放學後的校園寫一段話作文

【篇一：放學後的校園】

“叮鈴鈴”，總算是放學了。同學們快速整理着書包，教室裏時不時傳來“哐當哐當”的桌椅撞擊聲。一陣兵荒馬亂之後，同學們又急忙整隊，伴着一路“噠噠”的腳步聲，終於步出了校園。沒一會兒，校園一片寂靜。小鳥不再“嘰嘰喳喳”叫個不停，螞蟻也趁着天色微暗匆匆趕回巢穴，辛勤了一天的老師也回到了自己家中，整個校園都靜了，一切都是那麼和諧。

【篇二：放學後的校園】

放學了，學校漸漸安靜了下來。小鳥在樹上昏昏欲睡，原本轟隆作響的食堂也沉寂下來，連一根針掉在地上都聽得見。遠處偶爾飄來同學們的幾句笑語和汽車開過的“呼呼”聲，接着又迴歸了寂靜。以前熱鬧非凡的操場也沒了響聲，只有風在輕輕地吟唱，樹葉在一旁“沙沙”作響，彷彿在與同學們告別。晚上，明月從樹叢中探出腦袋，鳥兒伴着月光安眠，美麗的校園也沉沉的睡去了。

【篇三：放學後的校園】

“叮叮叮”優美的旋律迴盪在同學們的耳邊，孩子們個個樂得跟猴似的。孩子們迅速收拾好書包，井然有序的排好隊，有說有笑地離開了校園。傍晚時分，校園內已不見孩子的身影，又漸漸恢復了寂靜。微風輕輕地拂過，大樹依舊直挺挺立在那裏，一動不動，如同一個個身經百戰的士兵。池塘裏的水被夕陽映得紅彤彤的，好似妹妹的臉蛋。魚兒也停止嬉鬧，沉沉地睡去了。食堂的機器也停止工作，結束了繁忙的一天。一隻蝴蝶飛了過來，似要享受此刻的靜謐，可沒一會又飛走了。它們從誰家來，又要飛到誰家去？夕陽也說不上答案。

【篇四：放學後的校園】

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，這神一般的聲音救贖了在學習世界痛苦掙扎的學生。學生們像脫繮了的野馬，收拾着書包衝出了教室。樹上的鳥兒似乎也被這動靜驚醒，它打了長長的哈欠，是對這頓覺的滿意評價。睡醒了，扇扇翅膀，向着這一望無際的天空飛去。空無一人的操場上漸漸安靜了下來，彷彿像玩夠了的孩子要休息似的。學校的食堂鴉雀無聲，沒有了學生的嘈雜吵鬧聲，就像是失去活力一般，寂靜地注視着教學樓。教學樓裏，只剩下爲明天讓同學們上到有趣的課程而奮鬥着的老師，一盞盞夜燈，寂靜無聲，默默陪伴。

【篇五：放學後的校園】

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學鈴又響了，同學們從一間間教室裏跑了出來，寧靜的學校頓時變得熱鬧非凡。通往校門口的路擠滿了學生，他們有的在追逐打鬧，有的在談笑風生，還有的和自己的朋友一邊四處張望，一邊朝着校門走。校門口的同學在那裏到處看着，似乎在找自己的家長，也有的在校門口玩耍。不久之後，校門口的人變少了，天色也漸漸暗了下來，還在校門口的是一些值日的同學，校門口也安靜了下來。

【篇六：放學後的校園】

“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，同學背起書包排好隊一起走出了教室。教室裏的一切都沉睡了，窗外的大樹如同靜止了一般，樹葉沒有動一毫米。黑板上還有一點水跡以及粉筆痕，每一對桌椅都像一個個士兵一樣。這時一隻飛鳥從窗外飛過，接着，又一隻飛了過去，它一個俯衝飛向地面，不見了。同學們呢？他們許多人已經回家，但也有一些還在校門口等待父母。紅綠燈一閃一閃，一輛車飛馳而過，像一隻獵豹。漸漸的，天累了。只有校園中的教具安靜地躺在盒子裏。一切都顯得那麼安詳。

【篇七：放學後的校園】

“叮鈴鈴”，放學了同學們紛紛快速的整理如書包，到教室門口排起了隊伍，老師一聲令下“走吧！。”同學們揹着書包，走在路上，有勾肩搭背，有的兄弟幾個排成一排，同學們談笑風生，然後同學們匆匆的走出了校門口嘴裏說着“解放了。”孩子們走了，老師們也趁着夕陽落下走出了校門口也說着“今天終於要結束了。”夕陽下的學校是一片寂靜，操場上空無一人，教室也沒有了燈光，體育館也是一點聲音都沒有，食堂也沒了打雜的聲響，連一隻鳥都沒有學校沉睡了，睡了，它深深地睡着了。

