我當解說員作文600字

學校有個對外的活動要選幾個解說員，我“不幸”被選中。

當解說員的第一步，就是要熟悉解說詞。我拿到解說詞，心裏頓時就涼了一大截：“好長啊！”沒辦法，接受了這個任務就得好好地做。背唄，不就是多背一會嗎！

經過反覆背誦，終於把解說詞背好了，接下來要增進和其他解說員的溝通，這不難，兩三遍一過就搞定了！接下來練習走場，增加與其他同學的配合。一遍又一遍地走，一次又一次地練習，經過反覆磨合，我們終於準備好了。

雖然還有些忐忑，但該來的總是會來的，市裏領導來到學校了。我的心裏像裝了一隻兔子，“噗通、噗通”直跳，我緊張得不得了：“怎麼辦？詞兒可千萬不能講錯，不然就拖了學校的後腿呀。”輪到我介紹了，我一緊張，竟差點忘了上去和上一位講解員對接。我悄悄地看了看校長和領導們，還好，他們剛纔在說話，沒太注意我。我深吸了一口氣讓我自己冷靜下來：“叔叔阿姨們，大家好。我是六（1）班的朱翌冉，接下來由我帶大家參觀我校的少年宮社團……”介紹順利地進行着，我也漸漸冷靜下來。

但，意外還是發生了。介紹到國畫社團時，那段比較拗口的詞，我竟想不起來了！那一會我的大腦一片空白，但靈機一動我忽然想到了自己以前瞭解國畫知識時看到的一段話，於是就把它作爲解說詞講了出來。還算順利介紹完，我長長地舒了一口氣，心想總算“矇混過關了”。

事後我在反思，這次是我的隨機應變讓解說變得圓滿，下次我可要下更多的功夫呀。