感恩的優秀小學作文

感恩的優秀小學作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的感恩的優秀小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩的優秀小學作文1

感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望;它是一種最美的心態，是人生幸福的源泉。

漫步在金黃的稻穗中，彷彿一切都染上了這種顏色。秋風輕撫着，蕩起陣陣微波。豔陽在大海的印襯下，也顯得黯然失色。飽滿的穗頭，輕搖的稻杆，瀰漫的稻香，充斥着整個大地。

我莫名的感動了，這何嘗不是稻穗對農夫們的感恩呢?

花兒凋零了，但是她留下了香氣，飄入十里街巷，散入了空氣中，。春蠶死去了，但它門留下了自己的蛹，圈圈蠶絲，表達了它們對人類的感恩。

其實，這世上不是沒有感恩，只是我們沒有發現而已。

黃河流淌，生生不息。千古歷史，道盡風流人物。

天下亂世，兵戈擾攘。劉備爲求奇才，放下重任，駕騎戰馬，三顧茅廬，只求一見諸葛。

諸葛出山輔助。奇招妙計，打敗敵人，爲劉備打下堅實的江山。諸葛出山，不也是對劉備三顧茅廬的感恩嗎?

感恩，是要用行動去回報的。

早出晚歸，採集蜂蜜。蜜蜂千里迢迢，只爲吸汁築巢。一座座堡壘般的蜂巢，流溢着蜜香。一隻只勤勞的蜜蜂，醞釀着甜蜜的禮物。甜美的蜂蜜，歡欣的笑容，是蜜蜂對人類給予花蜜的感恩。

連動物都能做到的事，我們人談何不能呢?

屋內帶入了門外的寒氣，父母下班回來了。一聲親切的問候，一個溫暖的擁抱，一件厚實的大衣，總能使父母感到溫馨。我們不需要做出驚天動地的大事，只要我們能做的，力所能及的事，哪怕是做一頓飯，洗幾件衣服，也是對父母養育的感恩。

感恩，要用心和行動去表現。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。哪怕只是滴水之恩，也要以涌泉相報。在漫長的人生之路中，必定有挫折，有失敗。總會有人在這個時候站在你身旁，向你伸向援助的雙手，攜你走向未來。

世人皆有情，別讓自己變成一個冷漠的人。學會感恩，擁有一顆感恩的心，纔會懂得付出，纔會懂得回報。有人說善良的本質就是感恩，一個人學會了感恩，他就是一個幸福的人。對別人的幫助，哪怕是一點一滴，我們都應當懷感恩之心。

輕輕灑下感恩的種子，只需點點春雨，即可生根發芽，飄出撲鼻香。讓感恩的種子灑滿遍地，讓感恩的花漫山遍野，讓感恩的香氣瀰漫世界，讓感恩的情意裝點人們的心房。

感恩父母，感謝他們把我們帶到人間，讓我們品嚐到世間的苦辣酸甜;

感恩朋友，感謝他們爲我們分擔痛苦，讓我們不再孤單;

感恩老師，感謝他們無私地將知識傳授給我們，讓我們能判斷是非……

擁有一顆感恩的心，我們的生命纔會充滿溫馨;長存一顆感恩的心，我們的心靈纔會更加純潔!懂得感恩的人，終會幸福。

感恩的優秀小學作文2

有人說，生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭，他也哭。窗外，一片欣欣向榮的景象，潮溼的空氣裏瀰漫着雨水與泥土的混合味道，牆角的那一朵薔薇花依然不肯低下自己的頭，是倔犟，抑或是想把握到這個世界的機會，不想過於調謝，不想還未展現自己的美麗就已消失，對於無可奈何和默默承受，它寧願選擇爭取。它聞到了夏的氣息，對着天空，那是它在感謝，感謝大自然允許它能夠生存下來，一睹這世界的風采。我曾經看過這樣一個故事。在十六世紀，一羣飽受宗教迫害的清教士，去北海新大陸尋找宗教自由，在海上經歷兩個月後，終於在一個小島上登陸。在那個冬天，半數以上的人們都死於飢餓、傳染病，而生活下來的人並沒有怨天尤人，他們在第一個春天開始播種，爲了能夠繼續活下去，他們無時無刻不在祁禱上帝的保佑，並期盼豐收的到來，最後，他們成功了，他們感激上帝的恩惠，這就是美國感恩節的由來。這個節日承滿了他們對生活的感激，他們懂得感恩，並在成功的得到了自己想要的。如果這羣人在海上癲簸時就埋怨生活，對生活充滿絕望，他們如何能生存下來?

