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我學會了彈鋼琴作文400字四年級(推薦10篇)

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篇一:我學會了彈鋼琴作文400字四年級

我學會了彈鋼琴作文400字四年級(推薦10篇)

鋼琴課要開始了,老師還不在,我想自己練一會吧。我打開書本,認真的練了起來。

我的手指在鋼琴鍵上輕鬆地試探一下,靈動的音符,就竄了出來。琴的聲音動聽悅耳,猶如在春天的陽光裏,一陣風吹過來,我就翩翩起舞。

我越彈越興奮,越彈越興奮,感覺自己飛了起來,在半空中舞蹈。但我的十個手指像優雅的芭蕾舞演員,在黑白琴鍵上瘋狂起舞。但,彈琴可不簡單,當我還在美好的世界裏跳舞時,只聽“啪”的一聲響,我心愛的鋼琴被我彈掉了一個琴鍵,我好傷心,鋼琴彷彿在說:“主任,你把我弄壞了嗚嗚……”

老師回來了,我沉默不語,手一直在出汗,老師會罵我嗎?

老師並沒有罵我,她開始修起鋼琴,過了好長時間,她才修好。

那可憐的鋼琴終於被修好了,它像得到生命的天使,快活地笑着。

我剛想去彈,老師嚴肅地說:“彈的時候要輕,聽懂了嗎?”“聽懂了。”

老師說的話我一生都忘不了,我開始細心投入地進行學習,斷斷續續的琴聲終於慢慢流暢、悅耳……

篇二:我學會了彈鋼琴作文400字四年級

朱嫺燁

小時候,我從電視上看到了那些大哥哥,大姐姐彈鋼琴時。一個個悅耳動聽的音符從他們的指尖飛出來的時候,我便下定決心要學習彈鋼琴。

誰知彈鋼琴那麼難。我剛開始學習時,還信心滿滿,日復一日,就有點兒堅持不下去了。我對媽媽說:“彈鋼琴好無聊哇,老師像機器一樣,佈置作業天天練。媽媽,我不想學了。”媽媽卻對我說:“寶貝。你無論學什麼,都要堅持不懈,這樣,纔會學有所成,我似懂非懂地點了點頭。

從此,媽媽更像鋼琴老師一樣,天天都陪着我練鋼琴,我就像一個氣球,而媽媽就像一個打氣筒,我一沒氣,她就幫我打打氣。

有一回,我的鋼琴要考級了,我經常一緊張便什麼也不知道了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣問媽媽:“媽媽,我如果待會兒不會彈了,……”媽媽說:“別怕,正常發揮就好。”我忐忑地走進考場。深呼吸了三口氣,自然發揮,“do。re,mi……”一串串美妙動聽的音符從鋼琴跳着優美的舞蹈和評委見面了。最終我的了一個高分,順利通過考級。

現在我不僅學會了彈鋼琴,還懂得了一個道理:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。

篇三:我學會了彈鋼琴作文400字四年級

郭凱怡

在我4歲那年,看那些電視上的鋼琴家們彈得l悅耳動聽,我心裏羨慕地不得了,我就嘟嚷着要學鋼琴。

當我去報名時,老師讓我先試一試手感,我心裏激動不已,坐在椅子上腳都不由自主地亂動了起來,老師說開始,我就是一頓亂拍,那聲音難聽到無法形容,連媽媽都捂住了耳朵。我心中感到無比失望,頓時沒有了信心。老師安慰我:“沒事,以後多學就行了。”我心裏有一個目標:一定要把鋼琴彈好。

我開始練習,最開始總是最辛苦的。我還以爲一開始就可以彈曲子呢,可是一步登天是不可能的,必須要先學會認音才行,我以爲只要認完音就可以彈曲子了呢,沒想到還要彈音節,練音階,全部練熟之後才能彈曲子,而且還是一些小曲子,短的要命!我心中閃過了一絲放棄的想法。可是我不甘心自己就這樣虎頭蛇尾地當一次逃兵,於是我按照老師的要求一步一步紮實地學,彈音節、練音階、彈曲子,我一遍又一遍反覆練習。後來我開始練一些有難度的曲子了,我的手法漸漸熟練了,甚至一些曲子我都能熟記於心了。

現在的我己經可以流利地彈下一首首美妙的曲子了,但是我離成功還有很長一段路要走,我堅信,只要堅持就是勝利,我一定會成功的!

