我的讀書故事作文800字

和冰心奶奶一樣，一談到讀書我的話就多了。

早在我兩歲時，母親便帶着我看一些只有畫的書。上了幼兒園後，母親便開始帶我認字，讀一些簡單的書。後來上了大班，便開始讀一些正經的書了。那時已經學了拼音，母親就給我借閱了一些帶着拼音的故事書，我看的如醉如癡，浮想聯翩。

上了一年級時，成爲一名小學生的我，已不像孩提時代一樣沉迷於玩具的天堂，而是身邊隨處圍繞着書的海洋。搬到新家後，我有了自己的臥室，裏面有一個偌大的書櫃，裏面的書剛開始很少，隨着年齡的增大，書櫃漸漸滿了，故事書被淘汰了，搬到了地下室的大箱子裏，取而代之的是歷史、百科等有益的書來“稱霸”書櫃。當自己的書都看了好幾遍後，我便把目光投向了書房，父親的藏書像磁石一樣吸引着我，那些古今中外的名著使我着迷，每次寫完作業我都溜到書房，如飢似渴的啃書。再後來，我家對面建起了一座書店，只要一有空，我就往書店跑，一待就是一整天，只要我手裏有書，我就可以不吃不喝不睡，用母親的話來說，書店就像是我的第2個家。

我對書的癡迷程度，不是三言兩語能說完的。我經常因爲看書而錯過了上課時間，倒不是因爲不想上課，而是因爲沉迷於書中無法自拔。我有時會因爲書中的情節而開心，有時也因爲主人公的遭遇而感到難過，有時會捧腹大笑，有時也會沉默不語……在閱讀的過程中，我養成了做讀書筆記的習慣，摘錄書中優美的詞語，記錄描寫精彩的段落，在書旁做批註。這些做筆記的習慣不僅鍛鍊了我的記憶力，也增強了我的理解力。書真奇妙，既能啓發我的思維，又能影響我的情感。

老天不負有心人，醉心閱讀使我得到了報償。從小學三年級開始，我的作文便常常得A+，四年級時，語文老師對我的作文很讚賞，常常讓我上臺朗讀，每一次上臺朗讀作文時，我都會想想自己的成長經歷，一次次發現這一切都離不開書。這小小的光榮也使我更加努力的讀書寫作。上了五年級，記得有一次半命題作文，要求寫”xxx我想對您說”，我覺得這是一個大顯身手的好機會，我是一個心思十分敏感的女孩子，對於一些感人的事記憶猶新，我選擇給母親寫，我從當初母親去北京進修開始寫，用月亮和星星的快樂反襯一個孤獨的小女孩，寫着寫着，我不禁眼淚汪汪……這篇帶着真實情感的作文也打動了語文老師，被選作了範文。

書是一把鑰匙，打開知識的大門，給予我無窮的財富。書是耐心的人生導師，一遍遍，不厭其煩地教給我知識，帶我走向輝煌的人生；書是階梯，沿着它即可攀登知識的高峯；書是一盞明燈，在我彷徨之時，照亮我前進之路……書，是你看世界最近的路！