老鷹捉小雞作文400字四年級（通用8篇）

篇一：老鷹捉小雞作文400字四年級

四（1）班 盛仕哲

一個週末，我閒着沒事幹，便想起可以玩遊戲打發時間，於是召集了小夥伴們玩起了“老鷹捉小雞”。

規則不必多說，每一輪按抽籤決定老鷹、母雞、小雞三個身份。

第一輪抽籤開始了。我抽到了小雞，而且排最後一個，我不免感到有點幸運，但沒高興五秒，就聽到了跑得最快的那個夥伴說：“我是老鷹耶！”一聽這話，讓我瞬間晴轉烏雲。這隊伍也不長，他隨便抓幾個都輕輕鬆鬆，更別說我這個位置了，恐怕幾分鐘遊戲就結束了。可我們的“母雞”偏不信這個邪，執意要試一試，唉，我抱着必敗之心嘆了口氣，硬着頭皮上了。

遊戲開始！我擺好架勢抓好前面小雞的衣服，果然，老鷹盯着我抓，還好我靈活，我一個閃身就躲過了他的攻擊，還順勢跳了幾下，表示對他的挑釁。老鷹見抓不到我，便把怒火往其他小雞身上撒去，可誰也不知道，母雞突然一個漂移，把我們甩得暈頭轉向。眼看我們就要甩飛出去，我急中生智，抓穩夥伴的身體，雙腳緊緊踏地，把力量全聚集在手和腳。終於，在我耗盡力量的情況下停了下來，但鞋底已經被磨平了。時間也剛好結束，老鷹居然一隻小雞也沒抓到，我們歡呼着勝利。

這次遊戲讓我記憶深刻，可真刺激！

篇二：老鷹捉小雞作文400字四年級

李子欣

遊戲是童年生活的重要組成部分，在衆多遊戲中，我最喜歡的是老鷹捉小雞。

“叮鈴鈴”下課了，同學們一窩蜂似地衝出教室，走廊裏立即充滿了歡聲笑語。同學們在這裏拼一組，那裏拼一組，玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。

我和張雨涵、施雨辰、阮佳洋、周詩雨、章楊陽組成了一組。我們通過“點兵點將”的方式選出了“老鷹”和“小雞”。周詩雨是“老鷹”，阮佳洋是“雞媽媽”，其餘的都是“小雞”。

遊戲開始啦！只見“老鷹”瘋一般地衝向我們，我們這羣“小雞”則躲在“母雞”的身後，不動聲色地一會兒往左邊扭，一會兒又往右邊扭，整個隊伍看起來就像一條大蛇，好笑極了。

可是，無論我們怎麼躲，也躲不了老鷹的“魔爪”。一個不留神，我竟然被抓住了！

身份轉變，現在我是“老鷹”啦！緊接着，第二輪比賽開始了。我找準了一個敵人——張雨涵。接下來，我就專門來抓她，我一次又一次地找準時機撲向她，她則驚慌失措地逃跑着！最後，我一個“鷹式十八掌”，終於抓住她了。

通過遊戲，我明白了：遇事不僅要沉着冷靜，還要團結合作。

篇三：老鷹捉小雞作文400字四年級

張子安

今天下午，操場上今非昔比的熱鬧，原來是四三班可愛的學生們在玩老鷹捉小雞。

只見男、女生分爲兩幫，我本想當雞爸爸，保護我的“雞寶寶”，可大家卻紛紛指向了王景巖，而這次的老鷹可是由一個強力的同學扮演，他就是白振亮。

遊戲開始了，老鷹首先開始反覆橫跳，一左一右。而雞爸爸也努力地伸着雙臂，保護雞仔。突然老鷹向左一跳，而王景巖也跟着白左一跳，但白振亮卻邪魅一笑，並瞬間向右一跳，然後一個飛撲，直接抓住了最後面的倒黴蛋，緊接着又一個飛撲，又抓了兩位同學。而在倒數第四位的我拍着胸脯長嘆一口氣，說道："“嚇死寶寶了！”這時前而開始神龍擺尾。原來老鷹在一左一右的繞圈子，但雞爸爸也不是吃素的，他頓時把雙臂張開，步子也扎的緊緊的，但在白振亮眼裏，他也只是一隻更大更胖的小雞罷了。但這次他範了一個嚴重的失誤，一下子就撞在了王景巖的身上，遊戲結束了。

