照片裏的故事作文400字四年級（推薦20篇）

篇一：照片裏的故事作文400字四年級

昨天中午，當我津津有味地翻看媽媽手機裏的照片，一張我和哥哥、貝貝（妹妹）的三人照令我想起了一件有趣的事情：

那是我七歲的時候，我和爸爸、媽媽，還有哥哥、貝貝去喜薈城吃午飯。爸爸媽媽想去吃火鍋，但我和哥哥想吃壽司，貝貝呢？自然兩種都想吃啦！最後，爸爸媽媽同意陪我們去吃壽司。等了十多分鐘，終於有了空位，我拉着哥哥搶到了高凳子，因爲高凳子拿餐方便一點。貝貝看我一下子變“高”了，也吵着要上來，爸爸媽媽只好陪她一起座高凳子。

貝貝對任何事物都很感興趣。她左看看，右瞧瞧，高興得不得了。這是她第一次吃壽司，所有她表現得很興奮。她用筷子夾了一個魚蛋壽司放進嘴裏，但又馬上吐出來；服務員端上來沙拉，她趕緊嘗一嘗，也不喜歡；經過了多次嘗試後，貝貝確定喜歡上了黃瓜壽司。她把黃瓜從壽司中摳出來，放在嘴裏。你可別以爲貝貝喜歡吃黃瓜，她喜歡把黃瓜含在嘴裏，裝作抽菸的樣子。她學得有模有樣，用兩根手指捻住黃瓜條，簡直跟福爾摩斯吃不多！爸爸、媽媽、哥哥和我都被貝貝這個“小不點”給逗笑了。

這就是我那搞笑的妹妹！我希望把這一幕永遠記在心裏。

篇二：照片裏的故事作文400字四年級

陶子睿

2019年5月1日，我、媽媽和曹子謙及他媽媽約好，一起去爬廬山。

上午9點，我們碰了面，看着巍峨的廬山，我和曹子謙發誓，一定要比媽媽們先爬上山頂。

那時正是吃桑葚的季節，一路往上爬，草從裏、臺階上到處都有桑葚的蹤影，我和曹子謙拿了個塑料袋裝了幾顆乾淨的桑葚，決定渴的時候吃，可後來被眼尖的媽媽發現了，只好全部倒掉。我們兩步一回頭地看着那些桑葚，心中還有些惋惜。

我們一路聊着，就到了三疊泉，曹子謙在泉邊背了一首《滿江紅》，那鏗鏘有力的語氣彷彿讓我看到了景象。

到了山脖子，我和曹子謙發現一種草生植物，它很神奇，一碰就炸，十分好玩，我們給它取了個名字，叫“別碰我”，那天回去以後，我們衣服全是它黃色的汁液。

十一點半左右，我們終於爬到了山頂。頂上雲霧繚繞，伸手可觸，在石碑旁，我們拍了許多照，還在上面吃了午餐——許多零食，那種感覺太棒了。

下山，用了一個半小時，雖然爬了一上午的山，可我們依舊精力充沛，三點五十，我終於回到了家。

我的童年有許多美好而難忘的事，這次的廬山之行，在我的腦海中。

篇三：照片裏的故事作文400字四年級

401班程若溪

照片，是永恆的記憶，看着它，彷彿可以回到美好的從前。照片裏，都是最真實的瞬間。

二零零九年，照片裏記下的是母親和父親所承受的痛苦。我出生了，我躺在小被子裏，哇哇大哭着，一隻大而粗糙的手掌撫摸着我，把我捧在手心，笑眯眯的望着我，我兩隻大大的眼睛使勁打量着他，和其他的人。他告訴我，我出生時也不吵，只是睜着兩隻大眼，呆呆地看着他。

二零一九年，待父親和我再翻開相冊，我覺得好幸福，好幸福。照片上，我正趴在爺爺的病牀前，握着他的大手，親吻着他的臉蛋，爺爺就要走了。當時，我還小，不曉得爺爺會這麼快地離開我，爺爺也握着的小手，衝我微笑。我離開病房後，爺爺真的不見了，永遠不見了，當我看見奶奶掉下淚珠時，我才曉得，爺爺去了另一個地方了，再也回不來了。我也哭了，奶奶抱起我，離開這個可怕的地方——醫院。

