閱讀讓生活更美好作文600字六年級上冊（精選5篇）

篇一：閱讀讓生活更美好作文600字六年級上冊

“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”、“書中自有黃金屋”這些名言都是讚歎閱讀的好處。的確如此，閱讀讓我明白了許多深刻的道理，讓我的生活變得美好充實起來。

閱讀讓我足不出戶，就領略了祖國的大好河山，驚濤駭浪、濁浪滾滾的黃河；像巨龍般橫臥在連綿起伏的山巒上的長城；有着六百多年悠久歷史的紫禁城；規模宏大的兵馬俑……

記得三年級時，媽媽給我買了幾本《裝在口袋裏的爸爸》，這不買不要緊，這一買讓我原本認爲閱讀枯燥、乏味、無趣的我徹底被閱讀“征服”了。從此以後，只要一有時間，我就會捧起一本書津津有味地讀起來。《裝在口袋裏的爸爸》不僅是我的“啓蒙書”，還是我最喜歡的書。幻想大王楊鵬的每一個想象都讓我明白一個深刻的道理。讀到“我家有棵搖錢樹”時，我明白了什麼事情都不是那麼輕而易舉得到的，要通過自己的努力和汗水得來。讀到“美夢製造機”時，我明白了做什麼事情都不能活在虛擬的空間裏，要有勇氣面對生活，生活不可能一帆風順，那樣就不叫生活……

讀書不但讓我明白了許多深刻的道理，還讓我提高了寫作水平。

以前我寫作文的時候，總是磨磨唧唧，不知從何下筆，寫一篇作文至少2個小時起步。現在就不一樣了，雖然談不上出口成章，但也可以完完整整，不帶一點兒磕絆的寫完作文，與之前可謂是天壤之別。這是爲什麼呢？通過我的分析，得出結論。原來我在不知不覺中已經閱讀了不同方面的書籍，有關於宇宙的、歷史的、幻想的……使我的大腦等到滋養。

有人說，春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會豐收。讀書也是如此，若在陽春三月時不認真閱讀，炎炎夏日何時去品位與體會，何來秋高氣爽的智慧與知識呢？閱讀是我生命中不可獲缺的一部分，他讓我的生活更美好。

篇二：閱讀讓生活更美好作文600字六年級上冊

我的書架上堆滿了書籍，就是它們讓我這個渾身有使不完勁的女孩子能夠成功的坐下來，書中的美妙不可言傳，只能在字裏行間慢慢領會，那種感覺如同一杯清茶，讓人神清氣爽。

你一定想不到，書是我三年級前最不愛讀的東西，我當時認爲讀書又枯燥又無味，沒有芭比娃娃那般讓我愛不釋手，也不如漂亮的公主裙那樣讓我興奮不已，但是後來隨着媽媽陪伴下的親子閱讀後，我就漸漸發生了改變。

媽媽很愛讀書，爲了改變我，在苦口婆心勸說無效後，索性開啓了“虎媽”模式，逼着我每天要看半個小時的書，還說“飯可以不吃，書不能不讀”之類的話，我也假意配合，認爲只要把時間捱過去就完成任務了，但是後來越看越着迷，一看就會看幾個小時，當我驚覺時，一本書已經看了大半了。從此，我漸漸的領悟到了讀書的樂趣，讀書也讓我急躁的內心逐漸平靜下來。記得有一次，我剛到學校，就發現有課本沒有帶，但是剛好上課鈴響了，我只能硬着頭皮拿另外一本書濫竽充數，沒想到被老師發現，當衆把我批評了一頓，當時我心中既急躁又難受，恨不得找個地縫鑽進去。放學後悶悶不樂回到家，照例拿起一本書來閱讀，沒想到便漸入佳境，而自己的內心又重歸於平靜，一切的不愉快頃刻間煙消雲散了，同時我也懂得了，遇事不要急躁，要積極樂觀的想辦法去面對和解決。

另外，讀書還可以讓我們收穫到很多課本之外的知識，讓我受益良多，讓我知道了中國五千年的文明，也知道了古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報國的；知道近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛國衛家的；知道雷鋒是怎樣助人爲樂的……閱讀還能開闊眼界，雖然我足不出戶，去過的地方也不多，但是通過閱讀，我發現了宇宙的浩淼神祕與祖國美麗的大好河山。

讀書就像是吃一枚柿子，初嘗苦澀，但是慢慢的，你就會感覺到不一樣的香甜；讀書就像是品一杯清新的綠茶，入口微苦，但是回味無窮。閱讀真的是一件讓人終身受益的事，感悟閱讀爲生活帶來的美好，總有不一樣的收穫。

篇三：閱讀讓生活更美好作文600字六年級上冊

相信大家從小就沉浸在書海中，閱讀了無數經典之作，從幼年時的繪本，詩歌，到少年時期的小說，散文。每一本書都在不同階段吸引着我們，讓那扣人心絃的情節，或精妙絕倫地描寫成爲生活中不可或缺的一部分。我對書的熱愛也深深紮根於內心，而誰又想到我竟然也是一個被書籍改變的人呢？

