關於作業的作文600字
每每看到數學口算本,我總會想起那頓批評和那次屈辱。
那天傍晚,我在校門口值周。至於黑板上的作業,我也就草草地看了一眼。
第二天清早,我高高興興地揹着書包去上學。早讀剛結束,黃樂怡交給了我一本口算,我問她:“你給我口算幹嘛呀?昨天老師沒有佈置這項作業呀!”“怎麼可能?”她拉開黑板,完成數學口算本的作業映入眼簾,“你看,老師昨天明明佈置了呀!”“啊?!”我失聲叫了起來。
怎麼辦,怎麼辦?第一節可是數學老師的課啊,如果被發現了,那後果豈不是不堪設想?我對黃樂怡說:“你先幫我去收一下數學作業,口算本借我一下。”我趕緊從書包裏拿出口算本,火急火燎地開始抄作業。真是不幸中的萬幸啊!我剛抄完,上課鈴就響了,我平安地渡過這一劫。可萬萬沒想到,該來的總會來。
那時,我正在座位上看書。黃樂怡跑過來跟我說:“沈以軒,數學老師叫你過去一下!”聽到這個消息,我的心裏“咯噔”一下,該不會是露餡了吧!我拖着沉重的步伐朝辦公室走去。
我前腳剛邁進辦公室,還沒到數學老師的辦公桌旁,應老師就劈頭蓋臉地罵了起來:“你身爲數學組長,作業亂做,昨天佈置的口算作業幾乎全錯,是不是本子上的紅叉叉多一些你心裏很開心啊?”當時,老師的火氣很大,聲音很大,全辦公里室裏的老師和同學都聽見了,他們的目光織成了一張密密匝匝的網擲向了我,罩得我有點喘不過氣來。
我看了看口算本,上面佈滿了紅叉叉。我發現第三題空着,也就是說從後面開始我都抄串了!我心裏暗暗叫苦,早知如此,我又何必當初啊!
我後悔了,我當時就應該老老實實地向老師說明實情,只可惜世上沒有後悔藥啊!
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