___讓生活更美好500字六年級作文（精選6篇）

篇一：___讓生活更美好500字六年級作文

讀書讓生活更美好

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，是的，多讀書，讀好書，不僅能增長知識、開闊視野，還能豐富課餘生活、提高寫作能力。

“鳥欲飛高先展翅，人求上進先讀書。”這句名言告訴我們，要多讀書、讀好書，豐富的知識是我們將來展翅高飛的基礎。

暑假期間，我的生活非常自在，不管不顧，想幹什麼就幹什麼，好幾天也不寫作業，這樣的日子讓我很焦慮，直到有一天我想到了魯迅先生。魯迅先生從小學習非常用功，因爲成績優秀，學堂獎勵了他一枚金獎章，他立刻拿去變賣，買回了幾本好書和一串辣椒。每當讀書到深夜睏倦時，他就摘下一個辣椒放到嘴裏咀嚼，嚼到全身發暖，便又捧起書繼續攻讀。魯迅先生這種堅持不懈的精神讓我明白了讀書的重要，於是我每天都早睡早起，認真對待學習。從那天開始，我不再焦慮，而是每天都很愉悅。

冰心曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這句名言我一直記在心間不曾忘記。讀一本好書可以充實心靈，可以明辨是非，可以讓我們永葆青春。

像魯迅先生那樣勤於讀書的名人有很多，他們都有一個共同點，那就是從小就喜歡讀書，我們要向他們學習，多讀書、讀好書，爭取將來成爲祖國的棟樑之才。

讀書會讓我們的視野更開闊，會讓我們的人生更精彩，也會讓我們變得更優秀！所以，讓我們一起讀書吧！

篇二：___讓生活更美好500字六年級作文

種植讓生活更美好

“種瓜得瓜，種豆得豆“。農民伯伯辛勤耕耘，於是我們有了豐富的飯菜；園藝叔叔栽種鮮花，於是我們有了美麗的花園；護林伯伯種植樹苗，於是我們有了鬱鬱蔥蔥的樹林。我也喜歡種植，因爲它讓我的生活更加豐富多彩。

我家的陽臺是個大花園。大部分花草是媽媽種的，只有一小部分是我種的。你看，有長滿大葉子的地瓜，有開了小白花的土豆，還有爬滿欄杆的山藥，這些可都是我種的。

這些綠色的植物，是有生命的，需要細心地呵護。自從我種了這些植物，我變得有責任心了。每天放學後，我放下書包，先去看看植物們是不是又長高了？是不是又該澆水了？在我的精心照料下，它們都在茁壯成長着。我用心照顧它們，它們也裝點了我的生活，讓我的業餘時間變得更加豐富多彩。

我種的植物結了果，我還體會到了收穫的喜悅和分享的快樂。春天時我種下了一顆山藥，經過一個漫長的夏季，竟然在秋天長出了小小山藥豆。土黃色的，一顆一顆的山藥豆掛在藤蔓上，散發着誘人的清香。煮熟後，吃起來糯糯的，嘴裏甜甜的，心裏美美的。

我同學到我家玩時，我迫不及待地請他品嚐了我自己種的山藥豆。他讚不絕口：“劉梓航，這也太好吃了，再給我幾顆吧。“聽到他的讚美，我高興極了！我們一起又摘了些山藥豆送給他做禮物。

種植不僅是一項工作，也可以是一項愛好，一種興趣。種植讓我的生活更加美好。

篇三：___讓生活更美好500字六年級作文

跑步讓生活更美好

我最喜歡跑步，我認爲跑步能讓生活更美好。

以前我特別懶，不愛運動，只喜歡玩，但是我哥哥卻十分喜歡運動，對我開導：“涵澤，你不能總是玩手機，你要學會運動！”此後，我努力運動，跑步更是在我的班級中名列前茅。可是總排在第二，何振豪總比我快一點，我覺得“第二”這個詞不適合我，只有“第一”才適合我，我便下決心要超過何振豪，我更加努力了。經過我的不懈努力，終於我的跑步成績成爲了全班第一。

令我最驕傲的一次就是：一次1500米，我們所有競爭者跑的都十分賣力，在最後60米競速跑，我與二班一位同學正在較量，其實我們的速度差不多，但是我比他多攢了一點力氣，比他快了零點幾秒，最終獲得冠軍。

還有一次我們跑400米，我和王迎津，還有一個臉黑魆魆的同學一起飛奔出去，我們三個人如同脫繮的野馬一般，王迎津在前方領跑，我跟在後面四班那個同學在我後面，王迎津，一分多鐘跑完了，我和四班那個同學還在教練，60米競速跑，我對我的短跑十分有信心，四班那個同學也知道我的大名，知道跑不過我，直接用上了“下三濫”的招數，伸手攔住了我這些招數我早已習以爲常，司空見慣，輕輕的哼了一聲，一把推開他的手，但是沒推開，我再次使勁推，終於推開了那個同學的手，我趕忙加快步伐，頭也不回的向前衝去，四班那個同學還想拉我，但是隻碰到了我的殘影。

跑步，讓我的體質越來越棒；跑步，讓我的運動愈來愈好；跑步，讓我的生活更加美好。

篇四：___讓生活更美好500字六年級作文

心懷善意，讓生活更美好

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每次聽到這首歌，我都會想起那一天的下午。

那天下午，姥姥帶我回家，走在路上，只聽見前面“咚”的一聲，我被嚇得打了個哆嗦。等我反應過來再看，發現有一個老爺爺摔倒在了地上。他看上去年紀非常大了。在地上坐了一會兒，老爺爺開始用手撐着地面，很努力地想要站起來，可是，可能是摔得太重了，嘗試了好幾次，卻怎麼都站不起來。

