六年級上冊學寫倡議書範文（精選6篇）作文

篇一：六年級上冊學寫倡議書範文

保護視力倡議書

親愛的同學們：

眼睛是我們認識世界、學習知識的重要窗口，是心靈的窗戶。隨着年級的逐漸增加，我們身邊戴上眼鏡的同學也越來越多。而這種現象的發生，都是同學們沒有正確用眼或不愛護眼睛造成的。爲此，我向全班同學發出保護視力的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點：

1、用眼半小時，休息五分鐘，做到勞逸結合。每當我們學習或看書半小時後，眼睛都會感到有些痠痛，這時我們應該做做眼保健操，或者直接閉上眼睛進行短暫性休息。

2、做到三個“一”。看書寫字時，眼睛應當離書一尺遠，手距離筆尖一寸遠，身體離桌子一拳遠。距離太遠或太近都有可能造成我們視力受損。

3、做到“多與少結合”。多參加室外活動，到大自然中欣賞美景。多吃富含維生素A和維生素C的綠色瓜果蔬菜，以及富含鋅、鈣等礦物質的食物。少看電腦、電視、手機等電子產品。

4、在合適的環境中用眼。看書、學習必然是好的，請大家儘量不要在光線微弱或陽光直射的地方看書、學習，不要躺在牀上或行走時看書。

5、定期做檢查。每隔一段時間就去醫院給眼睛做一個全面性的“體檢”，及時地瞭解眼睛的狀況，才能更好地保護我們的眼睛。

6、不亂戴他人的眼鏡。現在有些沒有近視的同學，會因爲好奇，而去借他人的眼鏡戴。事實上，這樣做只會讓你的眼睛受到不必要的損害，以致慢慢地成爲真正的“近視族”。

親愛的同學們，“保護視力”並不只是一句口號，而是要去用行動實現的。一份倡議，一個承諾，一種責任。讓我們用點滴行動來爲自己的eyes負責，讓我們能享受更美好的生活做出不懈努力。

604班xxx

20XX年XX月XX日

篇二：六年級上冊學寫倡議書範文

文明上網倡議書

同學們：

江湖上正在興起一種新的流派：鍵盤俠派。

有些人，毫無自知之明，認爲自己是鍵盤俠，是行走在網絡間的正義人士；有些人，憑自己僅有的認知對別人評頭論足，用自己不成文的法律認知支配着他人。殊不知，他們所認爲的“行俠仗義”其實把人逼到絕路，他們的言語像箭一樣刺傷那些無辜者。

最近我發現，我身邊就有人加入此派，專門以網絡造謠傷害他人爲樂；我也發現身邊有人深受其害，導致生活和工作受到影響，甚至造成精神抑鬱。我有一個在騰訊公司工作的哥哥，參加了公司的遊戲設計比賽，也許因爲光芒太盛，有人造謠說我哥的設計是抄襲，幾萬網友不明真相，紛紛議論，大多相信了抄襲之說。公司請了權威來鑑定，並沒有抄襲之嫌，而且是當之無愧的第一名。但是我哥依然鬱鬱寡歡了好長一段時間，他說：“幾萬人都看到了說我抄襲的帖子，但看過了便不會再來了，能看到權威解釋的帖子只有幾百人。”我深深地同情這個哥哥，也爲網絡上的暴力行爲感到憤慨。

同學們，千萬不要認爲鍵盤俠很酷，很神祕。據統計，有50%的年輕人受過網絡暴力。網絡暴力混淆真相，侵犯他人權益，影響道德價值觀，阻礙和諧社會構建。我們不能成爲這樣的人，所以讓我們做到以下幾點：