所以說，我們應該正視人生，感悟人生，感恩，既是一種情感，也是一種處世的方法。不要輕言放棄，不要埋怨每個人都有生存的權利。每個人都應該珍惜，都應該有一顆積極向上的心，不驕縱，不輕浮，對生活充滿了感恩從古至今，我欽佩孔明先生，不單是因爲他的絕世無雙的智慧，我更欣賞的是他對劉備的鞠躬盡瘁，當初孔明先生僅僅只是隆中的一介草民，劉備卻三顧茅廬，將臥龍請出，劉備雖是一名仁君，可如果沒有諸葛先生，怎能說能達到如此的成就，孔明先生有一顆感恩的心，他感謝劉備對他的知遇之恩。

我認爲擁有一顆感恩的心是孔明先生最大的亮點，縱觀中華上下五千年的歷史有哪一位偉人不懂得感恩?如果一個人不懂得感恩，不懂得別人對他的好，那麼他如何能取得別是對他的信任，如何能在如今的社會存活，如何能取的成功?經歷過十六個春秋，我收穫了父母對我的呵護，老師對我的教導，朋友對我的信任，雖然生活充滿的種種挫折，但是我堅信，我是幸運的，我沒有什麼遠大的理想報負，但是我卻希望身邊每個人都能快樂，農夫與蛇的故事，我相信每個人都應該知道，而如今的社會中，類似於這種現象不在少數，在現在這個物質氾濫的時代，我們是否應該要喚回人性最本質的東西-感恩?如果科技不斷進步，但是卻失去了一顆感恩的心，那麼，這個世界，又有何意義?所以，我們應該笑着面對生活，而生活這面鏡子，也會映出你的笑臉。

感恩的優秀小學作文3

大自然的一切存有感恩。大地感恩太陽，因爲太陽以熱量孕育了大地，用光明擁抱大地;樹木花草感恩大地，因爲大地生育培養了它們;我們人類也有感恩，我們感恩母親，感恩一切幫助我的人……

飛吧!感恩的心

大自然的一切存有感恩。大地感恩太陽，因爲太陽以熱量孕育了大地，用光明擁抱大地;樹木花草感恩大地，因爲大地生育培養了它們;我們人類也有感恩，我們感恩母親，感恩一切幫助我的人。

我感謝母親。在人生中，母愛最無私。在悲傷時，她是慰藉;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。母親的愛是疲憊中的龍井，在軟弱無力時使你神清氣爽;母親的愛是冬夜裏的一牀絲棉被，當你瑟瑟發抖時用貼心的呵護和溫暖使你安然入睡;母親的愛是沙漠中的一眼清泉，當你乾渴病痛時只消一滴，滾滾的生命汪洋就會在心中激盪……總而言之，統而言之，她是同情、憐憫、慈愛寬宥的源泉。她哺哺育了我們，爲我們付出了無私的愛。

我們感謝父親。父親的愛是與衆不同的。父親的愛如山一樣崇高，如海一樣深沉;父親的愛是困境中的柺杖，當你腳步蹣跚時，幫你找好信心，支起一片希望的原野;父親的愛是黑夜中的一顆明星，當你不辨方向時，一束柔光指引你邁開堅定的腳步;父親的愛是你摔倒時，在那拐彎處回頭後你流血的傷口的眼神……總而言之，統而言之，他是深沉、崇高、偉大的。

我感謝老師。老師的愛是超凡脫俗的。老師的愛是煩惱中的一曲古箏，當你意氣消沉時，優雅的旋律一飄，眼前一片青翠。老師的愛是荒寂中的一朵鮮花，當你落寞惆帳時，看一眼，滿目生輝，聞一下，沁人心脾，心靈得到恬適，永遠不會感到孤獨。老師的愛是挫折中的陣陣清風，當你驚惶傷心時，爲你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒……總而言之，統而言之，她是最芬芳、最光明、給人以溫暖力量的。

