原來如此作文提綱

今天，蘋果老師爲我們表演了一個套路很深的魔術。

剛上課的時候，蘋果老師手拿四個厚厚的紙杯和一個普通的硬幣，大步流星地走進教室，清了清嗓子說：“同學們，今天我要表演一個魔術，表演前我要選一名得力助手。能夠和老師配合。”最終李家順成爲老師的得力助手。

準備表演了，同學們興奮得一蹦三尺高，把“魔術表演臺”圍個水泄不通，有的平時不戴眼鏡的同學，專門從眼鏡盒裏把眼鏡拿出來，戴在眼睛上，有的同學因爲個子太矮，爬到了桌子上，居高臨下，還有的同學爲了不讓同學擠到，張開胳膊，做出雄鷹展翅狀，膀子架在桌子上，一副唯我獨尊的樣子，似乎誰要擠到他，就會發出河東獅吼！

老師拉着李家順來到牆角竊竊私語，不知葫蘆裏賣的是什麼藥？“先生們，女士們，大家好！我剛從花果山遊學回來，跟孫悟空學了火眼金睛，無論助手把硬幣放在哪個杯子裏，我都能猜到！”老師，自信滿滿地說道。怎麼可能？如果蘋果老師能看穿杯子，母豬都能上樹了？看我怎麼拆穿你，等着瞧吧，我們個個盯着李家順和蘋果老師，讓他們沒有機會作弊。

李家順把一枚硬幣扣在了3號杯裏，只有我們看見，蘋果老師背對着杯子，問道：“李家順，好了嗎？”可以了！”李家順回答道，老師立刻轉過身來，半蹲身子，手搭涼棚，瞄完四個杯子，睜大眼睛，自信地說：“我已經知道硬幣在哪個杯子裏了！”呵，死到臨頭還嘴硬，這個杯子這麼厚，不可以利用光來看透裏面的，老師在變魔術中沒有和李家順接觸的機會，我也注意每個細節，老師你就等着出醜吧。

“硬幣就在3號杯子裏！”說着打開杯子，一個銀亮亮的硬幣乖乖地躺在那，完美！我簡直不敢相信我的眼睛，湊巧，絕對是湊巧，純屬偶然，再來一次，可是接下來的幾局，蘋果老師都一口猜出。

魔術中，老師沒有和李家順接觸，老師絕對不是靠運氣猜中的，難道老師真的是透視眼？這不科學！

答案公佈——“魔術過程中，老師問我好了沒有？如果藏在一號杯，我就說好，藏在2號杯說好了，3號杯說可以了，4號杯說已經好了！”李家順笑嘻嘻地解釋道。

原來老師在上課前和李家順串通好了，魔術雖是假的，都是套路，但大家都特別愛看，因爲它給人們帶來了美好的回憶，無限的快樂。