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體驗盲人生活作文(通用6篇)

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篇一:體驗盲人生活作文

體驗盲人生活作文(通用6篇)

小作者:謝雲裳

在今天下午第二節道法課上,老師讓我們體驗一下:如果我們的雙目失明瞭,我們的生活和學習會遇到什麼困難?體驗是這樣的:紅領巾折三折,然後把紅領巾當布矇住眼睛。

當體驗開始時,我的眼前一片黑色,只有隱隱約約能看見一點點桌面上的事物。我能聽到旁邊同學因掩飾不住自己激動的心情的笑聲,可我認爲這不是一件可以開玩笑的事。老師先看哪個小組準備好了,再讓那個小組來體驗。當輪到我們小組時,突然,下課鈴響了,後面老師說:“唉,算了,沒體驗過的同學都站起來體驗。”於是,我開始邁起我小小的步伐,小心翼翼地向前走,儘可能地扶住旁邊的東西。當我順着黑板走完時,我不敢往前門走了,因爲我看不見,腦海裏出現了許許多多的幻想。後面我摸着教室走廊的窗戶走到了教室的後面,在整個過程中,我的心裏忐忑不安,就想十五個吊桶打水——七上八下一樣。走到教室後面,我摸不清了方向,就輕輕地揪住了我前面一位女同學的衣服。在找位置時我前後桌的同學故意說話干擾我,害得我找了很久。

通過這次體驗,我感受到了生命的寶貴,我以後要珍惜生命。

篇二:體驗盲人生活作文

小作者:陳果

今天下午的一節道法課,老師讓我們體驗盲人的生活。首先,我們把紅領巾蒙在眼睛上。哇,蒙上紅領巾的一瞬間,我的眼前一片漆黑,大家都分不清誰是誰了。

體驗開始了,老師先讓第二小組出去體驗,讓我們把紅領巾摘下來觀察。我一看,媽呀,有人都快走到一班去了。我笑得不亦樂乎。接下來輪到了第一組,老師讓他們先走到擺花區,再走到講臺桌,最後回到自己的座位。小喆走得可真快呀,我猜他一定看到了吧,正當我在想的時候,發現有人走出了教室,老師把他拉回來的時候,全部鬨堂大笑。好了,輪到我們了。我首先衝到了牆角那邊,然後我就感覺到好多雙手在我面前晃來晃去的,還說,“我是小遊,我是小黃……。“沒辦法,我只能摘下紅領巾。第二輪開始了,可我還沒走出去幾步,就又被團團圍住了,唉,只能連滾帶爬的回到了自己的座位。上課鈴響了,下一節課開始了。

盲人真不容易啊,不僅僅走路的時候會撞到別人,還會一不小心就摔到水溝,泥坑裏了。唉,如果有人本來身體就不好,又失明瞭,那就會承受雪上加霜的痛苦,我們真的要好好愛護自己的身體啊!

篇三:體驗盲人生活作文

小作者:朱嘉樂

今天道法課後半節,老師對我們說:“同學們今天我們來假扮盲人走教室。”遊戲規則是被老師選中的一排同學,要用紅領巾蒙着眼睛從教室的後門摸黑走到講臺。

老師開始挑選組了,只見老師四周巡視一圈,最後老師的目光停在我們組,我們激動地蹦了起來,老師讓我們這排假扮盲人。

我們站起來走到後門,摘下紅領巾,快速地系在臉上,覺得眼前一片漆黑,一點亮光都沒有,老師說從前門走到後門再走到自己的座位,我小心翼翼地走着,生怕前面有東西絆到自己,我摸着桌椅,摸到了一扇門,我開心的走了過去,結果聽到了一些聲音覺得很奇怪,剛走過前門怎麼就到班級了?我閉着眼問一個同學:“請問這是三年幾班?”我小聲問道。那個同學說這裏是三年一班,我聽了趕緊後退,心裏默默地想當個盲人真不好!我順着牆又走回了座位,摘下紅領巾,這才發現原來這是小正的座位,我急忙跑回自己的座位上,繫好紅領巾,坐好。