我感恩大自然。大自然的愛是別具一格的。她是航行中的一道港灣，當你顛簸受傷爲你補充精力，再次高高揚帆。大自然讓我經受了人生的風花雪月，接受人生難免的挫折，讓我沐浴着陽光，沐浴着雨水、露珠，讓我經受住了嚴峻的考驗，使我從一棵幼苗茁壯地長成一棵大樹，讓我踏上人生的幾起點，奔向我美好的未來。

感恩!讓世間的泥土帶上我那顆感恩的心，飛吧!灑向高處，灑向遠處讓每一處都萌發着感恩的種子，讓每一處都散發着感恩的氣息!

感恩的心，飛吧!飛吧!

感恩的優秀小學作文4

母親，一個神聖的詞，每個人的母親既平凡又偉大，母愛更是無法替代。是母親。若是你摔跤了，鼓勵你的人，是誰？是母親。每夜，當你拖着疲憊的身軀，回到家時，是誰給你端上一頓豐盛的晚餐？是母親。可是，你何曾報答過她？正如孟先生說的，誰言寸草心，報得三春暉。你那小草般的.孝順，哪能比得上春暉般的母愛。看着自己媽媽忙碌的身影，是不是已經蒼老了許多。雪白的白髮夾雜在，那爲你操心而蠟黃的黑髮中。可是你可曾想過，媽媽也曾是個衣來伸手，飯來張口的被視爲掌上明珠的小公主，可不是一出生就拿着鍋鏟和搓衣板的。與其讓自己自私的當一輩子小公主，不如讓爲你日夜操勞的媽媽體驗一回公主的快樂。

你愛她，她也愛你，那你願意施捨出一天當公主的時間，讓她快樂嗎？

知道爲什麼她配得上小公主的這個稱號嗎？

應爲那是一件讓我永生難忘的事情，每次回想起來滿滿的感動就涌上心頭……

一個夏天，天氣炎熱，這炎熱的天氣，彷彿柏油路也變得越來越軟，風吹過我們的臉頰好像都像一把火棍反而讓人更炎熱。可我呢？一點也不怕炎熱的夏天，又是跑，又是跳，好像這悶熱的空氣，發軟的柏油路？都和我無關，我對夏天根本漠不關心。

到了中午了，別的小朋友都回家了，只留下一個孤零零的我。可我絲毫不在意，坐在鞦韆上，心中悠閒愉快。可是不知爲什麼，突然，一陣強風襲來。我的頭髮被吹的凌亂，可是察覺到要下雨了之時，早就晚了。現在的我插翅也難逃變成落湯雞的厄運了。先是飄下了幾滴小雨，雨勢漸漸變大，從濛濛細雨一下子轉變成了豆大的雨珠，砸在臉上一陣刺痛，如同千刀萬剮。我呆愣愣的望着馬路，希望媽媽來把我接回家，可是十幾分鍾了，連個人影也沒有見着。心情如同飛行員跳傘—一落千丈，看到這茫茫人海中遲遲未浮現媽媽的身影，迫不得已自己走回去了。我低着頭，不爭氣的眼淚劃過眼角，像斷了線的珠子一樣流了下來，消沉極了，也滿滿含着不甘，憎恨。心中憤怒至極：爲什麼？爲什麼？爲什麼？別人的媽媽即使在百忙之中，也會抽出一絲功夫來把孩子接回來。

可是，就在這時，一聲清脆的喊聲此起彼伏。好像一陣溫暖的陽光普照在了我的心中，恨，如同千年的寒冰就在這一剎那被那明媚的陽光融化了。那是誰的喊聲？是媽媽的。是媽媽的。是媽媽的…