美好的時光總是短暫的，同學們背上書包，與親愛的閆老師一同出了校們，回了家，我想，應該所有同學都會在夢鄉中，回味這場遊戲吧。而我，也隨着勝利的喜悅，做起了美夢。

篇四：老鷹捉小雞作文400字四年級

王景巖

星期三下午閆老師帶我們下操場玩老鷹捉小雞。

遊戲規則是：一個人當老鷹，另一個人當雞爸爸或者雞媽媽，還有一羣當雞崽們。當我們下操場時，天空下起鵝毛大雪，開始選人時，老師講到，“誰要當老鷹”？我主動舉起了手，我早就想起了怎麼捉小雞，可白振亮率先舉起手，我只能被任命“雞爸爸”。

遊戲開始了，我張開手，叉開腿，做出防守的動作，我一邊威脅道，一邊把老鷹扒拉開，這個老鷹也太強悍了，連我這麼壯大的身體也防不住。而這時“老鷹”白振亮正貓着腰，眼睛直勾勾的盯着我身後的小雞，而我卻虎視眈眈的盯着白振亮，生怕我身後面的小雞成了白振亮的“盤中餐”，只見白振亮眼珠子一轉，頭上的燈泡一下被點亮了，他露着那邪惡的笑容向我們走來，他向左一閃，我本能的到左邊防守，緊接着他又向右邊一閃，本就沒反應過來加上隊伍太長，然後白振亮腿一邁，一個健步，然後手一伸，就把“肥雞崽”曹益騰扒了去，老鷹也成了這局勝利的主人。而曹益騰卻露出一副不服氣的樣子。

雖然這事過去幾天了，但還是記憶猶新，這事告訴我“人心齊，泰山移”的道理。

篇五：老鷹捉小雞作文400字四年級

四（5）班陳錢琪

今天，我和五個最要好的朋友一起玩老鷹捉小雞的遊戲。我和其他兩個小朋友當小雞，另外兩位分別當老鷹和母雞。我有點沾沾自喜，因爲我是最前面的小雞。

遊戲開始了，我緊緊拉着母雞的衣角，躲在她的身後。母雞張開雙臂，眼睛緊緊地盯着老鷹，想要保護自己的孩子。這時，與她面對面的老鷹露出一副兇猛的樣子，眼睛眯成一條線，張開大嘴巴，好像隨時都能一口把我們吃掉一樣。這時，老鷹從左邊撲過來，母雞馬上轉到左邊，可由於用力過猛，最後一隻小雞直接飛了出去。這可把老鷹逗樂了，母雞也差點笑了出來，我們就更不用說了。

沒過一會兒，老鷹又往右撲，此時大家倒沒有飛出去，可我後面唯一的這隻小雞卻被老鷹抓走了。現在只剩一隻孤零零的小雞了，那就是我。我知道再不躲快點兒，我們就輸定了！可我躲得比母雞還快，一個不小心把母雞給拽摔跤了，而我因爲拉着她的衣角，也摔跤了。我們全“雞”覆沒，一個比一個慘。

我們玩了很久纔回家，雖然我們一直被剃光頭，但還是非常開心。

篇六：老鷹捉小雞作文400字四年級

侯政傑

今天下午，閆老師走進教室，站在講臺上大聲宣佈道：“這節課我們去操場玩《老鷹捉小雞》！”話音剛落，教室裏瞬間就像“炸了鍋”一樣。

到了操場，閆老師先說明了規則。規則是：一個人扮演老鷹，一個人扮演雞媽媽，其餘人扮演小雞。老鷹在捉小雞時，如果雞媽媽蹲下，老鷹就不能捉小雞了；如果小雞被捉住，就會成爲老鷹的盤中餐。