不一會兒，走來了一個阿姨，她看到老爺爺摔倒在地上，頭也不回地就走了。過了一會兒，又走來一個看上去四十歲左右的叔叔，他也只是看了一眼，就扭頭走了。

我和姥姥剛要走過去扶老爺爺起來，就看見一位媽媽帶着一個三歲左右的小女孩走了過去。小女孩一眼就看到了老爺爺，指着老爺爺大喊道：“媽媽，你看！這個老爺爺摔倒了，我們快去……”可是，小女孩話都沒說完，就被她媽媽帶着，裝作什麼也沒發生的樣子走了。

姥姥嘆了口氣，小聲說道：“果然還是天真的小孩最懂事啊。”說完，姥姥就帶我向前走去。我和姥姥一起把老爺爺扶了起來，讓他坐在馬路邊的長椅上。老爺爺十分感謝地對我們說：“謝謝你們，你們是唯一願意幫助我的人。”

姥姥笑着搖了搖手，說：“沒關係，這都是我們該做的，天冷地滑，要多加小心。”說完，姥姥就帶我離開了。

從那以後，我懂得了當別人遇到困難時，你用善良的舉動，溫柔的方式去給予自己的幫助，在溫暖別人的同時，也會感到無比的自豪與驕傲，你的生活也會因此變得更加美好。

篇五：___讓生活更美好500字六年級作文

樂於助人讓生活更美好

我在家寫作業，媽媽打來電話，讓我下樓拿快遞。

我來到快遞站“愛心亭”，順着每個快遞架一個一個地找，找到了媽媽讓我拿的快遞。總共有兩個快遞，兩個布袋子，裝着大米，鼓鼓囊囊的。我拿起一個袋子，天吶，這大米足有四十斤重。怎麼辦？電話手錶已經沒有電了，無法打電話給家人。況且，快遞站已經快要下班了，我也很想完成媽媽交給我的任務。

看來，我必須要將這大米抱回去了，我嘗試抱起一袋，發現它奇重無比，就像一次性抱了兩個塞滿書本的書包。如果兩袋一起揹着，那些米就好比五指山，而我就是被壓在山下的孫悟空。不拿米回去，不好給家人交待，自己又拿不動。這讓我進退兩難，想不出解決辦法，就坐在兩袋大米上發呆。

大約過去了二十分鐘，突然，我從遠處看見了兩個人，正急急地朝我走來。她們走近了，我纔看清了那兩個人的模樣。一個比我大一點的姐姐，一個滿頭銀髮，笑容慈詳的老奶奶。

“小朋友，我見你在這兩個袋子上坐了好久，想來問你怎麼啦？”老奶奶問道。

“我有兩袋大米，拿不回去。”我回答。一旁的姐姐說：“那我們來幫你吧！”說完，我站起身來，那個姐姐一下子就把一袋大米背在身上，老奶奶也老當益壯，扛起另一袋米，“你家在哪兒？”我心中滿懷感激，給她們引路，她們也毫不費力地將大米扛回了我家。臨走前，老奶奶告訴我說：“以後有啥難事，儘管讓我們幫忙。”

互相幫助，讓人溫暖，幫助人者和被助者想必都會覺得“贈人玫瑰，手有餘香”。我心裏暗暗發誓，以後也像大姐姐和老奶奶學習，做一個樂於助人，熱心腸的好人！

篇六：___讓生活更美好500字六年級作文

支持讓生活更美好

那是一個熱鬧的夜晚，她站在明亮的聚光燈下，身穿一條黑色的長裙，向臺下鞠了一躬。頓時，臺下掌聲雷動。而她的眼睛在人羣裏掃射，彷彿在尋找誰……

事情回到幾個小時前，她坐在鏡子前，有些焦慮地望着母親。正在給她化妝的母親也看向了她，眼裏滿是溫柔，彷彿自己已經見到了比賽成功的她：“沒事，比賽重在參與，拿不拿獎都沒關係。”她張了張嘴，彷彿想說什麼。母親朝她溫柔地笑了笑，說：“你平時練琴那麼努力，比賽成績不會讓你失望的。我相信你！”女孩聽到這，臉上也露出了燦爛的笑容。原先的焦慮消失了，取而代之的是一種堅定和自信。

時間一分一秒過去。轉眼間，就輪到她了。她望了母親最後一眼，轉身走上了舞臺。巨大的舞臺和擁擠熱鬧的後臺比起來顯得格外空曠與寂靜。她朝臺下鞠了一躬後把琴放在肩膀上，開始了她的表演。行至舒緩之處，她的音樂就如一匹絲綢，溫暖又舒適。細長的手指在琴絃上翻轉，像藏在白裙中的芭蕾舞演員。拉到激動之處，她的琴弓在弦上跳躍，像一匹撒歡兒的馬，頑皮而優雅。她的左手在指板上來回跑動，讓人看不清她的動作，但誰都可以看的出來，她陶醉在自己的音樂世界裏。

一曲終末，臺下響起雷鳴般的掌聲。她的臉上紅撲撲的，彷彿又塗了一次腮紅。她的眼睛在人羣中掃視着，母親在那兒！她正衝她揮手呢！她笑得更開心了，眼角掛着晶瑩的淚珠。

那一刻，她真覺得那是她生活中最美好的時刻。而且因爲有家人的支持，所以格外美好！

那個人就是我。