1、文明上網，不使用低俗、污穢的語言。

2、不造謠、誹謗，不跟風發布未經證實的信息。

3、不傳播負面消極的內容，不得將負面情緒帶給他人。

4、實事求是，不誇大其詞，不扭曲事實。

5、互相尊重，不詆譭、攻擊他人，不侵犯他人隱私，不發佈傷害他人身心健康的內容。

我國正在逐漸完善網絡安全的相關法律法規，不懷好意的鍵盤俠們不僅應該受到良心的譴責，早晚還會受到法律的制裁。同學們，鍵盤俠不是俠，讓我們文明上網，共同打造美好的網絡環境。

xxx

20XX年XX月XX日

篇三：六年級上冊學寫倡議書範文

垃圾分類倡議書

同學們：

生活中，我想你們一定看到過這麼一句宣傳語吧：“垃圾分類，從我做起。”要知道，垃圾是放錯地方的金銀財寶，而我們要將這些“金銀財寶”正確利用。垃圾分類不僅是部分人的責任，更是全世界人民應擔負的共同責任，只有我們每個人都有這種責任心，才能打造更加美好的生活環境，共創綠色地球。地球，是我們共同的家園，家園的環境與我們息息相關！書上說我們的地球是一個美麗、可愛的藍星球，可長期以來，人們習慣將各類廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站，這種方法雖便於垃圾聚集處理，但可再次利用的物品卻難以回收，造成資源浪費。目前這些垃圾在以驚人的速度破壞我們的地球母親，爲了增強大家的環保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產生，我們應當從身邊小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，並做好垃圾分類投放的宣傳工作，爲保護我們的家園而努力！爲此，我提出以下倡議：

1、實行垃圾分類，節約使用資源。踐行低碳生活，從你我做起，從身邊的小事做起。垃圾扔到對應的垃圾桶裏，實行垃圾分類，減少資源浪費。

2、見到地面上無家可歸的垃圾時，請幫他們找到自己的家，見到有人不規範進行垃圾分類要及時制止。

3、學習瞭解垃圾分類的知識，並且自發的融入垃圾分類宣傳活動中。

4、做垃圾分類的宣傳者。從家庭和校園生活做起，弘揚榜樣力量，積極倡導綠色低碳的生活方式，踐行垃圾分類，分享分類知識，帶動家人、鄰居、朋友、同學共同參與。

一份倡議，一份承諾，一種責任。人與自然和諧共存，綠色家園攜手共建。爲更好地保護我們賴以生存的地球環境，造福子孫後代，讓我們行動起來，從正確分類、投放、處理垃圾開始，努力讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活更加幸福美好，爲建設富庶、文明、開放、和諧、美麗的城市盡一份義務，貢獻一份力量！

XX小學602中隊

20XX年XX月XX日

篇四：六年級上冊學寫倡議書範文

愛護綠化帶倡議書

廣大居民們：

馬路兩旁的綠化帶不僅能降低路上的噪音，還有着淨化空氣，美化城市容貌等作用。愛護它是我們每個人的義務。但是，最近道路兩旁的綠化帶上的花花草草全都消失了，換來的卻是一棵棵青菜小苗。綠化帶是公共的，不能私自佔爲己有。爲此，我們向全體居民發出愛護綠化帶的倡議，保護這來之不易的綠化成果。讓我們從今天開始改變，努力做到以下幾點：

一、爭當文明愛護者。從我做起，從現在做起，積極參與到“愛護綠化帶”活動中，真正成爲“綠化帶”的愛護者和守護者，平時可以給兩旁的綠化帶澆澆水，施施肥。做到不隨意損壞、踐踏綠化帶，不在綠化帶內拋灑廢棄物品等。

二、爭做綠化宣傳者。製作“愛護綠化帶”的標牌或海報，發給更多居民，讓更多居民知道綠化帶的重要性，教育和引導身邊人愛護綠化帶，提升素質，承擔責任。

三、爭當義務監督者。對於私自在綠化帶種菜，隨意踐踏、橫穿綠化帶等不文明現象，應及時上前勸告並制止，共同監督管理綠化帶。

綠化帶雖然不起眼，很少有人注意到它，但是綠化帶時時刻刻在爲我們做着貢獻。一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的居民們，讓我們共同參與到“愛護綠化帶”的活動中，積極行動起來吧！