一年級，我開始換牙了。照片裏，我正哭喪着臉，用手摸着我的半邊兒臉呢！那個時候，我天天一回家就鬧牙疼，每天都到鏡子前邊，踮起腳，看看我的牙。吃飯時，父親總是嘲笑我牙疼。

每一張照片裏，都有我們美好的回憶，要好好珍惜。

篇四：照片裏的故事作文400字四年級

王秋儒

時光是趕路的旅人，它來得匆匆，去也匆匆而照片兒能留住那一瞬間的美，那一瞬間的快樂，那一瞬間的故事。如果說照片兒是用來記憶的，倒不如說照片兒是用來儲存的，儲存起那一剎那的美和快樂。

那是怎樣的一張照片兒呢？它慢慢的勾起我小學時的回憶……

那是快要小學畢業時，老師對我們說：“大家趕快排好隊，咱們拍一張畢業照。這張照片兒代表着你們小學的時光結束了。”

班主任說完這些話，科任老師也都過來了，和我們一起拍下了這張照片兒。老師坐在我們旁邊，校長坐在中心。班主任臉上雖然露出笑容，但那不爭氣的淚水卻在眼眶中打轉。同學們的臉上也都透露出一絲絲的難過。

看到這張照片，想起陪伴我六年的小學，我突然再次泛起淚花。彷彿昨天我們還在一起玩耍，一起上課，而現在卻永遠離別了。我們的每一次批評，每一次勞動，每一次演出，所有的一切都那麼美好，所有的一切都歷歷在目。

還記得最後一天，我們每個人都給老師寫請假條，時間爲永遠。

已經過去一年了，雖然結束了小學生活，但照片裏的故事我永遠記得。

篇五：照片裏的故事作文400字四年級

竇曉雪

我翻開記憶的書，尋找着剎那的、定格的、美好的回憶，猛然瞥見幾張熟悉的面孔，舊年時光如電影版循環播放，那是我度過的一段難忘的時光。

……

那次王老師一改往日的慈祥，平日裏和藹的笑容更是被深深地藏了起來，冷若冰霜地走近班裏，剛把語文試卷放下，便讓我站了起來，聲色俱厲地說：“這次考試，那麼多難題你都做出來了，爲什麼基礎部分默寫題卻錯了那麼多，你要亮起‘紅燈’了！”我悔恨的眼淚止不住地流了下來，低着頭看着那些本該得分的錯題，那鮮紅的叉像組成了一張巨大的網向我捲來，讓我無法原諒自己，甚至擡不起頭。

課後，當我懷着忐忑的心情來到辦公室，當她覺察到我的低落時，王老師像是從哪裏又找回了她的和藹笑容，拉起我的手說道：“老師其實非常喜歡你，批評你也是爲了讓你記住這次失誤，下次不能再出現，老師知道你是好孩子，一定能理解老師的。”說完便拿出了一個橘子遞給我，吃着甜甜的橘子，我好像明白了老師爲什麼生氣。

那是她第一次也是最後一次對我生氣，也教會了我許多許多。

篇六：照片裏的故事作文400字四年級

文泳霖

一張照片，記載着一個故事；一張照片，講述了一段經歷；一張照片，勾起了一場回憶；一張照片，飽含着一份深情。就是這樣的一張照片，普通而又不同尋常，值得我用一生去收藏。

光陰似箭，日月如梭，時間起飛似的匆匆逝去。不知度過多少個春秋，不知流逝多少載年華，那窗臺前的你還好嗎？

分別多時，你又在何處？曾經，我們擁抱在一起，一起哭，一起笑。那時的我們充滿童真，一幅幅場景又再次被我所重溫。雖是過去，卻是我童年時代最美好的回憶，也永遠無法忘懷。

