春遊作文600字作文（精選3篇）

篇一：春遊作文600字作文

金一然

今天的天氣與往年春遊時的截然不同，再無陽光明媚，萬里無雲的好天氣，而是烏雲密佈，暗沉沉的雨天，。這樣的天氣中，我未曾感到失落與不快，反而更加興致勃勃，充滿了對此次春遊的熱切期待。

“斧鋸去朽邊，獨目看鞋偏。巧手隨心動，方正默線牽。”距今已有千年，每一個作品都是木匠精心製成，在這次實踐活動中，我們也有幸體會到了木藝的樂趣。

“今天，我們要學習做一個簡易的松樹……”，老師介紹着這次我們要做的物品呢，是一個“十分簡單”的松樹，簡直是“有手就行”。

拿出兩塊木板，依着大屏幕上的圖一絲不苟地“照搬”，不就是畫個草圖嗎，這有什麼難的！只要我有鉛筆與鋼尺，這個“松樹”豈不是小菜一碟？我懷着這樣輕鬆的心情，拿起鉛筆與鋼尺，開始畫起第一塊木板。“呲……”我拾起橡皮，不停地畫了擦，擦了畫，一直重複着，這啥時候纔是個頭呀？不一會兒，第一臺機器發出了響聲，緊接着是第二臺，第三臺……幾乎所有的同學都開始切割。頓時，緊張壓迫着我的心，停止我的手，看見身邊的人都開始切第二塊板，我這才匆忙畫好。

“嘟”！我按下開關，機器發出的響聲也真夠大，只能聽見機器們的“交響曲”。上板！我將木頭放至切割機上，沿着那條草稿切了下去，左拐，右拐，每一次的切割就像一場交通事故，不是你拐就是我轉，一條條彎彎曲曲的線就此誕生。可算是來到了最後一步——打磨。

“嘿，你別擋着我呀！”我大聲喊，這臺打磨機被三個人共同“享用”着，小小年紀的他也算經歷了乘風破浪。

終於，失敗了。（嗚嗚嗚）想不到竟是在畫草稿時測量不當，真是“一步錯，步步錯”。

雨後的天格外清朗，伴隨着威風陣陣，七都，回見！

篇二：春遊作文600字作文

胡芷銘

又到了春遊的時候，雨水從頭頂傾泄下來，但卻抵不住我們激動興奮的心情。我們穿着雨衣，在雨中歡笑。

一根魚線，一把五彩斑斕的珠子，組成一個五色五角星，加上中國結，掛上流蘇，絢麗多彩的串珠在眼前擺動。臨近下午，我們開始了第二節手工課——串珠。

拿着一根魚線，用對穿的方法穿一顆珠子，在兩頭線頭上各穿一顆相同顏色的珠子，照着這樣的方法再穿4組；接着用對穿的方法將魚線穿進第一個珠子，組成一個圓；然後拿五種不同顏色的珠子各五顆，在兩頭魚線上各穿一顆珠子，再對穿一顆珠子，然後再次在兩頭魚線上各穿一顆珠子。把全部珠子穿完後，再對穿在下面一個珠子上，組成一個五角星。最後添上流蘇，繫上中國結，串珠便完成了。

這些珠子在陽光下閃閃發光，射放出點點光斑，給那潔白的牆壁增添了不少光彩。即使在濛濛細雨中，雨點在珠子上跳動，透明的雨珠有了色彩，好似有了生命一般。

我看着老師嫺熟的串珠手法，精緻的作品，不由自主地幻想起自己串珠時的模樣：一手拿着魚線，一手抓起珠子，順手而熟練地將珠子接連不斷地穿進魚線上，珠子碰撞發出的“啪啪”聲，有規律而有節奏地響着，眼睛一眨，珠子已經順着魚線滑下去了，把手一揮，一串珠子已經整齊地展現在眼前。拍一拍手，串球已經完成了。

當我迫不及待開始製作時，卻和想象中的自己完全不同：我手忙腳亂胡亂抓了一些珠子，那些小珠子好似頑皮的小孩子，在桌上又蹦又跳，向四周跑去，他們有的一躍而起，跳到了地上，越跑越遠，雜亂的“啪啪”聲在教室裏迴響。我大驚失色，彎着腰在地上仔細尋找，他們又好像在跟我玩躲貓貓呢，幾分鐘過去了，依然不見蹤影…………

經過一節課的擺弄，珠子終於被我屈服，在魚線的交織下，形成了一個漂亮的五角星。

時間匆匆溜過，天睛了，我的歡笑聲也隨之而散…

篇三：春遊作文600字作文

徐靜宜

一面破了洞的“電網牆”，一座整潔的竈臺，一臺精緻的鋸木機，組成了我們班今天的春遊項目——電網，家政勞動和木藝。

電網教室放着一張大網，只是不帶電。這張大網分成一個個小格子。中間有三個大格子，可以讓人通過。我們的任務就是在不碰到的情況下穿過網。最後我們全員穿過，只剩下一名同學過不來。我們反省：爲什麼還剩一個？

家政勞動說白了就是燒飯。中飯要由我們自己來完成。我的任務是控制火候。這不是一項太難的任務，除了開始柴火點不起來，其他萬無一失。我們享用了一頓美味的中餐。

進入木藝教室，映入我們眼簾的是許多臺機器。近了看，原來是鋸木頭的機器，機器旁邊還有畫圖工具和幾塊木板。當老師給我們示範如何用機器鋸木頭時，我的心中一派歡喜：肯定很好玩吧！又不禁暗自擔憂：這鋸子也就那麼一丁點厚，我會弄斷它嗎？

老師講完了，我們便開始大展身手。我們照着老師的版圖在木板上畫着那可愛的小聖誕樹。2cm……1。5cm……3cm……畫了十分鐘左右，我終於畫好了一塊木板。等我第二塊分好四個區域後，已經有人開始將多餘的部分鋸掉了。我聽着機器“嗡嗡”的聲音，手癢癢的。於是我丟下還未畫完的第二塊木板，去鋸第一塊木板。

鋸了才一半，大部分同學都開始鋸了，而他們還都畫好了兩塊木板。我的內心十分焦急，只好又扔下第一塊，努力去畫第二塊。伴隨着機器的“嗡嗡”聲和老師的催促聲，我終於畫完了。不管三七二十一，不管小鋸子會不會斷，我儘可能以最快的速度去鋸木頭。

終於，兩片小聖誕樹出來了。挖空一片木板的上端、一片木板的下端，就可以將兩片木板插在一起，成爲一個立體的小聖誕樹了。

剩下的時間不多了，我努力想讓兩片木板插在一起，卻怎麼都插不進去。在數次的嘗試後，我仍舊無能爲力，只好求助老師。

老師幫我加寬了挖空的地方，我的木板就能插在一起了。

一顆小聖誕樹“新鮮出爐”！我看着親手做的小聖誕樹，非常滿意。

“電網牆”消失了，竈臺消失了，鋸木機消失了，剩下的是我滿心的愉悅。

春遊，真好！