讓生活更美好600字六年級（精選4篇）作文

篇一：讓生活更美好600字六年級

音樂讓生活更美好

世上的人，有的認爲勞動讓生活更美好，有的認爲微笑讓生活更美好，有的認爲誠信讓生活更美好。而我覺得，音樂旋律優美，聆聽音樂能讓人心情放鬆，因此也讓我的生活變得更加美好。

我喜歡隨時隨地的聽音樂。在寫作業時我會聽；睡覺時我也會聽；連吃飯時我都在聽。最開始媽媽經常說我，時間久了慢慢也就習慣了，也不說我了，只是偶爾說我幾句。

音樂是一種奇妙的東西，在我難過時，無論聽什麼旋律都是悲傷的；在我開心時，聽什麼音樂都是那樣的歡快。音樂陪我一起歡笑，陪我一起悲傷。

我喜歡上音樂，是那一次很重要的表演。那天我要代表全體舞蹈生去藝術舞臺上演講，在快要開始時，我還在後臺揹着稿子，我越背越慌，雙腿打顫，心跳加速，甚至感受到了天旋地轉。在我快要急哭的時候，耳邊傳來了一陣緩慢抒情的音樂，我的心隨着旋律漸漸的平復下來，緊張感很快就消失了。我看着拿着手機播放音樂的楠楠，一臉好奇，楠楠笑着對我說：“熙熙，別緊張，我們慢慢背，你先聽一會兒音樂，然後再背吧！”我點了點頭，我聽着音樂，此時我彷彿是一條悠閒的小魚，在河裏自由自在的玩耍；又彷彿是一隻五彩斑難的蝴蝶，在花間輕歌曼舞；又彷彿是那擁有輕快翅膀的鳥兒，在天空盡情的翱翔。世界靜了下來，我的心也恢復了平靜，慢慢的，隨着舒緩的旋律我越背越熟練。在主持人唸到我名字的時候，我已經把稿子背熟了，我微笑着昂首挺胸，自信地走上了舞臺。

從那件事情以後，我便深深地喜歡上了聽音樂。音樂，讓我變得自信；音樂，讓我變得陽光；音樂，讓我變得有活力，也讓我的生活變得更加的美好！

篇二：讓生活更美好600字六年級

讀書讓生活更美好

杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。顧炎武也說過“讀萬卷書，行萬里路”。讀書讓人豐富了知識，讀書讓人開闊了視野，讀書讓人的思想展翅高飛。

在小學的幾年中，我讀過不少書，有科普類的、有科幻類的、有文學類的。在我讀的這麼多書中，最令我印象深刻的是我自己認真反覆讀過很多次一本書——《魯濱遜漂流記》。這本書的主線很清晰，就是主人公魯濱遜流落荒島，用他那永不放棄、自強不息的精神，勇敢克服重重困難回到英國的故事。主人公魯濱遜面對困難樂觀豁達、永不放棄得的精神讓我感動，我從中學到了自強不息熱愛生活的品質，也逐步養成了懂得感恩肯於勞動的好習慣。

自從我讀了這本書以後，在生活上也作出了一些改變，比如，以前吃飯的時候不注意細節，總是吃的到處都是。現在吃飯時，我會自覺把碗中的飯吃完，珍稀每一粒糧食。因爲每每想到魯濱遜在荒島求生的艱辛，我就深深感到一米一飯的來之不易。每一次大掃除、做家務我都很認真地去幹，每一次勞動我也爭着搶着去幹，因爲我想成爲像魯濱遜那樣努力勞動的人。

不僅僅學習魯濱遜那樣熱愛勞動，而且我現在遇到困難時也變得比以前更加堅強。今年國慶節期間，我不小心摔了一跤，膝蓋受傷了，不得已打了石膏，在坐臥行走時都面臨很大得不便。如果是在以前，我肯定會有很多抱怨，但現在我能更加樂觀地面對這一狀況，儘可能想辦法克服存在的困難，現在我的腿已經快好了。這些轉變不無《魯濱遜漂流記》的影響。

除《魯濱遜漂流記》之外，我最喜歡的就是四大名著了！《西遊記》《三國演議》《紅樓夢》《水滸傳》，幾本書各有千秋，有的描寫了奇幻的法術，有的描寫了波瀾壯闊的歷史畫卷，有的描寫了大家庭複雜的人物關係，有的描寫了驚心動魄的打鬥場景。在四本書中我最喜歡《三國演義》，每一次看《三國演義》，我都有新的收穫，不僅學習了很多人生大道理，還讓我開闊了觀野，瞭解了三國時期的歷史並學習了很多謀略，遇事學會了思考。