我一二年級時學習不好，數學勉強說得過去，語文卻很差很差。我們一家人個個爲我慘不忍睹的成績而心急如焚，爸媽給我報補習班，買練習題，可我基礎太差勁了，連生字都不過關，補習班老師講作文，我一頭霧水；講閱讀理解，我更是一竅不通；練習題自然也是做不出來。爸媽爲此而十分苦惱。

正當所有人都認爲我語文沒救了的時候，我接觸了一個將改變我一生的事物——閱讀。那是一次手工比賽，在學校開展的。我用一個手工髮卡取得了本次大賽的一等獎，老師送了我一本小說，名叫《童年》，是作家高爾基的作品，我對書本沒什麼興趣，回家之後就隨意放在一個角落裏。後來過了不知多久，我閒暇無聊，把這本書翻了出來，隨便看了幾頁，這一看便被吸引了。那曲折的故事情節，生動的人物形象，豐富的情感描寫，都讓我如癡如醉，我認識的字不多，只能邊看拼音邊看註釋，我也依然如飢似渴地閱讀着。我看得很吃力，從中午一直看到了晚上，把書放下時，一種奇妙的感覺襲來，彷彿我置身於書中的世界。我驚喜地意識到我從未對知識如此渴求！一整個晚上，我都在回味故事情節。第二天，我主動要求爸媽給我買書，他們驚喜極了。我讀的書越來越多，認識了不少生字，也逐漸開始體會人物性格，文章主旨。我學着朗誦，學着作讀書筆記，漸漸的，我不僅學會了字詞句，作文和閱讀理解變得得心應手。同時，我對書中精彩內容越來越發着迷，不分晝夜，抓住一切空閒時間閱讀。我也從只看小說變成了小說散文詩歌這三項的忠實愛好者，時常光顧各大網站，品味各種書籍，提升寫作技巧。最終，在三年級期末考試時，我的語文成績達到了班級前五！我深深地感受到閱讀的魅力，它不僅讓我拓寬了視野，更讓我在閱讀中汲取了豐富的知識情感。

讀書改變了我，閱讀拯救了我，讓我從一個學習一般的同學變成了班級語文前五名。閱讀是我一生的老師！閱讀讓我生活更加美好！

篇四：閱讀讓生活更美好作文600字六年級上冊

“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句詩是說多讀書，把書讀透，寫文章時就能得心應手。唐代詩人杜甫的這句詩深深影響着我。

我最愛看書，每天寫完作業就會選擇一本自己喜歡的書，在知識的海洋裏盡情徜徉。讀《三國演義》，我認識了足智多謀的諸葛亮；讀《西遊記》，我見識到了孫悟空七十二變的神奇；讀《安徒生童話》，我感受到了醜小鴨堅持不懈的品質……

閱讀不僅增長了我的見識，還提高了我的寫作能力。我在閱讀中養成了積累優美詞句的好習慣，每當習作中運用了好詞好句被老師表揚時，我的心裏比吃了蜜還要甜呢。隨着良好閱讀習慣的養成，我的寫作水平也有了很大的進步，每個周我都特別期待上習作課。

閱讀還可以調節不良情緒。有一次數學測試，一向成績優異的我竟破天荒只考了六十多分。這對於我來說，無疑是一個天大的打擊。我垂頭喪氣地回到家裏，幹什麼都打不起精神。隨手拿起了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，默默地讀了起來。當我看到保爾柯察金忍受着肉體和精神上的巨大痛苦還在進行文學創作時，我的眼睛亮了，保爾那堅忍不拔的精神深深地鼓舞了我。考試失利的失落感慢慢散去，我拿出試卷，認真檢查，分析原因，決定向媽媽請教不會做的題。那個充滿鬥志、活力滿滿的我又回來了。

我愛閱讀，閱讀就像一位魔術師，讓生活變得多姿多彩，讓我的世界更美好！

篇五：閱讀讓生活更美好作文600字六年級上冊

俗話說：生活因閱讀而精彩。閱讀是一位老師，使我們增長見識，閱讀是一位心理醫生，解開我們的心中的疑惑。我愛閱讀，它能讓我感受到生活的美好，獲得成長的啓迪。

讀了《大中華尋寶記》，我彷彿跟着主人公經歷了一次次緊張刺激的尋寶之旅，領略祖國的大好河山，嚐盡各種美食特產。它通過引人入勝的故事情節，將枯燥乏味的知識變得趣味盎然，令我大飽眼福。

讓我愛不釋手的當屬《恐龍世界尋寶記》，大大豐富了我對恐龍知識的瞭解。科學家認爲，生命是十分神奇的存在，過去出現過的生物，在未來未必就沒有希望再次出現，我們就期待這種霸氣的物種重現吧！

我國四大名著之一《西遊記》，那裏面精彩的故事情節同樣讓我着迷。孫悟空那種不怕困難、疾惡如仇的精神感染了我。最終師徒四人歷經艱辛，取得真經，功德圓滿。

讀完海明威的《老人與海》，我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什麼是堅持，什麼是頑強。

風靡全球的《哈利·波特》，它滿足了我對魔法世界的全部想象。這本書帶給我的不僅僅是奇幻的魔法世界，更是友誼和勇氣。

周總理曾經說過：“爲中華之崛起而讀書。”書是我們的知識鑰匙，當你用這把鑰匙打開智慧之門的時候，生活就會變得更美好。讀書好，好讀書，讀好書。讓我們一起在書海中遨遊！