【篇八：放學後的校園】

“叮叮叮”，下課鈴響了，放學了，同學們快速地收拾書包飛一樣的衝出教室排好隊，外面熱鬧非凡，突然老師大喊一聲，同學們立馬就安靜了，整個校園也安靜了，教學樓不再吵鬧，風也忘了坲動樹梢，就連阿姨掃地也停止了，寧靜的校園，同學們一走，教學樓平靜了，風也不再發出呼呼聲，小花小草也不再東倒西歪，小鳥悠閒地在天空中自由地飛翔，它不再害怕有吵鬧的聲音嚇走它。

【篇九：放學後的校園】

“叮鈴鈴”，放學鈴聲響了。同學們你爭我擠的跑出教室門，他們三五成羣，結伴而行，有的同學在給他同學展示他動聽的歌喉。有的在練習跳繩，還有的在給她的同學講今天發生了什麼有趣的事，一切都是和諧的。等到最後一個同學走後，校園又恢復了往日的平靜，操場不再有同學們的歡笑聲和打鬧玩耍聲，只能聽見樹葉在嘩嘩作響，教室裏也安靜了，不再有同學們的朗朗讀書聲，一切都是安靜的。操場、教室，校園裏的一草一木都等待着同學們明天的到來！

【篇十：放學後的校園】

隨着一陣清脆的鈴聲響起，同學們興奮地收拾起書包，愉快地跑出了教室。有的三五成羣，談論着各自在學校發生的趣事；有的兩人成隊，你追我趕；有的還沒走，就坐在柵欄旁，和小夥伴們玩耍。一時的人流過後，學校便又重歸寂靜，明亮的教室熄滅燈火，漸漸暗滅了下來，無聲操場，漆黑的夜晚，只有遠走的幾座樓房，還閃爍着微弱的光芒。

【篇十一：放學後的校園】

“叮鈴鈴、叮鈴鈴。”伴隨着放學的鈴聲，同學們的譁笑聲響起，打破了校園的寂靜。同學們成羣結對地走向校門。譁笑聲過後，一切又恢復了平靜。小鳥安靜地飛向窩裏，撲了撲翅膀，安靜地睡去，在月光的映照下，隨風擺動的葉片，更加明亮、耀眼。在辦公室中，微弱的燈光仍然閃爍着，勤勞的老師眨着疲倦的雙眼，批着作業。

【篇十二：放學後的校園】

終於下課鈴響起，同學們很快的收拾好了書包，在教室外整整齊齊排成兩隊回家了。喧譁的教室順着風安靜下來，一切都平靜下來，操場上除了風的徘徊，就只剩下隨風飄蕩的蝴蝶了。操場邊上的竹林小路上，被風吹去，又被風吹來，發出春的聲音。走在小路上望着教學樓，聞着玉蘭花香，你將沉醉在寧靜校園。而圍欄中的小草卻泛起波浪，一隻蝴蝶沉醉在如畫的校園。

【篇十三：放學後的校園】

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們，有的收拾書包，有的跑到老師辦公室去問老師問題，還有的直接拿着書包直接往校門口跑，過了一會，校園恢復了平靜，同學們都走光了，他們也停止了工作，收拾東西在結伴回家了。大樹不再跳舞了，小鳥不再唱歌了，小草不再聊天了，花兒也不再爭芳奪豔了，學校裏的一切都睡着了。

【篇十四：放學後的校園】

山巒起伏，霞光映染了天際，羣鳥飛到了波光粼粼的湖面上，披着用晚霞製成的綵衣，拍動翅膀，給寧靜的傍晚增添了一絲活力。湖面碩大，相比之下，孤鳥卻極小，它們要飛過湖面，拼的是精神，要的是意志。時間流逝，天漸漸暗了，羣鳥飛終於飛過湖面，愈飛愈遠，變成黑光，隨即被山淹沒。湖面回到了最初的平靜，只留滿天星斗，一天已至。

【篇十五：放學後的校園】

“嘰嘰喳喳”，遠處傳來一聲聲清脆的鳥鳴，它們擺動着那修長而又美麗的翅膀，輕盈的翱翔在天空。忽然，它們從天空俯衝到湖面上。在湖面無拘無束地自由嬉戲着。有的一邊飛翔一邊吟唱着，就如在向好友訴說着愉悅的心情一般，又或用自己的翼尖掠過湖面，湖面上頓時泛起層層漣漪。不一會兒，羣鳥已飛過湖面，其漸漸又恢復了原本的寧靜。湖面上毫無動靜，四周也無任何聲音，似乎所有的景物都沉睡了一般寂靜。