難忘的一課作文抄寫

課是什麼？我陷入了沉思。“課”可以被定義爲學校中的學習知識的課，也可以被定義爲生活中的讓我學會生活技能和人生道理的“課”。但最令我難忘的，還是那堂別樣的燈綵製作課。

我記得在四年級的時候。我有幸被學校選中代表作爲學生代表去一個燈綵製作傳承人那裏學習燈綵的製作。去之前，我是那麼興奮，心裏無數次幻想王奶奶的家裏掛滿了各色好看的燈籠，五光十色、金碧輝煌。但是等我闖過狹窄的小巷，來到她家門口，心中的失望越來越濃。她家是如此破舊，屋內只有一張牀、一個桌子和一些亂七八糟的雜物，不過門口的的燈倒給這破舊不堪的小屋增了些色彩。一進屋，一股撲面而來的灰塵味特別重，我被嗆得咳嗽了幾聲。什麼鬼地方？我的心裏暗暗抱怨。王奶奶聽到我們來了，馬上走出來迎接我，她拄着柺杖，一看就是腿腳不好使。她笑嘻嘻地看着我們，熱情地招呼着：“快過來坐！”我們幾個人走進屋隨便搬了一個凳子就坐下了。我發現和我一起學做燈的，還有一個小女孩看着比我小一點，他看着我笑了笑，你好，你是來學做燈的嗎？我說嗯，這些燈真漂亮，是你做的嗎？是我奶奶教我的，她笑着把她面前那個燈拿給我看，我這才發現她只有一隻手，另外一隻手好像是被火燒傷的。我怕她又回想起這件事而傷心，所以沒問，課開始了，王奶奶先教我把鐵絲彎成圓，可我力氣太小，彎了好久都沒有成型，小女孩看到我玩不動就過來幫忙，她叫我拿着另一頭她手拿鉗子一下子就把鐵絲換成了圓形，接下來她又教我如何煲鮮紙條，她拿出了一根纖指調，一頭粘上膠貼在鐵絲上，再把宣紙條繞在上面，我照樣做到了好幾次，就是不承認，她鼓勵我說沒事不要緊，慢慢來吧，總能做好的。我聽了她的鼓勵，馬上打起精神，這次終於成功了，我的別提有多開心了！接下來就是頸部和固定框架，她一直耐心地幫助我，我有什麼不會的她就教我。

時間過得很快，一轉眼一個下午過去了，而我依然和王奶奶、小女孩一起沉浸在燈綵的世界中。在這堂“課”裏，我收穫了燈綵製作的技藝，收穫了前所未有的快樂和道理，那堂課給我了一個難忘的回憶，讓我懂得了要對生活充滿信心，沒有什麼是你做不到的。