光,感受農家獨有的魅力,一路上,車子很多,都是去旅遊的,爸爸媽媽感嘆,現在祖國繁榮富強了,大家在休閒的時候都出來旅遊,車來車往,都是附近城市的旅客,感受到這樣的氣氛,我從心裏想,我要好好學習,要學會很多本領,將來把我們的祖國建設的更加美好,讓人民生活的更加富裕!

中午,我們來到天目湖,湖光山色,就像一幅美麗的畫,人走在這樣的畫中,感覺不到疲勞,有一種心情特別舒暢的感覺。午飯,我們品嚐了溧陽的特色,天目湖魚頭,聽着服務員阿姨的介紹,原來我們天目湖魚頭名氣這樣大,全國都有名,頓時我有種身爲常州人的驕傲,我們勤勞的常州人真有本事啊,帶着自豪的心情品嚐了魚頭,味道真好,爸爸媽媽說,現在常州的旅遊產業正在越來越好,這靠我們智慧的常州人民,我記住了這句話,同時,心裏默默的祝福我們祖國,祝福我們的家鄉常州!

下午我們在天目湖上面的水庫遊玩,我初步瞭解了水力發電的原理,看到了天目湖的水利工程,聽着爸爸媽媽他們的介紹,覺得我們的工程師真的很偉大,真是由於這些工程,我們的國家,我們的世界才一步步的走向現代化。

作爲一名新的小記者,這次我出去不是單純的遊玩,更多的是體驗生活,感受生活,這是媽媽和我說的,而且我也從這次的旅遊中有了一些體會,如晚上我到溧陽的十思園吃農家菜的時候,我就會留意那些菜的典故,會留意周圍的各種風景。爸爸對我說,小記者的經歷我是剛剛開始,他給我的不僅僅是一個名字,更是一種責任,這次旅遊,我感受很多,也瞭解了很多東西,更讓我堅定信心,爲未來而努力學習。

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