感恩的優秀小學作文5

尊敬的媽媽：

也許，是“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待”這句話讓我徹徹底底感悟過來，要學會感恩。我不能讓妒忌的惡魔吞噬我，對着如火的夕陽我笑了。也許，真的是我錯了吧，對不起，我錯了。還記得那天週末嘛？又開始唸叨我們了，好不容易週末來了，我自然想鬆散一些，我在玩電腦，而姐姐卻在一旁玩手機。你看到我這個樣子，便氣憤了，在一旁碎碎不停地念叨起來。看到我們都無動於衷，說話的聲音便越來越大聲，我的心情變得很煩躁，就大聲頂了你幾句。之後，我聽到的都是你在念叨我的不是。我也生氣了，大聲說着我的心裏話：“爲什麼姐姐在那邊你卻不罵她？我到底做錯了什麼，你有什麼資格來罵我呀？一直說你比較疼姐姐真是對了！”我不知不覺得哭起來，之後哭哭嚷嚷的說了一些讓人聽不懂的話。我沒有勇氣繼續說下去，跑到一個角落默默的流淚。那時我覺得自己簡直像個流浪人呀，突然自己被一陣狗吠聲拉回了思緒，看見一隻狗在追趕一隻小雞，而小雞卻在前面倉皇狼狽的奔跑，“嘰嘰啾啾”此起彼伏。這隻小雞可能偷吃了狗的食物吧。我嘀咕着。眼看小狗就要追上小雞了，突然竄出了一隻大母雞，跟小狗對峙了起來。小雞便躲在母雞的身後，很顯然這隻母雞就是雞媽媽，他在保護自己的孩子。危難時刻，雞媽媽擔心自己孩子的安危。可想而知，雞媽媽有多愛自己的孩子。看到這一幕，我突然想到了您，您也一樣很關心我、疼愛我，罵我們，打我們也是希望我們好。其實您也很爲難，只要稍微對這個孩子好一點，另一個孩子就會抱怨，我在心裏想着。漸漸地，我已經不再流淚，而是反省自己剛纔的行爲。過了一會兒，我不想因爲我而讓您擔心，走回了家。回到家中，我和您沒有說什麼，我只是靜靜坐着，時間或許可以磨掉我們之間的誤會！每個孩子都會抱怨自己的父母給她的愛很少，不夠疼她，其實只要反過來想想，就可能會明白事情的真正意義，不會與父母爭吵。就如一本書所說的：“我們總是在抱怨，而缺少了感激。媽媽，我錯了，我不應該抱怨，傷了您的心。你的愛是平等的，甚至給予我的愛會更多更多。我很願意做一個乖巧的孩子、學習上進的孩子，不再讓您爲我那麼操心，我也會給予你更多的愛。讓我們能想像那穿針線一樣，穿過你我的心，能夠更互相理解，互相關愛。

祝您身體健康！

您的女兒

感恩的優秀小學作文6

在季節的脣邊，透過一朵小花，我看到了時間淺黃的笑容從春到夏，小芽兒奮力生長的日子蹣跚走遠。時間是蒼老的。我睜大眼睛，將視線定格在參天大樹上，一片落葉墜落身邊，季節，又換了新衣裳。

然而，在這個季節裏，我們又將迎來一個令人肅然起敬而又莊重的節日，是的，它便是教師節。

“老師”一個神祕而又親切的稱謂，都說孩子是花兒，是幼苗。那老師就是園丁。它用汗水、勤奮，堅持讓花兒奼紫嫣紅，讓花兒茁壯成長。

老師的手是我們的搖籃，老師的語言給我們知識，老師的目光給我們鼓勵。從小學至今，有一件事使我至今難以忘卻，它彷彿在我們心中紮下了深根。那還是二年級的時候。那時候的我膽小怕事，從來不敢大聲說話，更別提舉手這碼事了。但是那一堂課卻徹底改變了我。“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，張老師拿着書走進來，這是第三節課。這課我已預習了整整一個晚上。老師講的內容我都明白。老師提的問題，我也都能回答，但是我不敢舉手。我的心裏矛盾極了，當張老師提出一個問題，教室裏沒人回答，其實這個問題很簡單，我問自己要不要舉手呢？我的手好像鉛一樣沉重，怎麼辦呢？這個問題我會回答，但又不敢舉手。到底該怎麼辦啊？老師的目光在全班同學的身上掃了一遍，她好想看透我的心思似的“陳霓，你來回答這個問題”我慢吞吞地站起來，吞吞吐吐的說：“應……應該是……”