實驗小學606班全體同學

20XX年XX月XX日

篇五：六年級上冊學寫倡議書範文

節約糧食倡議書

親愛的同學們：

節約是一種美德，節約是一種智慧，節約是一種責任，節約更是一種涵養。明末清初著名理學家朱用純在《朱子家訓》中說：“一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恆念物力維艱。”現在我們的生活水平提高了，還有必要從一粒米飯上節約嗎？想必有的同學會有提出這樣的疑問。的確，一粒米的實際意義並不大，它甚至不夠我們塞牙縫，但它卻反映了一個人樸素的道德修養，試想：每天節約一粒米，一百天呢？一年呢？十年呢？我們不經意間浪費一粒米，扔掉半個饅頭，實際上，丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德，朱用純還說過“自奉必須儉約，宴客切勿流連”，就是這個道理。確切說來，大家每天或多或少都會浪費掉一些食物，積少成多就是一個可怕的數目了，對於那些還在貧困線上掙扎，吃不飽飯的人來說，浪費是一種可恥。

我們國家現在經濟雖然快速發展，但仍有一些貧困地區的人們正在遭受溫飽問題帶給他們的困擾，從世界範圍來看，還有更多的人在飢餓中掙扎，全球面臨飢餓威脅的人口達七億左右，而僅在我國一年浪費掉的糧食就相當於二到三億人口一年的口糧。珍惜糧食，已刻不容緩，珍惜糧食就是珍愛人類自己，珍惜糧食就是珍惜勞動成果，珍惜糧食就是尊重勞動者的辛勤付出。在此，請允許我向同學們鄭重地發出倡議：

一、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

二、不講攀比，以節約爲榮，浪費爲恥。

三、盛飯要適量，吃多少盛多少，提倡人人光盤。

四、要勇於制止浪費現象，爭做監督小標兵。

五、積極做好節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費的可怕後果。

六、積極監督身邊的親朋好友，杜絕鋪張浪費。

七、不搞特殊化，不挑食。

八、到飯店吃飯時，適量點餐，若有剩餘打包帶走。

同學們，節約無小事，一粒米，一根麪條，半個饅頭，卻可以看出一個人的素質涵養，所謂小中見大，古人有云“海嶽尚可傾，口諾終不移”，希望大家從現在開始，行動起來，做到不鋪張，不浪費，不僅僅停留在口頭上，請大家用實際行動來證明吧！珍惜糧食，從你我做起！

倡議人：xxx

20XX年XX月XX日

篇六：六年級上冊學寫倡議書範文

傳承中華文化倡議書

同學們：

我們是中國人，這句話毋庸置疑。大家多多少少會知曉些中國文化，比如詩詞、書法、水墨畫、刺繡、京劇、武術、剪紙、中醫、漢服……

以上這些在古代十分常見，且廣爲流傳，但是現代卻少有它們的影子。雖然在前不久，抖音推出了“國風合夥人”，有許多人氣博主紛紛加入。其中令人印象深刻的音樂博主“等什麼君”，cos博主“沈辭er”、“夙胤言生”，表現異常出色。但是國風文化是否能傳承下去卻是個亟待我們重視的問題。由此我想提出以下幾個倡議：

1、可以學習自己感興趣的國粹，愛好舞文弄墨的同學可以學習書法和水墨畫；手巧的女孩子可以學習刺繡和剪紙；好動的男孩子可以學習武術。嗓子好的，學京劇；精音律的，學古琴；思維敏捷的，學圍棋；同情心強的，學中醫。像我比較喜歡設計，就可以學習設計漢服。

2、多瞭解些國風知識，多看古典文學書，我推薦《周易》《飲膳正要》《中國曆代古詩詞佳句鑑賞》，四大名著等。我們可以根據自身的愛好去讀，從這些古文中我們可以窺見古人的智慧，會增強我們對古人的崇拜之情。

3、若這些都做不到的話，那麼只能多瞭解些詩詞了，感受詩之律、意之韻，並將它們一字不差地傳給我們的後代吧！

同學們，我們身上始終流淌着華夏民族的血液，請不要讓國風文化在我們這一代畫上句號！

XX學校604班：xx

20XX年XX月XX日