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我的心兒怦怦跳上臺演講作文(精選6篇)

 作者: | 閱讀: 9.42W 次

篇一:我的心兒怦怦跳上臺演講作文

我的心兒怦怦跳上臺演講作文(精選6篇)

樑家悅

每個星期一的升旗儀式,都會有一個班級做主題演講。每一次看着別人站在主席臺上,爲全校師生做演講,我都十分的羨慕。想着有一天我們班級也站在那裏,我一定要好好表現。

今天,我們班就要走上舞臺,做國旗下的講話了,我激動的活像一隻大兔子,無法抵禦內心的激動。經過了一個星期的堅持排練,我們每個人都已經熟知了自己的臺詞,只等登上舞臺。

只聽主持人一聲令下,第一小組就開始了他們的演講。我在第四組,看着前幾組同學順利說完臺詞,我的心卻跳的越來越快。馬上就到我了,我的懷裏像有一隻活蹋亂跳的小兔子,怎麼也安靜不下來。

這一刻,我的腦海裏閃過的是我們一週的排練,耳邊迴響的是老師說過的——臺上一分鐘,臺下十年功。第三組就快說完了,我更是握緊麥克,大氣都不敢出,手裏像下雨一樣。

我的前一個人說完了,到我了。我倒吸一口氣,準備演講。可是就在我的話剛剛冒出嗓子眼的時候,一個同學突然搶了我的詞,開始說起了下面的內容。這一刻,我心裏有一個天使,和一個惡魔在爭鬥。惡魔說:“你快去阻止她,搶回你的臺詞,這麼長時間的排練就白費了嗎?”“不行”天使說,“你應該考慮大局,不該搶呀。搶回來整個演講就砸鍋了。”天使和惡魔誰也不讓誰,這使我像熱鍋上的螞蟻一般,不知道該怎麼抉擇。就在這時,臺下的老師給了我一個理解而安慰的笑容,我想我知道該怎麼做了。我什麼都沒說,靜靜的聽着其他人完成他們的演講。

演出結束,我們的贏得了大家的陣陣掌聲。走下臺來,同學們和老師爲我豎起了大拇指。我知道,讓我們贏得掌聲和讚揚的是我們的團結。

篇二:我的心兒怦怦跳上臺演講作文

競選主持人

董昕靈

話說這心,就像是一個四情盒,裏面有“驚喜”、“害怕”、“緊張”和“激動”,“緊張”就可以用在那件事上……

十歲那年,我去競選主持人。在路上,我不停地在背稿,生怕除了什麼差錯,會被大家笑話

候場時,我的心跳開始加速,我坐在座位上,不停地打着哆嗦。比賽開始了,我看見候選人一個一個都走上臺去了,我的心裏像十五個吊桶打水——七上八下。快要輪到我了,我的心都提到了嗓子眼兒。

輪到我上場了,我緊張地走上表演臺,汗毛都豎起來了,腿也開始顫抖,我恨不得天現在能塌下來。我結結巴巴地把稿子背下來,甚至有些地方都忘記了,我彷彿是一名囚犯,關在見不到底的地獄,這時我見到臺下的人都用一雙雙疑惑的眼神看着我。

終於演講完了,我鬆了一口氣,心跳終於恢復平靜。這件事終於讓我明白,不要囚禁在“我不行”的牢房裏,自信微笑,向陽而生。

篇三:我的心兒怦怦跳上臺演講作文

俞珞遙

一年一度的大隊委員競選又開始了。我要在小芽兒活動廳競選大隊委員。

我和別的競選大隊委員的同學一起走進了小芽兒活動廳,坐在選手位上,我兩腳發抖,頭上直冒冷汗,差點連上臺演講的內容都忘記了。

我前面的同學發揮都挺好。這下我更緊張了。就怕自己沒發揮好。我頭上的冷汗更多了。兩腳發軟,雙脣發紫。我還從來沒有這麼緊張過呢!

輪到我上場了。我顫抖的接過話筒,開始了我的演講。

看着眼前這麼多觀衆,我比之前還緊張。還恐懼,我講着講着,聲音突然顫抖了起來,嘴裏講着,腦子裏卻一片空白。

終於,我演講完了,走下臺後,我只記得做了自我介紹,其他內容我已經忘了一乾二淨了。

回到教室後,我想我這麼緊張,聲音那麼顫抖,我應該不會競選上吧,很快大隊委員競選的入選名單就出來了,我果然沒被選上。

篇四:我的心兒怦怦跳上臺演講作文

肖梓晟四年級

11月剛開始,我就選上了紅領巾講解員,舒主任給我們九個班各分配了一個朝會主題,讓我們給二年級的小朋友講。我看了看馮凱瑞給我分配的臺詞,只有三排。嘿嘿,就這麼少的臺詞太簡單了吧!

