寫作館小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 小學作文 > 六年級作文 > 傳承文化,絲竹悠揚作文

傳承文化,絲竹悠揚作文

 作者: | 閱讀: 9.9W 次

今天下午的時候,我們參加了葫蘆絲比賽。葫蘆絲比賽上,幾乎每個班都是多才多藝,葫蘆絲吹得非常生動。輕快的輕快,悠久的悠久。總之,每個班都非同凡響。但是,在這一次比賽上。我們班也展示出了很少有過的耐力與實力……

傳承文化,絲竹悠揚

我們的比賽是在地下操場進行的,從學校去到地下操場,有許多層樓梯,體力好的同學。到達後基本沒喘幾口氣,體力差的同學則是氣喘吁吁,而我就是其中的一個。來到大廳裏,已經有許多班都在等待着了。等到所有的班都到達站好後。比賽便開始了。首先是主持人們用沉穩,不緊不慢的話語爲我們做開端。然後便是常主任講話。完畢後,比賽便正式開始了。首先是由幾個社團同學爲我們帶來的《木蘭辭》與《金孔雀》。《木蘭辭》這首曲子,葫蘆絲社團的同學吹的非常生動,即使是我旁邊愛說話的同學,也不由得安靜了下來細細吟聽。葫蘆絲社團的同學們表演完後,就開始了班級之間的大賽。首先我們整個六年級一起合吹了一曲《龍的傳人》雖說平常都僅是班級之間吹。但這次突如其來的何吹卻並沒有出現什麼差錯。吹的很是自然與生動,彷彿已經排練了無數遍似的。每一個節拍都沒有什麼失誤,速度都非常的一致。吹奏完《龍的傳人》後,家長與同學們都發出了熱烈的掌聲。

接下來就是班級特曲了,有的班的曲子是《映山紅》,有的班的曲子是《編花籃》,還有的班是《打水姑娘》還有許多曲子我因爲記憶不深,所以便不記得名字了。我們班的曲目也是《映山紅》等待前面的幾個班都吹奏完後,我們才知道原來這場比賽是不容小看的,許多班的葫蘆絲吹奏的都非常好聽。於是,還沒表演,我們便有了很大的壓力。終於到了我們班了。首先是領頭人帶頭喊口號。然後便開始了吹奏。在吹奏的過程中,由於我太緊張,不小心記錯了鋪子,把《映山紅》給串到另一首曲目上去了。意識到錯誤時,我便趕緊改了過來。但是心裏卻是很害怕。生怕因爲我的錯誤導致班裏的分數會太低。

吹完後,同學和家長們都爲我們發出了掌聲。也讓我的心放鬆了下來。大賽結束後,已經到了放學的時間。我們便趕緊跑出地下操場,由於站的太久。許多同學的腿都已是痠麻不已。就連我走的時候也差點摔了一跤。

這次大賽讓我們班的同學都經歷了一次耐力的訓練。所以,同學們,我們一定要加強鍛鍊,強身健體。同時也要用心去做事情,不然可就會像我一樣出現出現致命的失誤了。

本文地址:https://www.xiezuoguan.com/xiaoxue/lnjxz/256146.html

  • 標籤: 文化 絲竹 傳承發揚中國文化作文
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《傳承文化,絲竹悠揚作文》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《傳承文化,絲竹悠揚作文》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 寫作館 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!