難忘師生情作文400字（精選3篇）

篇一：難忘師生情作文400字

六（3）班 朱琳

六年時光，承載歡聲笑語；六年春秋，展現美好人性；六年青春，收穫智慧果實。轉眼間，六年過去，我將離開同學、老師、課堂和深愛着的母校。

再一次漫步校園，望着熟悉的一草一木，我的眼睛微微發澀，一股不捨之情涌上心頭。走在橡膠跑道上，我的思緒又飄到了那年秋季運動會。

臨近上場，我的心卻打起了退堂鼓。那可是800米啊，一圈跑下來我都費勁，何況四圈呢，沒跑完我就得趴下了。我用救助的目光望向老師，老師不明白我的意思，還衝我點頭微笑。我只得硬着頭皮上場，真是箭在弦上——不得不發。

槍聲響起來，其他同學像離弦的箭般衝出去，我跑得不快，落在了第四名。一圈，一圈半，兩圈……我的速度越來越慢，感到體力不支，漸漸地落到了最後。“加油！加油！”耳邊加油聲不斷。擡頭，我發現周圍多了一羣人，他們是來和我一起陪跑的！我的心絃像是被人拔動一般，心潮涌動，一股暖流流淌全身。我咬緊牙關，堅持跑完了全場，最後勇奪第三名。

緣分，讓我們相聚於一堂，共度春秋；時光，讓我們依依惜別，互道再見。別了，六年時光裏可愛的人。

篇二：難忘師生情作文400字

六年級（2）班 林豆豆

時光荏苒，白駒過隙。六年的小學時光如沙粒般從我指縫間流逝，沒有聲音，也無處找尋。年華如水，沖淡了許多事物的記憶，唯獨那濃濃的師生情確深深地銘刻在我的心靈深處。

三年前的初夏，陽光如奶油般從白雲上溢下來，讓人暖融融地想融化在書桌上。老師舉行了第一次演講比賽，在父母的支持和慫恿下，我戰慄地舉起了手。

這下可爲難了我，爲了訓練我演講口才與心理素質，我每天都閉着眼睛在書桌前背誦演講詞。終於，這天到了，我在心裏暗暗打氣，但腿始終不爭氣地顫抖着。

完了完了，這些天背的詞居然被拋到九霄雲外去了！我尷尬地揪着衣角，用無助又迷茫的眼神望向老師，準備接受一場“暴風雨的洗禮”。

當看到老師那充滿鼓勵與期許的目光時，我的心不再慌張，慢慢地平靜下來，讓我找回到了以往的自信與勇氣。這是一種多麼神奇的力量啊！

這就是我人生中的第一次成功，三年的時光匆匆流逝，老師爲了我們的成長無私地奉獻出了她們的一切。如今老師的鬢角慢慢的染上了白髮，但在我的心靈深處，老師的目光就像那一盞明燈，始終照亮在我人生前進的路上！

篇三：難忘師生情作文400字

六（3）班 王玉卿

老師是一盞明燈，指引我前方的道路；老師是一片陽光，照亮我迷茫的人生；老師是一泓清泉，滋潤我幼小的心靈。

上小學一年級時，是老師牽着我那瘦小的手走進教室的。那時，我十分的羞怯。老師，您看着我，微微一笑，撫摸着我的頭，親切地對我說：“您好呀，以後我就是你的語文老師了。”語文老師，您教會了我很多知識。但最難忘的還是那次考試，我考砸了，您把我叫到了辦公室。我低着頭，靜靜地等待着您的批評。可是，您卻撫摸着我的頭，親切地安慰着我。當時，我下定決心再也不想讓您失望了，我又重拾了信心。

彈指一揮間，我已經上六年級了。一堂英語課，也令我終身難忘。那次，英語老師正在興致勃勃地上課，可是，很多同學卻心不在焉。老師看見了，沒有厲聲呵斥，而是語重心長地對我們說：“小學六年級了，意味着你們正在成長。求學之路還很漫長，怎麼能夠不用心聽講呢？六年時光匆匆而過，你們將要步入初中殿堂學習，難道不該專心聽講，用優異的成績給自己一個交代嗎？”老師的這番話點醒瞭如夢中的我們，我們再也不敢懈怠學習了。

十年樹木，百年樹人。老師的辛苦教誨，我終身難忘。