窗臺前，我們的合影便是最珍貴的留念。我經常把它捧在手裏，照片表面早已被我摸得光滑，我時常欣賞它，深情之時，竟忘卻了時間。

那時的我們，天真無邪，陽光活潑，時常結伴外出遊玩。踢足球，打籃球，騎自行車，好不快活。

陳年往事，會隨着淅瀝纏綿的雨，淌流而出。“欲黃昏，雨打梨花深閉門。”然而關的只是院門，那心門又幾時真正的關閉？半開半掩的心扉，只爲等待下一批人，而“等待”就是這世間不滅的煙火。

世事難定，若有緣再遇，當萬分珍惜，縱算有一日，終不能相倚，亦無遺憾，亦當無悔。沾衣欲溼杏花雨，人在路上走，又怎不會被淋溼。

篇七：照片裏的故事作文400字四年級

鄒良宇

一張照片往往記載着某段故事。翻看相冊，看到了我參加街舞大賽的照片，思緒回到從前。上海市實驗學校要舉辦藝術節，我們應邀參加。家委會組建了一個街舞團，我也報了名。

開始排練，我之前學過街舞，偶爾的小困難也是克服一下就過去了，心中只有油然而生的自信。

過了不久，老師就把舞蹈排完了，開始精雕細磨。老師告訴我第一個動作的律動和其他同學不一樣。我開始沒太在意，被老師又當場指出了錯誤。我有點心慌了，又做了一遍……老師叫一位同學爲我演示，我也知道正確的姿勢，可是我的身體彷彿不聽使喚。這時整個教室的目光都投向了我。

我的眼淚在打轉，我強忍着淚水，可是還是無情地落了下來。老師安慰我。我按照老師的指示做下去，改變了很多。我一邊仔細想着動作，一邊在回想。做的時候放鬆心態，果然在潛移默化中做對了。

我們舞蹈的名字叫“勇往直前”，預示艱難困苦是可以戰勝的。在困難面前不要低頭，去勇敢面對它，挑戰它。

跳起來吧，舞動青春，舞動心聲，舞出自己最陽光的一面。

篇八：照片裏的故事作文400字四年級

201601邵沙沙

每一張照片背後都有一個故事。這張照片，是我的珍藏，它記錄着一對姐妹的故事。

陽光透過窗子照射進來，灑在窗臺上，我將照片放在一個密碼本上，雙手托住下巴，坐在窗前回憶……

我那時候還小，能記得事不多，記得我還在牙牙學語時，最常出現在我身邊的就是比我大九歲的姐姐。隱約的記得，她很喜歡抱着我，可我總喜歡讓媽媽抱。換句話說：誰抱都行，就是不讓她碰。一天，爸媽出門了，家裏就剩我倆。中午的時候，我不肯睡覺，吵着要曬太陽，她無奈的抱着我出去。那時候，我雖不胖，可也不瘦，而她很瘦，抱我難免有些吃力。

不知道爸媽什麼時候回來的，也回憶不起她抱了多久。等我稍微長大時，就已經看見有這麼一張照片。不知道誰拍的，不記得日期，卻真實的有這張照片。

照片裏的故事並不複雜，只是一個姐姐抱着妹妹的故事，但是這張照片裏卻透着姐姐對妹妹的關心和呵護。

不知是誰開的窗，一陣風吹起照片，照片落在了一本相冊上，落進了我的心裏。

篇九：照片裏的故事作文400字四年級

滿池的荷花盛開了！荷葉象一個個綠色的大圓盤，在一個個綠色的“圓盤”上滾動着無數小露珠。在朝陽的照耀下，那露珠亮晶晶的，像一顆顆小珍珠。一朵朵含苞怒放的荷花從荷葉上冒出來我和媽媽就在這裏拍下了這張照片