篇四:我學會了彈鋼琴作文400字四年級

李沛玲

每當我在電視上看見那些鋼琴家輕快的彈着好聽的鋼琴曲時,我就下定決心要學會彈鋼琴,因爲,我不開心的時候彈一下鋼琴,我的心情就會變得愉悅。

剛開始學的時候,我的手勢就是練不好,每次我把手腕低下去,手就老會離開琴鍵;可如果我不把手腕低下去,手勢就又不對了,這可把我急壞了。我想:這該怎麼辦呢,果不把手勢練好就不能彈下一首曲子了?突然,我靈機一動想到了一個好辦法,我練左手的時候就用右手壓着,經常這樣練習,我就習慣了把手腕低下去。

手勢我是練好了,可是我的無名指總是喜歡趴在琴鍵上,我氣憤地說:“媽媽!我不想學了,每次指法不對又要重彈!”媽媽耐心地說:“沒關係,會有辦法的。”於是我把一顆小珠子放在無名指旁邊,只要我的無名指趴在琴鍵上,一趴就是一個紅印子,可痛了!從此以後,我就改掉了這個習慣。

鋼琴比賽時,我獲得了一架水晶鋼琴的迷你模型,這可多虧了我的“金點子”。

從這次學鋼琴的過程中,我明白了,那些成功的人不是隨隨便便就能取得成功的,而是需要多次,多年的努力才能取得好結果。

篇五:我學會了彈鋼琴作文400字四年級

李承澤

我從小就對鋼琴有特別的喜好。四歲那年,爸爸給我買了一架黑色的鋼琴,併爲我請了一位鋼琴老師。初學的第一年一切順利。

然而,好景不長。隨着鋼琴課程的逐漸加深,我常常把那些曲譜中的幾個兄弟姐妹弄混,盯着看好一會兒才認清它們,不僅花費了許多時間和精力,還讓我心浮氣躁。媽媽察覺到了我的變化,語重心長地開導我:“呼呼,做任何事情都要有一顆堅持不懈的心,學習的道路是坎坷的,遇到困難要迎難而上,如果遇到不懂的問題,要多和老師交流,要學會在彈鋼琴中感受樂趣。”

我點點頭,想起當初學習鋼琴的那份熱情,那份刻苦,心想:既然是自己選擇走的路,就要堅持走下去,於是我每天嚴格按照鋼琴教師的要求練琴。一有時間我就認譜、唱譜。

功夫不負有心人,經過一段時間的刻苦練習,我終於可以熟練快速得認出曲譜,並在各個鋼琴比賽中獲得金獎。在琴聲中,我感到快樂、輕鬆,鋼琴是成了我的知心朋友。

在學鋼琴的過程中,我享受了音樂的薰陶,更明白了一個道理:世上無難事,堅持是成功的前提。

篇六:我學會了彈鋼琴作文400字四年級

在今年寒假,我喜歡上了鋼琴。每當我聽到琴行裏傳出悠揚的琴聲時,我都羨慕不已。在我積極地爭取下,媽媽給我報了鋼琴班。

終於,我人生第一節鋼琴課開課了。我懷着興奮緊張的心情走到教室裏。看見一位漂亮的女老師,心想:她不會就是我的老師吧?果然,就是我的老師,左老師。老師把課本放在琴架上,說:“來,我們上課吧!首先我們進行發音練習,跟我唱,do,do,do,do。”我跟着唱”do,do,do。”第一次唱,我老是唱不準音,走調,在不斷地練習中我掌握了音準。我好興奮啊!老師把我的手放在琴鍵上,彈響,告訴我說:“這是中央c,就是剛纔唱的do。”我認真聽着,反覆彈着,直到把手彈破皮,記住了這個音的位置才停止。我一直在心裏默唸着,“堅持就是勝利!“爲了從我手中彈出優美動聽的樂曲,讓我付出什麼都可以。”時間過得真快,下課了。這堂課我學到好多音樂方面的知識,受益匪淺。

我對鋼琴越來越愛了,我會繼續努力的!誰能說下一個鋼琴家不會是我呢?

篇七:我學會了彈鋼琴作文400字四年級

我學會了很多東西,但最讓我難忘的是學鋼琴。

看花容易,繡花難。如果用這句話來形容彈鋼琴的話,真是再合適不過了。爲什麼?因爲我剛來到琴行時,聽着那琴聲真是美妙動人,但真正當自己彈起來時,卻不容易了。

第一次走進教室的時候,老師就很溫柔地跟我打了個招呼,我一下子就喜歡上了這裏。彈琴不懂的地方,她都會耐心地給我講解;哪個音階出錯了,也會幫我慢慢分析,指導我改正。

不過,時間久了,我學得也越來越難了。但是經過不懈的努力,我終於完成了《拜厄》這本教材的學習。

有一天,媽媽突然得知有鋼琴比賽,二話不說就給我報了名……

雖然比賽看起來難,但是我還是憑藉着我的努力,進入了決賽。只是在決賽中,我卻沒有表現好,當時,我從賽場上走下來就哇哇大哭,不想學鋼琴了……最後,家人安慰了我好久,才讓我終於又鼓起勇氣繼續彈鋼琴。

又過了一年,我再一次參加了鋼琴比賽。這一次,我完美反超,獲得了大家熱烈的掌聲。家人也爲我驕傲,我也更自信了!