我說得語無倫次，我擡起頭，看見老師那深邃的目光，好像在對我說“別怕，把你想說的說出來，學習是勇敢者的遊戲，你要學會勇敢。我似乎有了一點信心”，我似乎有了一點信心，我輕聲的回答問題，回答得很正確，很流利，底下傳來了雷鳴般的掌聲。我更有信心了，從第一次舉手到第二次，我逐漸有了自信，然而這離不開同學們的掌聲及老師的鼓勵。

老師，您如春風中的細雨，滋潤這花兒，灌溉着大地，而我們吮吸着細雨茁壯成長，老師，您如秋天裏的一絲風，吹黃了大地，喚醒了稻穀，而我們得到了豐收的碩果；老師，在我黑暗的人生道路上，是您爲我點燃了一盞最明亮的燈；老師，在我迷茫的人生道路上是您做了我的引路人；老師，早我跌跌碰碰的人生道路中，是您爲我指明瞭前進的方向。

老師，在這教師節來臨之際，請容許我向所有“辛勤的園丁們”說一聲“老師，您辛苦了，謝謝您！”

感恩的優秀小學作文7

道不遠人：不能不感恩父母的理由？

午後的陽光透過落地窗照亮了房間，而坐在窗前的我能感到有些過分的溫暖，這麼明媚的天氣卻和我此時的心情一點也不搭。我呆呆地坐在椅子上，手緊緊地握住手機，原來的也心情一掃而光，沉悶的氣氛充斥着整個房間。

我有些難受，閉上了眼，又想起了那個電話……。

今天爸爸媽媽都有事出去了，再沒有人來管束我，我有些忘乎所以，看電視一直到了下午。“鈴鈴鈴……。”這細微的聲音讓我一頓，急忙關了電視去接電話。

“怎麼這麼久都不接電話？”手機傳來的怒氣讓我有些吃驚，我以爲媽媽是在介意我接電話慢了。

“我和你爸給你打了那麼電話你爲什麼不接？你爸還以爲你出了什麼事了呢！現在都打車回去找你了！”手機中傳來的聲音讓我感到事情的嚴重性。

“我……我把手機放在抽屜裏了，我在客廳看電視，所以沒有聽到…”我小心翼翼地說。

“我知道了，我給你爸打個電話。嘟嘟……。”

我連忙翻看手機，有十幾個未接電話，還有一條短信：

“看到手機趕緊回電話！”我甚至可以想象當時他們聯繫不到我時的焦燥不安。

一個下午就在這種忐忑不安的氛圍下度過了。

晚上媽媽回來後狠狠地罵了我：“你都這麼大了，怎麼就這麼不懂事？你就不知道我會給你打電話，你自己就不能看看手機，我給你買手機是爲了什麼？不就是爲了能聯繫上你嗎啊？說句不好聽的，不用我們打，你回家是不是應該先打個電話告訴我們你回來了？康彤？你說是不是？……”

我覺得非常難過，不僅僅是因爲媽媽罵了我，而是我一直認爲我已經長大了，可以自己照顧自己，卻還是讓他們操碎了心。

想起上週洗衣機壞了，媽媽一個人洗衣物，大盆小盆幾乎全是我的衣服，她彎着腰默默地在角落裏爲我洗着衣服，毫無怨言。那嘩嘩的水聲、刺刺的搓衣聲一直從中午響到下午。

想起前些日子，爸爸爲我檢查作業，電視機依然在工作，卻按了靜音。那低頭認真思考的表情，那沙沙的寫字聲……。

想起昨天吃飯時媽媽爲我盛的米飯，碗裏有我最愛的雞翅。

殊不知我既沒有幫媽媽洗衣服，甚至連襪子也懶得洗。

我也沒有把作業一次性全做對，讓爸爸不再操心。

我甚至沒有幫爲媽媽盛飯，更別說幫媽媽做飯了！

即使這樣我還在徒增他們的煩惱，我突然覺得我很混蛋。我對自己說從現在起去幫父母乾點事吧，他們很累了，懂事一點吧，別在那麼淘氣了，感恩感恩父母吧。

有誰能說清父母爲我們所做的事呢？又有誰能說清不去感恩父母的理由呢？

感恩的優秀小學作文8

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

我們感謝老師們辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也及不上我們用愛和行動來感恩教師。

感恩教師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

不要再把這些歸結於是無謂的小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因爲在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況於那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？