我的媽媽有着一頭烏黑的頭髮，一雙雪亮的眼睛，就像兩顆閃閃發亮的寶石。她還有着兩支靈活的手。

在荷花池前她教導我荷花出淤泥而不染，有花中君子的美譽。荷花出淤泥而不染、品質高潔，素來被人們所鍾愛有花中君子的美譽。古往今來，墨客寫過讚美荷花的詩詞荷葉碩大渾圓，緊貼水面卻從不隨波逐流；荷稈”中通外直，不蔓不枝”，生性倔強，寧折不屈；荷花嬌豔但不失清純，雍容大度卻不譁衆取寵，清香中透着謙遜，柔弱裏帶着剛直。出淤泥而不染，濯清漣而不妖”風度高雅，但毫無譁衆取寵之心；秀麗端莊，卻沒有嬌柔造作之態。所以要學習荷花的高尚品質。在荷花池下我們留下了這張照片

個人，一部相機，一張相片，一縷回憶，一份保留！回首皆在心間。一個人，一頂帳篷，一次遠行，一種經歷，一份收穫，前行方有動力！

篇十：照片裏的故事作文400字四年級

201601王貴文

這張照片是我在懸羊嶺照的，雖然這只是一張普普通通的照片，背後卻有一個難忘的故事。

故事的前景是爸爸的朋友與我們一家去懸羊嶺爬山，當我們來到山腳下，雖然山的周圍都被樹擋住了，但是擡頭一看這山——很高，呸！是宏偉。我二話不說登上了臺階，在爬山時，最開始的三分之一是緩坡，所以壓力不大，但中間三分之一的路程中，每一層的臺階變得高了，我爬的也更累了。再往後三分之一，臺階變得更高了，身爲小短腿的我壓力很大，在前面三分之一的時候，我一步邁兩、三個臺階，像風一樣將衆人落在身後，這時爸爸說：“不要跑那麼快，不然到後面會吃不消的。”我哪裏會聽爸爸的，但是到了後面，我就跟不上了，當我登上山頂時，我的肺都要炸了，爸爸卻臉不紅心不跳地說：“叫你別跑那麼快，你不聽，前面沒有保存好體力，後面肯定跟不上。”從這之後我再也不爬山了。

這就是照片裏的故事，雖然除了這個我還有許多照片，但這個是我最難忘的。

篇十一：照片裏的故事作文400字四年級

初一6班黃滔

在那照片裏，一個只有十歲的少年站在樹前，笑的十分燦爛，和諧。但是他嘴邊和衣服上的血跡令人毛骨悚然，尤其是手中的匕首和一塊沾滿血液的白毛巾讓人不禁想到一個他的代名詞——修羅。

他是一個很內向的胖子，他雖然很強健但是他卻連他自己也保護不了，不是別的，正是他那不願傷害任何人的善良讓他落得這步田地。

那是世界上一個不知名的，陰影的角落。在那裏，像這個少年一樣的人被那羣自傲的白人欺凌，歷史的車輪正快速運轉着，可那羣依然陶醉在美國第一時代的白種人不願接受這樣的事實。這件事的起因可以說是微不足道的，但是結果卻在這裏卻鬧起滿城風雨。一羣白人少年欺負一箇中國的少年，卻導致了那個少年的死亡，可當地的法律卻以未成年人保護法宣佈白人少年無罪。

直到照片中的那個少年被發現時，那個少年一直待在案發地點並不停的笑。最後，當事警察到了，那個少年卻用匕首指着自己的心臟處說出了他的遺言：“該還債了！”

這張照片只是一起很微不足道的縮影，如果不將它放大到極限你就不會發現一個殘酷而真實的事實：每個惡羅剎的背後總有着至少一層堅硬的保護膜……

篇十二：照片裏的故事作文400字四年級

楊晏寧

當我一次翻開姥姥手機裏相冊的時候，最先映入眼簾的是我種紅薯的一張照片，它勾起了我的一段回憶。

去年春天，我在姥姥家快樂地玩耍着，忽然我看見一個角落裏有一箱紅薯，我好奇地問姥姥：“紅薯是怎麼生長的？”姥姥說：“把健康的紅薯泡在水瓶裏，它就會生根發芽，之後把它的芽栽在土裏，它就能生長了……”聽姥姥這麼一描述，我的腦海萌生出一種想法，那就是種紅薯。

