化零爲整作文

打開手機，劃劃頭條，你總能遇上讓你感興趣的標題與內容，或學習：“讀書不能死記硬背，要靈活運用”等；或雞湯，如”要學着享受痛苦”。這些碎片化的文字乍一看，很有道理，但仔細琢磨琢磨，自己也沒有什麼實際性的收穫，卻總覺得又學到了些新知識。可究竟要怎樣靈活運用知識，怎樣去享受痛苦，它卻避而不談。

在不知不覺之中，我們閱讀了大量如此的文章，沒有收穫卻樂此不疲。

掏出手機，點點戳戳，你總能發現購物軟件的存在，像淘寶，天貓，蘇寧易購。閒暇之餘，利用碎片化的時間看到促銷，買買買，有人團購，買買買，爭先恐後地下單，總覺得自己佔了大便宜，卻沒發現自己買的全是不需要的。

在不知不覺之中，我們花了大量的錢買了大量的物件，卻爲那蠅頭小利而沾沾自喜。

信息時代讓好好的生活碎片化了，還沒得到什麼東西，真讓人討厭。

不，不是這樣的。

有了手機等高科技產物，能隨時隨地瞭解新鮮事，能輕輕鬆鬆閱讀多元化的信息，能足不出戶也可暢快地購物。它們爲我們的生活提供了便利，也加速了我們的生活。

信息時代的到來對我們總體來說是件好事。

可是我們的碎片化讓信息時代的弊端放大了。利用碎片化的時間去閱讀碎片化的信息，像是等公交車的十幾分鍾，本是節約時間，提高效率的好法子，效果卻差強人意，腦海裏往往是零零碎碎的片段，不能單獨使用，也不能拼湊成樣，卻總是自以爲自己囊括天下時事。有些時候哪怕自己恍然大悟，發現了這個弊端，卻也沒法糾正，因爲我們自己找不到其中的根本原因。

造成這樣的根本原因，是因爲我們沒有規劃好碎片化學習或是生活，只知其然而不知其所以然。碎片化的生活，就像把食物打碎了吃，方便了咀嚼，但你不知道自己在吃什麼。我們沒有把碎片拼湊整合起來，拿來就用，盲目亂用，就像是考試只會做填空選擇，不會做複雜的應用解答題；就像是盲人摸象，只明白了一部分，卻對整體一無所知。

整合碎片，讓那些零零散散的碎片完整起來。多視角、多角度地去了解，讓腦子裏的碎片知識變成整體纔是我們應該做的。