給語文老師的畢業贈言（精選10篇）作文

篇一：給語文老師的畢業贈言

在浮躁的教室，您是一開口就能讓我們安靜下來的人，也許這就是“腹有詩書氣自華”最真實的寫照吧。您喜歡文學，在您的薰陶和感染性，我們也逐漸愛上了文字。文字的奇妙在於，三言兩語之間，我們已看遍山河，輕描淡寫之間，我們彷彿置身其中，浮想聯翩。您爲我們開啓的不只是心中的一扇門窗，而是文化與歷史長河上所有的悲喜真相。您對我們說過：“雖然我成不了作家，但我可以把你們培養成作家。”就是這一句，點燃了多少同學的夢啊。您說，沒有毫無道理的橫空出世，沒有大量的積累和真實的感悟，是寫不好作文的。您讓我們觀察生活，見微知著，讓我們與生命的慷慨與繁華相愛，如此才能讓真情在筆尖流露。謝謝您，帶我們走進文學創作的殿堂，讓我們手握七彩調色盤，把天空塗上了不止一種顏色。

篇二：給語文老師的畢業贈言

黃老師，三年來承蒙您的照顧，從轉校至今，您對我都是那樣的關心備至，心思細膩得像一位母親，呵護着自己的孩子。余光中先生曾說，世界上高級的人很多，有趣的人也很多，又高級又有趣的人卻少之又少。高級的人使人尊敬，有趣的人使人喜歡，又高級又有趣的人，使人敬而不畏，親而不狎，交接愈久，芬芳愈醇。而您於我而言，就是那個又高級又有趣的人。課堂上，您總會不吝惜時間分享同學們寫得好的作品，您的聲音抑揚頓挫，溢滿情感，輕輕地飄進同學們的耳中，讓人如癡如醉。每當聽到我的作文時，我總會心花怒放，許是您的聲音太甜了，又或是文章的文采太好了，每一次上您的課，我總期待着這一環節。您爲了讓我們努力學習，提高成績，特意買來獎品鼓勵我們。現在想起來我們爲什麼喜歡您的語文課，爲什麼我們的語文成績在短期內進步很快，這一切源於您的真，源於您的情，源於您有先進的教學思想、教學觀念、教學方法。別的老師都把教學當成一種工作，只有您把教學當成一種藝術。原諒我文筆拙劣，愛您十分，卻只寫出了三分。

篇三：給語文老師的畢業贈言

有太多的話想寫，當真正寫的時候又寫不出來，也許是我們在一起的時間太久了，也許是還不願就此分開。您有很多面，嚴肅的，溫柔的，博學的……在學習上，您對我們精益求精，作文方面更是如此，作文本發下去了，要自改、互改，自評、互評，同學們都是敢怒不敢言，其實我們也都知道，您這是爲了我們好。寫給語文老師的信，竟然找不到優美的詞彙來形容您，讚美您，這一點我很抱歉。但總歸來說，我想用平淡一點的文字寫出我們之間不平淡的記憶，我什麼都沒忘，只是有些事只適合收藏。我只想對您說一句話，您永遠是我的意難平。

篇四：給語文老師的畢業贈言

黃老師，您如清風，將知識的涼爽帶入我們心中；您如流水，讓知識的甘甜流入我們的心房。光陰似箭，不知不覺，六載春秋已然流逝，如白駒過隙般匆匆，轉眼就到了畢業季。回望小學六年，少不了的是您的陪伴，無論是考試考差時嚴厲的批評，還是考試考好時溫柔的鼓勵，無不浮現在眼前。是您引領我們走入文學的大門，爲我們播撒文學的種子。從一年級對知識的一知半解，到現在的融會貫通，從三年級對作文的陌生害怕，到現在的遊刃有餘，這都是您辛勤的付出。您如一位勤勞的農民，播撒種子，給種子施肥，澆水，使小小的種子變爲參天大樹。畢業前，縱有千言萬語，也都難以訴說，最後只能緩緩擠出一句，再見了，黃老師，謝謝您！