我先從那個箱子裏拿出一個健康的紅薯，再把它放到一個水瓶裏。我天天觀察着它的變化，希望快點長出根和芽。前三天的時候沒有任何變化，過了些天，明顯長出了像細線一樣的根。

長完了根，上面就開始冒出芽。嫩綠的小芽先是在紅薯的頭頂上探出頭來，再是整個上半身長出芽。經過小芽的不斷成長，最終變成了茂密的葉子，葉子的型狀非常獨特如：心型、卷型。我把它放在玻璃瓶裏當觀賞物，它枝繁葉茂的真漂亮！我一看到它就高興！

最後紅薯把自己身體裏的所有營養都傳輸給了葉子，而它正在慢慢枯萎。這棵紅薯多像一位無私的母親，用自己身體裏的全部營養孕育着自己的孩子，希望它們茁壯成長。

篇十三：照片裏的故事作文400字四年級

包喬羽

西班牙是個歷史悠久的國家。一座座小村莊，一座座小鎮，最令我喜愛的是美麗的王宮，其中塞爾維亞王宮最記憶猶深。在遊塞維利亞時，拍下了一張張照片，每張都有一個故事……

首先映入眼簾是這吸睛奪目的城門了。硃紅色的城牆，漆黑的大門。城牆上刻畫着一隻雄偉的獅子，那獅子栩栩如生，這是當時居住在這裏的家族符號。四周有極有年代感的石磚壘起，這裏曾經是摩爾人的城堡，但被塞維利亞光復後，就和摩爾人們沒有關係了。

這座王宮有不同風格的建築。有哥特式的大廳，摩爾風格的花園。那輝煌的花園，樹籬修剪地整整齊齊，兩排樹木彷彿是盔甲勇士。從上面的拱廊“巖洞迴廊”向下俯視，形成一個個小迷宮。棕櫚樹高高聳立，凹凸不平的拱門牆給王子花園（花園名字）又增加了一分美感。花園內，橘子樹種植在河旁。微風吹過，輕輕吸一口氣，就能聞到沁人心脾的一股香味。天鵝、鴨子在河裏嬉戲，孔雀在我們身旁漫步，昂首挺胸，碧綠的尾巴在四處擺動着。

我就在孔雀中漫步中，花香中我拍下了這些照片。對我來說，我見證了了歷史的故事，一個有哥特，摩洛哥的史。這是美妙的，神祕的……

篇十四：照片裏的故事作文400字四年級

彭優璇

這張照片寫的日期是2015年7月15日，那是我六歲時候照的，那是一個炎熱的夏天，爸爸開了一整天的車，我們來到了美麗的湖南鳳凰古城。

哇，好美的夜景，神祕的燈光悅耳的音樂，還有嘩啦啦的流水聲，當晚我們就興奮的睡不着覺，第二天我們一大早起牀了，我拉着爸爸和媽媽一起出去逛。我們走到了廣場中央，我發現了鳳凰古城的標誌——一隻亭亭玉立的鳳凰。“咔嚓”一下，攝影師就記錄下來這個美好的時刻。

看！我穿着土家族的服裝，臉上帶着甜甜的微笑，小臉粉嘟嘟的。小手拉着裙邊，腳丫上穿着稍微帶一點跟的鞋子。銀光閃閃，當時我的心情無比興奮，開心。

照片裏我身後面的鳳凰，在中國來說，是一種代表幸福的靈物。鳳凰的特徵是：雞頭，燕頷，蛇頸，龜背，魚尾。五彩色。這隻漂亮的鳳凰高六尺多。讓我悄悄地告訴你：鳳凰也是守護神之一呢。

每當看到這張照片，我都會不由自主的想起當時旅遊時那興奮的心情。這真是一張令我終身難忘的照片。

篇十五：照片裏的故事作文400字四年級

許寶鈞

照片上，外公依然那麼嚴肅，如同一位國王審視着自己的國家，旁邊便是我的外婆，她正慈祥地微笑着，雙眼像月下的深潭，裏面充盈着對生活的無限希望。兩個小孩便是我和妹妹，妹妹被姥姥抱在懷裏，臉上有藏不住的開心。我呢，站在外公的腿邊，像是得到一個大玩具而開心不已。現在回想起來，可能因爲妹妹的出現，所有人的臉上都洋溢着笑容，就連一向嚴肅的外公也微微咧開了嘴角。

