童心飛作文

當，五彩繽紛的“燕子”眨着眼在我手下；當，一張張潔白如雪的薄紙在我身下千迴百轉；我，自作的第一架風箏誕生了！

只見它小巧玲瓏，十字骨架支撐着它柔弱的身子，一個上寬下敝的綾形風箏尾巴上的四條綠帶隨風飄揚，猶如波濤洶涌的海浪，上面畫了三根三原色線曲，紅、綠、紫彎彎曲曲地象一個彩虹狀，帶着歪歪扭扭的音樂符號，然後畫了幾朵簡單的飄浮和墜下的雲朵，在骨架相叉的地方捆上跟棕子似的線垂直圍在線軸上。瞧！我的風箏怎麼樣？

做完風箏，我已經迫不及待的想放縱自身的運動細胞，讓耳邊呼嘯的風兒讓我做的風箏飛上高高的藍天。

終於，老師脖子上掛照相機，招呼我們去放風箏，我們一個個興高采烈地拿上屬於自己的小“獵物”，準備讓它們在藍天之上一展身手，另別人刮目相看，瞪目結舌。

這時，一陣陣帶着野花香的清風從我們的風箏上一掠而過，有些人連忙跟在風的後面，風箏就這樣被風兒慢慢捧上了雲霄。有的就這樣順利飛起；有的本來飛起，可不知什麼原因，風箏卻似狗啃泥似地摔下來；有的只在線的身旁打轉；有的飛了一會兒，就打着螺旋圈，龍捲風似的摔下；有的連飛都沒飛起來，在地上當託草機似的拖着。我看着自己的小風箏，我真的好怕！萬一風箏沒有飛上去，反而弄壞了，怎麼辦？我深吸幾口氣，一手提着風箏，一手拉着線軸，飛快的奔跑着，風箏直線般飛了上去。我的風箏一不小心卻被什麼東西弄倒了，風箏又直線落下，哎！這還真是有什麼樣的開頭，就有什麼樣的結局！哎！

後來，我又試了許多次，風箏終於被我所折服，開始進入平穩狀態，可在這歡呼雀躍的時刻，老師大喊一聲集合，我才依依不捨地收回風箏。

風箏就像一顆童心，放飛童心，讓童心飛！