我最好的老師作文提綱

今天，範老師領我們學完了29課《我最好的老師》之後讓我們做樂園。

於是，我們收到命令就開始執行了。27課寫完，28課寫完，29課正在奮鬥中……

我們全班同學一點聲音也沒有，因爲只要範老師煩了，週末那兩張試卷是必須要發的！

在學校她是我們嚴厲的語文老師和班主任，在日記中她是我們“小豆豆”口中的“老豆豆”，在私下裏她是一個好的玩伴也是一名慈祥的“媽媽”。

前面那些題都很簡單，我很快做出來了，可到了第二題我思考了很久——“對於你來說，懷特森先生是最好的老師嗎？說說理由。”

我剛一看，按做題經驗一般都是答“好，是”之類的。於是，我二話不說寫上了“是好老師。”可我隨後心裏一震，仔細一想：他是最好的老師，我們範老師成什麼了？

於是我趕快擦了，萬一被別人發現了我可就成了“不孝之子”了。

我想了好幾分鐘，可是還確定不了誰是最好的老師。乾脆開一個最好老師爭霸賽吧！哎，範老師很優秀，帶我們做了好多活動，給我們開展班級日記……

中國有句古語：“子不嫌母醜”如果範老師不好，我也得認爲她是最好的老師。更何況在我心裏，範老師就是一個好老師啊！可懷特森老師也很好，叫我怎麼寫啊？

不知不覺思考了十分鐘，下課了。在回家的路上，我又瞅了一眼範老師那變化無常的臉。

最後的答案只能是按做題經驗寫上“好”了唄，爲了讓範老師相信她是最好的老師，所以特寫日記證明。

“範老豆，你就是我心目中最好的老師。”看我堅定的小眼神