過了幾天,我們就開始去二年級講朝會了。我們按照順序走上了二年級七班的講臺:馮凱瑞第一,舒禹諾第二,我第三,李義軒第四。咦?怎麼在講臺上的站着的感覺和在臺下的感覺不一樣呢?有點兒腳痠,還感覺身子馬上就要塌下來一樣。唉,不管那麼多了!

馮凱瑞講的最多,她開始講了。她講的又快又有感情,哎呀,完了!我們就排練了一遍,我回家也沒有練習過,這次我肯定講不好!

很快,馮凱瑞講完了,該舒禹諾講話了。嘿嘿,第一個講砸鍋的一定是舒禹諾,如果她向馮凱瑞要了課件,馮凱瑞一定也會給我們發課件的,這次可是多虧了她了,要不是她這次丟臉的第一個就是我嘍!沒想到,她也讀得很順暢。媽呀,這次一定是我爲我們四個紅領巾講解員丟臉的!我頭上冒出了冷汗,它們滑到眼角,滑到鼻尖,滑到了嘴角。咦,這是什麼味道?鹹鹹的,苦苦的,這味道真是難以入口!

不久,該我了。我開始讀PPT,因爲太緊張了,讀錯了幾個字兒,我停了下來。唉!我是裝傻,當沒讀錯,還是重新開始讀呢?媽呀!我該怎麼辦呢?我猶豫了片刻,心中有了答案——重新讀。我又重新讀了起來。

我回到班級時,把手放在胸前,發現我的心臟在快速跳動。

篇五:我的心兒怦怦跳上臺演講作文

錢可兒

記得那是二年級時候的元旦讀書節,婁老師要挑選幾個同學上臺朗誦。因爲每班節目有限,所以婁老師挑起來格外慎重,而我就是那其中的一個幸運兒。進入小學這麼久,我還從沒在全校同學面前露過臉,這可是我人生中第一次登臺啊,所以我對這次朗誦既期待又有一些擔憂。

練習時,婁老師一遍一遍給我們示範,一句一句幫我們指導,很快我們就進入了朗誦的佳境。而我更是刻苦,只要一有空我就拿出朗誦稿認真練習,每天完成作業又繼續練習,很快我便能脫稿朗誦了,漸漸的我也找到了信心。時間一天天過去,轉眼就到了我們表演的日子。一大早,老師爲我們畫好妝,在後臺給我們加油鼓勁,但是我卻一點也聽不進去。此刻,我只能聽到自己的心跳聲以及外面此起彼伏的掌聲。

不知在多少陣掌聲過後,老師告訴我們該我們上臺了。上臺的過程中,我只覺得我的兩條腿一直在發抖,心跳也越來越快,那“撲通、撲通”的聲音,彷彿全場人都能聽到。看着臺下密密麻麻的觀衆,感覺他們也正盯着我看,我的心幾乎提到了嗓門口,臉就像火燒一般燙,趕緊別開視線,開始朗誦。當時朗誦的內容我已經記不太清了,但是從話筒裏傳來我微微發抖的聲音,卻一直刻在我心裏。

現在的我對上臺已經不那麼緊張了,做國旗下講話,當升旗手我都能較爲自如的應對了。感謝當年那次心兒怦怦跳的經歷,讓我學會成長。

篇六:我的心兒怦怦跳上臺演講作文

方權豪

這是我第一次上臺演講,我看着其他年級的同學,在臺上發揮得那麼好,我非常擔心自己發揮失常。

上臺前,我不斷地告訴自己,別的同學講得那麼輕鬆,說得那麼流利,我也可以的!但事與願違,到了課間操的時候,我的心跳不知不覺地加快了。當做完操以後,值周老師說:“今天由方權豪爲大家帶來演講。”我的心不由地一緊。

我提心吊膽地走上了臺階,深吸一口氣,攥緊拳頭開始演講。講着講着我的心跳好像不那麼快了,也不那麼緊張了。突然,有一個地方講錯了,這時,我心想完了,同學們的耳朵肯定很靈,我講錯的地方他們肯定發現了,我的臉上火辣辣的,懷裏就像揣了一隻兔子,慌張極了,恨不得有個地洞馬上能鑽進去。可是,演講不能暫停,怎麼辦呢?我看了一眼老師,她給了我一個鼓勵的眼神,我又深深地吸了一口氣。可是嘴巴由不得我控制,還是講的不怎麼連貫,結結巴巴的。我心急如焚。忽然臺下響起了熱烈的掌聲,我的心裏也沒之前那麼害怕,聲音也變得洪亮,我進入了演講的狀態,和我平時練習的時候一樣。我擡起頭,看到老師和同學被我的演講吸引着,我心裏長吁了一口氣。

這是我第一次上臺演講,雖然表現得不那麼完美,但是我做到了有始有終,這是一次美好的經歷!

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