照片上的外婆端莊而精神，但讓我難過的是歲月的無情，現在外婆的手變得粗糙了，臉上也滿是皺紋，頭上一縷縷的銀髮像是被時光雕刻，安靜而無力的躺着。變了，一切都變了，古人說：“盛年不再來，一日難再晨。”歲月確實不等待人，外婆的容貌隨着時光的流逝而漸漸蒼老，但她對子女的愛則隨着歲月的延伸而愈加濃厚。一次，爸爸買來甘甜的醜桔，大家嘗過都稱讚不已，可只有外婆沒有動手，我們催着讓她嚐嚐，她說：“剛買來的醜桔還不好吃，得放放，味道纔好。”等到爸爸發現幾個桔子已經蔫頭巴腦，不太新鮮想要扔掉的時候，外婆看了看卻說：“這麼好的桔子扔了多可惜，我吃吧，可別浪費。”

我至今都在想：外婆的愛，像是一團火，溫暖了一家人！

篇十六：照片裏的故事作文400字四年級

每當翻開相冊，我就會看到我和媽媽在船上照的這張照片，照片上那蔚藍的天空，潔白的雲彩，深藍的大海。一瞬間，我好像又回到了當時的情境中。

那是在我上二年級的時候，媽媽帶我和哥哥一起去划船。我問媽媽：“我們是去哪裏划船？”媽媽說：“到遊樂場去划船。”一會兒的功夫，我們就到遊樂場。我們連忙向划船的地方走去，交費之後，我們便登上船了。我們在船上看到情景可真美啊。

船底面的河水很清澈，水裏好像有無數條小魚在遊動，要是夜晚也有這樣的美觀，應該多麼美好。

在我想象的時候，只聽“咔嚓”一聲響，一張代表美好的照片就產生了。我問媽媽：“你爲什麼趁我發呆時照一張照片呢？”媽媽說：“這將會是你回憶時美好的紀念。”

就在媽媽不停地拍着一張張照片時，我繼續幻想巴金寫的《繁星》，寫了這句話“海上的夜是柔和的、是靜寂、是夢幻的”。大概這裏到了夜晚，也會這般柔和夢幻。

那可愛的美景啊！那充滿幻想的時刻，給我留下了深刻的印象。這張照片時時引起我回憶時的微笑。

篇十七：照片裏的故事作文400字四年級

邱鈞來

這是一張於2008年拍的一張全家福。上面有個故事。但因我那時年幼，後來長大了，聽長輩說起，我大概知道了這個故事的總體。

這張照片裏，是現在分別由我爸爸、我叔叔承擔一家之主的家庭。上面第一排從左到右分別是我的：阿姨、叔叔、爸爸、媽媽，第二排的是爺爺和奶奶坐在竹椅上抱着弟弟和我。最下面一排是我的小、大姐姐。

現在分了家，分別是兩個家庭，左邊是叔叔的家庭，右邊是爸爸的家庭。在沒分家之前我家一共10人。

在以前，這個現在的大家庭是由爺爺、奶奶奮鬥出來的，養育了爸和叔，又養育了我們四兄弟姐妹，於是在最小的弟弟出世沒多久，拍下來這張全家福。

這張全家福裏一個男孩，那就是我，我手裏拿着一瓶牛奶。

這照片裏可以看出爺爺、奶奶已經有點老了，身體都有些像被生勞累的消瘦。時間慢慢過去，我現在長大了，可爺爺奶奶卻以時間的代價將我們四兄弟姐妹養育成人，頭上許多白髮，身體一天天虛弱。我漸漸明白，這個家就是希望我們四人長大，將來有一個屬於自己的美好家庭。

這就是這張照片故事的一個大概，我認爲這裏面的東西很多，可能要等我有了自己的家庭纔會真正理解。

篇十八：照片裏的故事作文400字四年級

陳思然（紅星路小學）指導老師：戢老師

每當我看見那張泛黃的照片時，也彷彿回到了當時的場景裏。1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上海火車南站時的悲慘場景。

