與弟弟同行作文1000字

在一年之前，我還是家裏的獨生女。擁有爸媽最多的愛，家裏的所有玩具都是我的，自己的房間也可以隨心所欲地折騰，還有厚着臉皮和媽媽睡一張牀的權利……我活得就像一個小公主，那種幸福，是獨自佔有的幸福。

一年後，我的弟弟——源源降臨人世，我不再是家中的獨生女，爸爸媽媽的愛也不再只給我一人，伴隨着弟弟的到來，我的生活發生了天翻地覆的變化，在他的哭聲裏，各種對新生活的不適應向我席捲而來。

比如，房間的主人。

從小，我就期望着自己能有一個獨立的空間。搬進新家後，爸爸媽媽特意爲我空出了一個漂亮的大房間，讓我在裏面休息、學習。

可弟弟闖進了我的空間。媽媽爲了讓弟弟儘快適應家裏的環境，便抱着弟弟到各個房間“遊行”。進了我的房間，弟弟見環境宜人，就賴在了牀上，強佔了我的“風水寶地”。

強佔不說，還理所應當地舔、尿、吃……喂！喂！我的房間！我的牀啊！我氣不過，好幾次想把他“驅逐出境”，可弟弟有媽媽撐腰，我只能忍氣吞聲。

比如，玩具所有權。

我從小就喜歡毛絨玩具，大熊、小狗、狐狸、長頸鹿……擺在我的牀上，簡直就是動物集會。現在我長大了，毛絨玩具雖然已經成了過去時，可看着一隻只可愛的小動物，我心中還是會涌起陣陣溫暖。

一天，我突然發現我的小狗不見了，就去問媽媽。媽媽說它在源源的牀上，我立刻感到大事不妙。

果然，當我趕到時，小狗的一隻腳正在源源的嘴裏，它的全身都是口水，這哪是玩？簡直就是“案發現場”！

我雖然在之前已經答應媽媽玩具要和弟弟共享，可隨意損壞總得有個說法吧？可是，又有什麼兩全的辦法呢？我只好開啓“受氣包”模式——繼續忍！

再比如，寫作業的環境。

我升入了六年級，馬上就要“小升初”了，課下作業的完成也變得尤其重要。

弟弟那麼小，當然不知道了。於是，在我寫作業的時候，常常會傳來一陣陣響亮的哭聲。

沒辦法，我總不能去和一個才幾個月的小孩子理論吧！忍住！

就這樣過了幾個星期，直到不久前的一天，家裏只有我、媽媽和弟弟。媽媽忙着做飯，就讓我陪弟弟玩。我只好帶着滿腔的不情願，沒好氣地唱了幾首歌謠。

誰知，弟弟竟然笑了！

兩個小酒窩可愛極了，那麼動人。我的心被他的笑聲觸動了，立刻變得很軟很軟，不再有牴觸，對弟弟生出幾分喜愛來。

幾天後的一個晚上，弟弟突然哭了，這一哭就怎麼也停不下來了，我和爸爸媽媽都感到束手無策。

忽然，我靈機一動，坐到鋼琴前彈奏起來。神奇的是，弟弟竟然停止了哭鬧，認真地聽着鋼琴曲，這真讓我們大爲吃驚。彈完一曲，我去看弟弟，他一見我，就又笑了，小小的嘴巴一個勁地向兩邊彎，“咯咯”的笑聲如春雨般滋潤了我心中又一抹愛的小芽，這份愛，是隻屬於弟弟的。

再後來，只要一見我，弟弟就會顯擺他的兩個小酒窩，逗得我也笑了起來，姐弟倆一大一小，笑得停不下來。我已經完全適應了一家四口的生活，我已經了習慣了和弟弟一起成長，一起快樂。

因爲弟弟，我的生活中多了許多的溫暖，我會和他一起走以後漫長的路，一起共度難關。

因爲弟弟，我獲得了另一種幸福。這種幸福，是愛與陪伴。