篇五：給語文老師的畢業贈言

您在黑板上“噠噠”的寫字聲，因寫字而移動的腳步聲，加之窗外的蟬鳴聲，組成了一首美妙的樂章。願時間慢一點，讓我們再看一看您美麗的臉龐，聽一聽您動人的聲音。喜歡上您的課，不是簡單枯燥地註釋，而是把書裏的名家請下神壇，化身成自己、同學、父母、身邊的小人物。您希望，我們能夠把文學還原到生活中最可愛的部分，讓我們從文學中找回人性的溫度與生活的智慧。謝謝您教給我們閱讀的方法，就如同給予了我們一把欣賞美的“鑰匙”，讓我們去開啓那些塵封在歷史中的、蘊含着作者思想以及流暢行文的美。春水初生，春林初盛，春風十里不如您。

篇六：給語文老師的畢業贈言

敬愛的黃老師，您好！轉眼間，三年已過，我們就要分別了。在這三年裏，您帶領着我們遨遊廣闊的文學世界，讓我們徜徉其間，享受其中。您每次上課時，都那麼認真，全身心都投入到課文裏。每次您朗讀課文時，都會慢下腳步，抑揚頓挫、富有感情地念出那一串串優美的句子，引人入勝。我是一個轉校生，也是一個慢熱的人，所以很長一段時間，我在人羣裏冷冷清清，但對喜歡的人會笑得很甜，比如在您面前。起初我來到學校，是因爲不得不來，最終我離開您，是因爲不得不走。電影會落幕，月亮會隱沒，但我不會忘記您，因爲您是比清風明月更難得的人間至善。

篇七：給語文老師的畢業贈言

人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。六年時光匆匆而過，教導之恩如何能忘？沒有您，我無法站在山巔與日月星辰對話，潛游海底和江河湖底晤談，和每一棵樹握手，和每一株草私語。謝謝您，帶我們閱讀浩瀚的書海；謝謝您，帶我們領略知識的無限。您曾問我，每天有沒有可能留出10分鐘給一篇文章，這個要求會不會太奢侈？您的發問，宛如一股清流，流淌進我荒蕪的靈魂深處。當我好讀書，讀好書，就像與高尚的人交談。當我徜徉在文字的世界裏，心靈聽風沐雨，炎炎夏日也如吹來陣陣涼風。無論是精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集、抑或是精闢真摯的小故事，都能帶我領略人生的至真至純、見識世界的廣闊。謝謝您，黃老師，讓我愛上讀書。

篇八：給語文老師的畢業贈言

親愛的黃老師，從一年級的看圖寫話，到三年級的單元作文，您帶領我們在文學的世界裏暢遊，收穫了知識無數。而您，即使是沒有鮮花的舞臺，沒有掌聲的獨白，但緊握粉筆的手，總能讓每一種顏色盛開。您很漂亮，但也很嚴厲。世間兩種美麗，您笑是一種，您不笑是另一種。您讓我們愛上語文，愛上文字，愛上文學，讓我們未曾邁步，就已經領略到長河落日的雄奇壯美，小橋流水的婉約柔美，千里冰封的北國異美，落霞孤鶩的濃彩綺美……謝謝您，黃老師。

篇九：給語文老師的畢業贈言

歲月倥傯，我們相識已有六年。這六年裏，我從您身上學到了很多，您經常在課堂上講邏輯思維，我便學着用透過現象看本質的思維方式，從您的教學方法和特點中去尋覓一種與衆不同的味道和感覺。您帶我們遨遊漢字王國，誦讀詩詞歌賦，品讀經典名著，暢遊寫作天地，探索文學之美……您帶我們認識了奇妙的甲骨文、蒼勁的書法、婉約的詩歌、有趣的歇後語、朗朗上口的對聯……您帶我們見識了莊子的超然飄逸，蘇軾的豁達灑脫，納蘭容若的傷感哀怨，魯迅的剛直尖銳……縱使未來我不能成爲鑽石，也會拼盡全力散發光和熱以報答您將我從無知和懵懂中解救出來的恩德。謝謝您，黃老師。

篇十：給語文老師的畢業贈言

黃老師，您在我心中有多重身份。您既是我敬重的語文老師，也是我欣賞的大姐姐，更是我們知心的朋友。作爲語文老師，您教我們學習古文應先初讀古文，讀通句子；學習議論文應先找到中心論點；學習古詩應瞭解創作背景；學寫梗概應知道書的整體內容；寫科幻作文要立足現實，發揮想象，寫出特點。是您教會我們從文學作品中獲取歷史經驗、獲取前人的情感，並在每一次的震動中學會思考、學會奉獻、學會關愛他人、學會與世界相處……謝謝您，黃老師。