在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；在教室裏，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境；在寢室裏，把寢室佈置得窗明几淨，給室友一個舒適的環境；在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來；當我們坐公交車時，看到有老人孕婦上車了，能夠毅然地將自己的座位讓給他們；當我們出行遊玩時，撿到了遊人掉落的財物，能夠不假思索地將他們歸還給失主……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們，引導我們走好人生之路，當我們遇，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是爲我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。

老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立着祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。

老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進，老師您偉大的職業我永遠不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強。

縱使再多的話語，也道不盡我們對教師的一片敬佩之情，也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。

最後願所有的老師身體健康，桃李天下！請允許我們道一聲謝謝，僅此獻給你們——我們心中最可親，最可敬的人！老師我永遠記住您！偉大的老師們。

感恩的優秀小學作文9

在母校度過了六年的時光，我們收穫了知識，還收穫了快樂、收穫了友誼……

經常看到芒果樹下嬉戲的同學，想到自己快畢業了，不由得回憶起六年來在學校裏多彩的生活……

友誼、是我與同學之間不可缺少的一部分。一提起友誼，我便想起和我朝夕相處的同學。有一次，學校組織“班班有歌聲”合唱比賽，老師要求全班同學都穿白運動鞋，這樣顯得整齊，更有精神。可合唱當天，我才發現穿錯了鞋，怎麼辦，怎麼辦？我急得大顆大顆的汗珠從額頭滾下，愣愣地站在那邊不知如何是好。同桌知道後也替我着急，想着想着，突然他眼睛一亮：“對了，我家裏好像還有一雙白鞋，你跟我一起去拿吧！”我聽了心一下子放鬆了許多，便跟着同桌一路飛奔，累得直喘氣。終於到了，他一進房間就趕緊從櫃子裏翻出一雙雪白的運動鞋，我接過鞋子馬上把腳往鞋裏塞，可鞋子太小，不管我再怎麼使勁，怎麼努力也穿不進去。心裏急手腳也跟着慌，使勁拉鞋的手指都磨得火燎燎的痛，腳也酸得快麻了，我大顆大顆的汗水又一次滾下來了。他看見了急忙叫我坐下來，把腳上那雙大兩號的鞋脫下遞給了我。我像抓到了救命稻草，匆匆忙忙地穿上鞋，感覺舒服多了，我剛回過神來，便看到他正吃力地拽着鞋子，腳使勁地往鞋裏塞，通紅的臉上露出極其吃力的表情，手指磨得火紅火紅的，好一陣子他總算是穿進去了。我剛想說些什麼，卻被他打斷了：“趕緊回學校，快沒時間了！”說完他就彆扭地跑了出去……在我着急的時候，他和我一樣急；在我困難的時候，他會不顧一切地幫助我；在我失望的時候，他也會熱情地鼓勵我。我多麼想向他說謝謝，可惜至今都沒說出口……

同學之間有友誼，和老師也有友誼。一年級教我的數學老師讓我記憶深刻，他的教學方法讓我很難忘，他在講題時經常會出一點小差錯，當我們發現後，就會積極地糾正他，與他爭論時、探討，跟老師相處就如跟朋友相處一樣輕鬆。當時我以爲老師是真糊塗，感覺很自信，就越來越喜歡數學了。後來才知道老師是故意出差錯的，爲的是讓我們喜歡數學、和老師做朋友。這樣的老師難道不可敬嗎？在母校六年的學習生活中，數學競賽時我失敗過，現場作畫時我成功過，與同學鬧矛盾時我悲傷過，與老師交流時我歡笑過。不管如何，這些都會成爲我珍貴的記憶，不斷激勵着我永遠向前……

我即將離開母校，有太多的思念，太多的不捨，我真想大聲地說：“我愛您，母親校！”