我認爲，我們應該多讀書，踐行冰心奶奶所說的“讀好書，讀書好，好讀書。”，在讀書中體會書籍讓生活更加美好，書籍讓心靈更充實，書籍是人類進步的階梯！

篇三：讓生活更美好600字六年級

“意外”讓生活更美好

意外怎麼能讓生活美好呢？有人會問。別急我說的意外是在雙引號的，並不是悲劇，類似於創意，請看下面的故事——

便利貼，大家天天都用它的發明源於一次意外。1968年，斯潘塞。西爾弗博士（Dr。Spencersilver）在研發強力粘合劑時合成了一種不太理想的膠。這種膠容易撕下，並且能反覆粘貼，甚至不留痕跡。1974年由3M工程師亞瑟·傅萊發明了便利貼。本來西爾弗是要研究一種黏性很強的膠，卻發現得到的是黏性較弱的弱膠，3M公司的一個人從這個實驗中發現了它真正的價值。於是，這就變成了一個可以賺取幾十億美元的商機。

擁有一臺蘭博基尼肯定是大家的夢想，嘲諷。它的發明原因是嘲諷。費魯吉歐。蘭博基尼成立了蘭博基尼拖拉機制造公司。（LamborghiniTrattoriS。P。A）。他掙了很多錢，買了一輛法拉利。

一次，恩佐。法拉利組織了一次車主見面會，蘭博基尼提了一些好的建議，沒想到不是偶像的肯定，而是對方冷冰冰的一句：你一個賣拖拉機的懂什麼跑車，我不需要一個造拖拉機的，來教我怎麼造車。這句話對費魯吉歐的刺激非常之大，他下定決心自己要造超越法拉利的車！“牛馬”之爭就此開始。他造了350G，一舉打敗法拉利250GT成爲黑馬，獲譽無數。

一次嘲諷，給自己引來了一個“死對頭”，這是法拉利的不幸，但卻是世界車迷的一大幸事。正是這句嘲諷，我們才見識到了性能如此強烈的另外一輛超級跑車。

白膠是一種神奇的膠，貼在光滑的表面上幹後可以成爲結實的薄膜，比保鮮膜更勝一籌。不僅可以製造薄膜，還能清潔物體，這不是意外的，一舉兩得？

以上例子表明生活中的“意外”讓生活更美好。

篇四：讓生活更美好600字六年級

讀“史”讓生活更美好

耳邊是塵世的喧囂，日復一日枯燥乏味的生活讓我喘不過氣。其實，我更想沉浸在歷史的那片朦朧煙雨中，臥看“山河破碎風飄絮”，夢見“一江春水向東流”……

歷史總是讓我那樣着迷。閒暇時經常和爸爸切磋一下知識，這主題大多數時是四大名著中我最愛的《三國演義》，互相出題，實在出不出來題了，就去網上搜，反正沒有什麼能阻止我學習歷史的步伐。

無論是在看書還是在聽故事，只要遇見我喜歡的故事，我就能深陷其中，把自己想做一個人物，想如果是自己會怎麼做。有些時候腦子裏也會冒出一些奇奇怪怪的想法，比如說，周瑜被氣死後在奈何橋遇見孫策會發生什麼，那等諸葛亮下來以後孫策不得把他宰了呀……不好意思，跑題了。

前段時間媽媽給我推薦了一套新書，叫《明朝那些事兒》，這是大人讀的書，看着他封面的樣子，我就覺得它應該是一本很無聊的書，當我開始看時才發現，這本書的筆風有點當代年輕人的感覺。這本書有些顛覆我的認知，以往我心裏的皇帝是很快活的，要什麼有什麼，實際上皇帝一點自由都沒有，一有點啥事兒皇帝做的不規範，言官大臣們就要上書罵他。對，你沒聽錯，就是罵。而且那些大臣們竟然連皇帝晚上睡哪個老婆這種私事都要管！明朝還有皇帝，因爲心理承受能力太差，直接被言官罵死了！皇帝這個職位可真不是給人當的呀，還沒有我們普通人痛快呢。

我還常常能通過家裏的日常生活聯想到古代發生的事。比如說，我和爸爸都愛唱歌，但現在我們倆喜歡的風格不一樣，有時我找到了一首我覺得他應該會喜歡的歌，想推薦給他，但又怕他看不上。這就聯想到了三國時的嵇康和鍾會，鍾會就老是想把自己的作品給嵇康看，但又怕嵇康嫌棄，就把自己的作品扔在了嵇康家的院子裏，直接跑了。這兩者是不是很相像？

真想生活一直是這樣，“一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中”