玩竹節人的過程小練筆400字（精選2篇）作文

篇一：玩竹節人的過程小練筆400字

最近，我們學習了《竹節人》這篇課文，其中裏面的竹節人十分有趣，很快就風靡全班，這讓許多人都想做竹節人。

把毛筆桿鋸成寸把長的一截，用來做腦袋和身軀，鋸毛筆桿時要小心，要是崩裂，就前功盡棄了，鋸完後在上面鑽一對小眼，供裝手臂用，再鋸八截短的當四肢，最後拿線串好，就成了。把教室裏的桌子合起來，中間就會有一條縫，像一道峽谷，平時一不小心筆就掉下去了，現在想，這條縫正好用來玩竹節人。把線嵌進課桌縫裏，再纏在手上，用力一拉，竹節人就像鯉魚打挺一樣，一下站起來，將線一拉一緊，那竹節人就手舞足蹈。一下課，剛還安靜的教室，立馬變成了一個戰火紛飛的戰場，他們有的是手握金箍棒的“齊天小聖”，有的是手提着揠月刀的“關三爺”，每當戰役開始，總來圍過來一羣同學，他們都激情澎湃的看着戰鬥，而那些沒有竹節人的同學都一臉羨慕地望着竹節人，漸漸的，他們笑了起來，彷彿自己也有竹節人。黑虎掏心，泰山壓頂，只見兩個竹節人都揮舞着劍，向敵人衝去，他們都用勁地扯着線，想把敵人推下去，有時，連亢老師都會探過頭看我們打鬥。

竹節人真是太有趣了，你也來玩竹節人吧！

篇二：玩竹節人的過程小練筆400字

這幾天我們全班人都迷上了竹節人，每次下課大家都會拿出自己的竹節人和別人比賽。

今天下午剛下課，就聽見“加油！把對方壓下去！”教室裏熱鬧極了。原來，同學們正在舉行一場竹節人比賽。

瞧，小呂和老武的竹節人正昂着頭，挺着胸膛對立着，像戰場上的武將，威風凜凜。看來，戰鬥一觸即發。比賽剛開始，雙方的竹節人就扭打在了一塊兒。頓時，吶喊聲、刀劍的碰撞聲，響成一片。

小呂咬着牙，緊緊盯着竹節人，眼中充滿了鬥志，臉都漲的發紅了，手飛速地操作着，爭取勝利。這邊，老武也不甘示弱，熟練地操作着。兩個竹節人都飛快的舞着武器，纏在一塊，不分上下。一旁的觀衆都被這激烈的廝殺聲深深地吸引了，張着嘴巴，忘了吶喊。小呂的竹節人舞着一把長矛，雨點般的打在對手身上，漸漸佔了上風。終於，老武的竹節人禁不住猛攻，敗下陣來。此時，觀衆們爆發出一陣歡呼聲，老武也笑了起來，而他的竹節人，也如同一位獲取勝利的將軍，雄赳赳，氣昂昂地歸去。

這次竹節人比賽，真令人難忘啊！