現在的我長大了,彈得曲子更難了。但我一定會多加練習,將來才能登上更精彩的舞臺!

篇八:我學會了彈鋼琴作文400字四年級

在成長的路上,會發生許多事情。有時很開心,有時很失落;有時很激動,有時很悲傷。令我最爲記憶猶新的一件事便是我學會了彈鋼琴。

我第一次遇到鋼琴時十分好奇,東摸摸,西看看,摁摁這個,敲敲那個。但當我真正學時才發現很難,因爲想要學好鋼琴,先要認得五線譜,可那時我覺得五線譜太難,彷佛天書。我次次嘗試辨認,總是不能認對音,一堆堆的線條彷彿都在嘲笑我。而且彈鋼琴手指必須靈活,但是我的手總是跟石頭一樣,不管我怎樣活動,它始終“堅強”。當時有一位同學想讓我和他一起不學,我差點同意了。後來爸爸媽媽知道了,對我說:“剛開始是你要學的,作爲男子漢你要爲你的選擇付出責任。”我仔細想想,爸爸媽媽說得也對,於是我繼續學了下去。

後來我記住了那句話,在老師的悉心輔導下,五線譜認得很好,手指也通過練習逐漸變靈活了。雖說有時會發發牢騷,但從未想不學了。後來因爲與爸爸媽媽的爭執,差點又想不學,想想那句話,我還是忍住了。

現在看着我的指尖觸到鋼琴時,一陣陣美妙的旋律流淌出來,再想一想之前學琴的挫折,現在,我終於可以自豪地說出:“我學會了彈鋼琴!”

篇九:我學會了彈鋼琴作文400字四年級

“do、re、mi,do、re、mi,do、re、mi!”我喜歡鋼琴女神唱出的每一首樂曲,每一首樂曲都是由一個個音符組成的。每個音符都有自己獨特而美妙的聲音。想要得到這些聲音,就要學會彈鋼琴。

我想學鋼琴,就得先告訴媽媽。我跑到客廳去,氣喘吁吁地對媽媽說:“媽媽,我想學鋼琴。”媽媽驚訝地問:“你不是說打死也不學鋼琴嗎?”我平靜地回答道:“可我改變主意了。”媽媽輕快地說:“那我不妨再提醒你一遍,練琴不但無聊,而且非常累哦!”我不耐煩地說:“哎呀,知道了。你都說了一千八百遍了,真像個復讀機。”於是,媽媽便帶我去報了鋼琴課。

媽媽第二天便帶我去上課了。我學習了七個基本音和彈鋼琴的手型。下課後,我一邊搖着媽媽的手一邊對她說:“媽媽,我不喜歡這個老師,他太嚴格了。”可媽媽假裝輕快地對我說:“你知道嚴師出高徒這個道理吧,就跟這個老師學吧。”我只會滿不情願地答應了。

練琴時我遇到一個困難,就是越來越不喜歡練琴了。我想到了一個辦法,就是不斷地鼓勵自己。後來,我發現這個辦法很好。

“do、re、mi,do、re、mi,do、re、mi!”我學會了彈鋼琴。我相信,十年後我一定能奏出美妙的樂曲。

篇十:我學會了彈鋼琴作文400字四年級

七歲那年,老媽帶我去潘老師那裏學鋼琴,那是我自願去的,所以並無怨言。

到了那兒,潘老師告訴我彈鋼琴,首先要練手型,否則再好的曲子也彈不了了,聽到這裏,我的手開始顫抖,手心冒了許多冷汗,心臟像兔子似的砰砰直跳。但我還是勇敢的把手放在琴鍵上,老師檢查了一下,誇我的兩手像分別握一個圓滾滾的雞蛋似的,很標準。我聽後心裏比吃了蜜糖還甜。

後來,潘老師讓我翻開譜子,分手練。右手並不困難,彈得還算流利,左手可沒那麼簡單了。不是彈錯音,就是手指頭扁了。我剛燃起的熱情像被一盆水澆滅了,帶來了無限的失落。正想放棄時,老媽和潘老師鼓勵我說:”萬事開頭難,只要持之以恆而不半途而廢,認真對待而不隨便應付,你一定能成功的。”她們的話鼓舞了,我隨即開始了漫長的練習。經過了幾個月的努力,我終於邁出了這艱難的一步,真是不容易啊!

不久之後,潘老師對我說,我可以合手彈曲子了。剛開始兩隻手的配合非常不默契,要麼節奏把握不準確,要麼左手四指擡不起來,可我並不氣餒。又是幾個月,辛辛苦苦的練習我的彈琴本領大有長進,令潘老師也誇我進度快呢!

雖然我已經取得了不小的成績,但我還要努力探索音樂,加油吧!

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