通過這件事情我知道了,看似一件很容易的事情,做起來卻不容易,所以我決定以後做事多去想想這件事的難點在哪裏。

篇四:體驗盲人生活作文

小作者:鄭君昊

眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛世界就會變得無比黑暗。今天的道法課上老師讓我們體會了一把“盲人“的感覺。

隨着口罩蒙在了我眼上,五彩繽紛的世界被黑暗接管了,我伸手不見五指。我定定神,按照老師的要求一步一步扶着桌子走到了門口,然後又緊張地扶着牆走。我每走一步都小心翼翼的,總感覺前面是萬丈深淵或是巨大的山峯。啊。終於走進了教室,我聽見了同學們的聲音。於是我又從植物角往前走,咦?什麼東西?我撞到了一個高大的東西,我嚇了一跳。不過還好這個東西挺軟的,應該是個人,我跟着這人往前走,可他走走停停的,我好不容易走了回來。但是又一個難題來了,我不知道哪個是我的桌子,後來我不小心打翻了自己的鉛筆盒,我才恍然大悟,原來我已經回到了原點。真是太不容易了,我手心裏都是汗。

這短短的幾分鐘體驗,讓我明白了眼睛是多麼的重要,也讓我明白了盲人的不易。我們應該愛護自己的眼睛,並且關愛我們身邊用眼不便的盲人。

篇五:體驗盲人生活作文

小作者:郭昱瑩

今天下午第二節道法課,魏老師讓我們親身體驗了盲人的生活是怎麼樣的。

首先,魏老師先讓我們摘下紅領巾,疊三折,將疊好的紅領巾矇住眼睛,在腦袋後面系一個結,但一定要系得比較緊一點,這樣紅領巾纔不會走着走着就掉下來了。

接着,我們就要開始體驗盲人走路了。但是,當我蒙上眼睛時,眼前一片漆黑,好像我的世界裏失去了光明,被籠罩在黑暗之中。我內心不由得恐懼起來,我試着向教室門口走去,我靠觸摸旁邊的桌椅一點一點地向前移動,像蝸牛一般。“哎呦,好痛啊!”突然,我的肚子不知道被什麼硬硬的東西給撞了一下,痛極了。可我還是堅持繼續緩慢地向班級講臺桌的方向走了過去。因爲那時候蒙着眼睛,看不見路,只能靠手去觸摸旁邊的門和牆壁來判斷講臺桌的位置。可是就在這時,我的左手臂不知道怎麼回事,又被什麼東西碰了一下。“啊!”這次更痛了。然後,我又小心翼翼地走回了自己的座位上。我摘掉了紅領巾,啊,擁有光明是多麼快樂啊!

最後,我明白了:失去雙眼就等於沒有光彩了,我們應該愛護自己的雙眼,這樣才能使我們健康成長。

篇六:體驗盲人生活作文

小作者:楊紫涵

今天下午的道法課真有趣!有趣在哪裏?有趣在道法課上,我們玩了一個有趣的遊戲叫做“模仿盲人”。我還沒有體驗過盲人,但是我覺得當盲人肯定不好,因爲盲人的眼睛都是被東西蒙上的。一定看不見前面的路,而且容易撞到東西。

輪到我們這一組了,我把紅領巾綁在眼上,頓時,我的眼前一片漆黑。這時,我的心裏就像放了一隻小兔子,跳啊跳。我們的任務是:從座位走到前門,再從前門走到後門,再從後門回到座位上。

我聽到這個之後,差點喊出聲來。要走一大圈!我閉着眼睛都不敢走路,更別說蒙上眼睛走路了!沒辦法,任務總是要完成的。於是,我把雙手往前伸,這樣就可以避免被撞傷。

任務開始!我慢騰騰地走着。走了一會兒,我摸到了一塊平平的、硬硬的東西。我猜這是黑板。走了幾秒,我又摸到一塊光滑的東西,我覺得我走到了講臺中間。

然後繼續走。接着我摸到了牆壁。於是,我順着牆走,然後拐了一個彎,繼續走。我摸到了植物……

遊戲結束了。我把紅領巾摘了下來,我感到盲人太慘了。走一步都膽戰心驚。都說:失去手,失去腿,但失去眼睛是最可憐的。我想說一句:“我們要保護自己的眼睛”。

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