立雞蛋的啓示作文

“咔嚓”一聲，一枚雞蛋穩穩地立在了桌面上。雞蛋筆直的立着，心裏很是淒涼。

事情得從頭說起……

仇老師從包裏“變”出來一枚雞蛋，經過大家驗證，這是一枚生雞蛋，我們都很疑惑，不明白老師要做什麼。“仇老師想帶我們做什麼呢？難不成他還會從萬能的揹包裏掏出一個蒸蛋器？然後煮雞蛋吃？”我心想。

“有‘春分時節雞蛋可以立起來’的說法”，仇老師舉着雞蛋，踱着步說，“指的是不借助外力就能將生雞蛋立起來。我呢，曾經也成功過，現在，我想請幾個女生上來嘗試一下。”話罷。仇老師陸續請了三個女生來嘗試，也包括我。

第一個女生在黑板上用很大的字寫下了自己的名字。老師說雞蛋有什麼損失，要“以命償命”。那個女生緊張地接過雞蛋，把雞蛋放在桌子上，身體微微下蹲，幾秒鐘後鬆開了雞蛋，雞蛋倒了，女孩子迅速扶起它，生怕雞蛋有什麼損失，她雙眼緊盯雞蛋，嘗試了一次，又一次都沒有成功。而站在女孩身後的仇老師也被“嚇”了好幾次。

我與最後一個叫朱樂琪的女生都和第一個嘗試着一樣，屢戰屢敗，屢敗屢戰，最後都被攆下了講臺。

仇老師拿着他的“寶貝”，告訴我們技巧，要穩、慢、調整氣息……我們若有所悟地點點頭。期待着仇老師創造奇蹟。

仇老師雙腿微微彎曲，調整自己的氣息和位置。他用嚴肅的語氣說道：“安靜！你們要和我一樣屏息凝視！”於是，教室裏安靜了下來，不再有人竊竊私語。仇老師定住了身子，以迅雷不及掩耳之勢將雞蛋砸向了桌面，隨着“咔嚓”的聲響，我們都愣住了。看到了全過程的我心裏默默蹦出兩個字“騙子”。目睹蛋清緩緩從碎蛋殼中間流出，班級裏炸開了鍋：“老師騙人！”“作弊！”“雞蛋碎了！”……

但是老師真的騙人，真的作弊了嗎？老師立起了雞蛋，沒有違反規則。他何時說過雞蛋不能砸？只是一些暗示和干擾讓所有人，忽視了這個最有效的方式。

其實，在生活中也是，我們往往會受到他人的干擾而忘記了初心，所以，做事要有自己的想法和原則，要遵從內心！