有趣的遊戲課作文例子

今天我去上作文課，一路上，陽光灑滿了大地，小草在微風中微微晃動，好像在對我招手，我的心情也特別好，我想：今天一定有好事發生。

到了作文班，果然老師宣佈：今天帶大家玩一個叫“愛的抱抱”的遊戲。同學們都高興地大聲歡呼起來，有的還拍拍胸脯，好像自己將拿定第一名，有的一邊跳着一邊還雙手合十，好像在祈禱自己千萬別被淘汰了……

老師宣佈了遊戲規則之後，我們就來到了遊戲場地。首是分組玩，我們組玩的時候，同學們圍成一個大圈，一起轉走着。有的同學走得慢吞吞，眼睛緊緊地看着老師的嘴，豎起耳朵仔細地聽，生怕聽漏掉一個字；有的一蹦一跳，非常自如，一副必勝的樣子；還有的同學邁着小碎步，嘴裏嘀咕着：千萬不要輸，千萬不要輸……老師說：“冬月梅花開。”我們齊聲問：“花開有幾朵呀？”“五朵”老師話音一落，同學們就像聽到命令一般，飛快地四散開來，紛紛尋找同伴緊緊地抱了起來，抱成團的同學們一個個喜笑顏開的，可少數幾個同學還像個無頭蒼蠅一樣到處亂竄，一會兒跑向這個團，一個又奔向那個團，但每次都被推出來，急得滿臉通紅。最後，不知是哪個同學喊：“喂，快來一個，這兒少一個人！”那些“無頭蒼蠅”就像看見了大救星一樣，紛紛撲向那個團，還不時你推一下，我擠一下，嘴裏喊着：“快讓我進去，讓我進去！”最後幾個同學還是被淘汰了，唉！誰叫他們反應太慢了，還慌慌張張的呢！

第二局是全班一起玩，同學們一起圍成了一個更大的圈，這一次，老師更加“狡猾”，先發一“S”的音，讓我們以爲是四，同學便準備四個開始抱團了，誰知老師又脫口而出一個“十”，我立刻向另一組奔去，“是十個”“什麼？”聽了我的話，大家都向裏收攏抱成十個，結果少了一個人。突然不知從哪伸出一隻手把老師拉了進去，那邊的組立刻歡呼起來：“哈哈，十個！”而我們組卻多了兩個人，怎麼辦？於是大家便試圖將一名同學推走，可那位同學就像強力膠一樣貼在我們身上，死也不分開，還是大個子小明一下子把他推了出去。我心想：還多一個人，我就退出吧，如果都不出去的話，我們整個組都輸了，在一旁看大家玩也不錯。我便主動退了出去，看着大家玩。我發現，這一次，只有小蘭在一旁沒人抱，就隨便抱起一個同學的腿，苦苦哀求：“求求你了，讓我進去吧，你再找個人出去吧，求求你了！”那樣子既滑稽又有趣，逗得我在一旁笑得俯後仰的……遊戲還在繼續，整個遊戲場上洋溢着同學們的嬉戲聲。

這次的作文課真是有趣極了，我希望老師以後能多帶我們玩這這樣的遊戲，既鍛鍊了我們的反應能力，又愉悅了我們的身心。