那天看上去跟往常一樣，上海火車南站人山人海，大家都忙着買車票。忽然，天空中發出敵機“嗚嗚”的響聲，緊接着，十幾枚炸彈投向火車站。一瞬間，火車站就被煙霧所纏繞，房屋裂成了無數的碎片，人們四處逃竄，到處都是尖叫和呻吟聲。

這時，一聲撕心裂肺的哭聲打破了尖叫和呻吟聲，原來是一個小男孩坐在一堆廢墟之中，用髒兮兮的手捂着臉失聲大哭。他眼前原來那一片繁華卻變成了一片廢墟，他朝四周望着，想去尋找自己失散的父母。可是在他眼前的，只有那熊熊燃燒的烈火和濃濃的硝煙，偶爾會傳來幾聲低沉的呻吟聲和激烈的槍聲，其他的什麼也沒有，他只能獨自坐在那裏靜靜的哭泣……

一直到後來，他被一位好心的大媽收留了。他也隨着時間的流逝，慢慢長大，慢慢模糊了之前痛苦的記憶。

爲什麼世上的戰爭如此之多，和平之神去了哪裏？衷心的希望未來不再有戰爭，就不會讓更多的人失去親人和家園。

篇十九：照片裏的故事作文400字四年級

201601張聖賢

這張照片是我們小學畢業時的照片，這張照片對我來說意義重大。

這張照片是我們畢業時和班上全體同學的簽名。照片裏的大字是我小學老師寫的，寫的是“理想從這裏揚帆起航——清河小學六年一班畢業典禮。”寫這幾個字的時間，大概是我班和二班一起開畢業典禮之前吧，我也忘了，我只是忘記了這是什麼時候寫的了，但我沒有忘記我們是什麼時候把自己名字寫上去的。

那天是我們兩個班一起辦畢業典禮的上午，中午，老師讓我們把自己的名字寫在黑板上，我是第一個往黑板上寫名字的，等下午我們回班級之後，再看見黑板，不再是我中午在的時候的黑板了，它已經寫滿了名字。黑板上的顏色無空白都是五彩繽紛的顏色，那黑板上的名字它不是全的，他缺少的是：欒心怡、侯孜璇、杜瑞澤、趙雨晴、李佳學等。雖然他們沒回來但我們還會記得他們的。我希望初中畢業時我們也會這樣，把名字寫在黑板上。

這張照片很值得我們回憶。我們會把它好好收藏的。照片裏的故事。

篇二十：照片裏的故事作文400字四年級

作者：尉鵬博

今天我偶然翻開了一本舊相冊，裏面裝有我小時候玩耍時拍的照片，我一張一張的翻看，不僅笑出了聲，小時候的我是多麼的天真可愛啊！突然我看到了一張我掰玉米的照片兒，不僅想起了第一次掰玉米的情景。

我大約六七歲的時候，奶奶去地裏掰玉米，我也跟着去了地裏。我在旁邊看的手心也癢癢的起來，並學着奶奶的動作，掰起了玉米來，玉米不肯下來，我只好用牙啃下來，沒想到這一啃還有新的發現，玉米杆的汁還是甜的呢！

奶奶看着我的狼狽相笑的眼淚差一點出來了，奶奶讓我走到她身邊說掰玉米一要緊，左手要緊緊抓住杆子和玉米的連接處，二要快，右手用力要迅速，這樣才能把玉米棒子掰下來。而且還告訴了我一個故事，她們小的時候，沒有甘蔗吃就拿玉米杆當做甘蔗來吃。

我聽奶奶說着小時候的故事，又懂得了掰玉米居然還有這麼多竅門，於是我按照奶奶的方法只聽啪的一聲玉米棒子就掉落在了我的手中，我終於學會掰玉米啦！

每一張照片都是一個故事，每一張照片都是一個幸福，每一張照片都是一次經歷，每一張照片都是一次回憶，所以我們一定要珍藏好這些照片。