遊戲開始了，閆老師當雞媽媽，其它同學當小雞，我卻主動申請當老鷹，我放慢腳步前方走着，眼睛不停打轉，好像還閃着殺氣，嘴裏露出邪惡的笑容。突然，我改變了方向，一下子跑向右前方，雞媽媽嚇得趕緊張開雙臂，可是已經爲時已晚，我捉住了最後面的小雞--馬煜柏。但是我還沒有善罷甘休，又撲向前面的小雞，雞媽媽連忙轉身，小雞們不停地尖叫着。

就在此時，雞媽媽使出了“必殺技”--蹲下。“你不能捉了，快走開！”雞媽媽大喊。被逼無奈的我只能往後退。老師真是個通情達理的好老師，看到無奈的我就對後面的小雞說：“我要起了，大家做好準備，起！”老師說完就立馬起身，同時我也做好捉小雞的準備了。

歡樂的時光總是短暫，遊戲在我們的笑聲中匆匆結束。遊戲不僅給我們帶來了樂趣，還讓我們鍛鍊了身體、判斷能力和反應速度。

篇七：老鷹捉小雞作文400字四年級

李田馨

去年暑假，最讓我刻骨銘心的要數和小夥伴們一起玩遊戲了。

我在外婆家玩了一個名叫老鷹捉小雞的遊戲。首先我來宣佈遊戲規則：一個人當雞媽媽，一個人當老鷹，剩下的人當小雞。如果老鷹把小雞全部捉住算老鷹贏，如果老鷹沒捉到小雞算雞媽媽贏，三局兩勝制。

我當了雞媽媽，弟弟、表妹和阿瑞當上了平平無奇的小雞，越越當上了老鷹。

最精彩的時刻開始了！老鷹張開大翅膀，自信地尖叫着。母雞也不甘示弱，眼裏滿是殺氣。老鷹悄悄溜進小雞身後，趁雞媽媽不注意，成功捉到了一隻小雞。老鷹開始沾沾自喜了，說道：“還剩兩個小傢伙還不簡單？”“這下我們要小心了！”剩下的兩隻小雞心想。

老鷹大搖大擺地來了，隨着時間流逝，老鷹的速度越來越快，雞媽媽的速度也越來越快。老鷹使出“殺手鐗”原地轉圈圈，小雞們沒轉暈，老鷹卻頭昏眼花了，真是自討苦吃。“我們勝利啦！”大家歡呼起來。

這個遊戲讓我明白一個道理：“團結就是力量！”

篇八：老鷹捉小雞作文400字四年級

王若楠

上課鈴響了，閆老師站在講臺上大聲宣佈：“同學們！這節課我們來玩老鷹捉小雞的遊戲！”教室裏頓時歡呼一片。我們一窩蜂跑出了教室，衝向了操場。

遊戲規則是：一人當“雞媽媽”，一人當“老鷹”，其他人當“小雞”。閆老師興沖沖地說：“我當雞媽媽！”鄔子洋說道：“我當老鷹！”我們女生七嘴八舌地說：“我們當小雞！”

遊戲開始了，“雞媽媽”展開雙翅，阻擋“老鷹”的進攻：“走開，快走開！”不要碰我的孩子們！”“老鷹”虎視眈眈根本不理會這些，一會兒左撲，一會兒右抓，突然，老鷹停了，眨眨眼，挑挑眉，馬上一直向右飛。我們的隊伍繞成了一個圈圈，接着猛地向最後面的小雞撲去，“啊！”我們驚聲尖叫起來。“雞媽媽”一看急了，一個箭步衝到老鷹面前，將所有力量聚集到手臂上，有力地向前推，並死死地盯着他，精神提高了一百倍，生怕“老鷹”衝上來。“老鷹”見此情此景，不甘心地叫了一聲，落荒而逃。我們一看，不由得哈哈大笑起來，鑽進了“雞媽媽”的懷抱。

遊戲結束了，我不但得到了歡樂，還從“雞媽媽”身上展現出的母愛、“小雞”的配合中，感受到了“母子”之間濃濃的情意。