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舊物“回收”作文700字

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星期六放學了,同學們已漸漸寫好作文,把作文交給老師,只剩下我和謝老師。

舊物“回收”作文700字

老師坐在講臺上,低着頭拿着紅筆認真地批改作文,發出"沙沙的微弱聲調兒。而我一會兒苦思冥想,一會兒又奮筆疾書的寫起了作文,我心裏此時只想着:快點寫完呀,餓死了,快點回家吃飯,爺爺還在樓下焦急的等着我。

突然聽到了一聲憤筆的聲音“啪"這聲音在寂靜的班級裏十分的響亮,聽到這聲音,我被嚇了一跳,聳了下肩膀,擡起頭,看到沒有什麼事長吁了一口氣。用手拍了拍我的胸脯,想嚇了我一跳,我還以爲出什麼事了呢。我忽然發現老師緊皺的眉頭。我很頓生疑惑之心:怎麼了,這是怎麼回事?

沒一會兒,謝老師看了看桌子上的紅筆,拿起它便走到垃圾桶旁邊,把那一根紅筆扔進了垃圾桶裏。我恍然大悟,原來是謝老師的紅筆沒水啦,我還以爲出事了,原來我虛驚一場。

謝老師又走回來,坐回了座位上坐下來了,又在桌子上翻找着什麼似的,她時而拿起教案,時而把一疊作文擡起來,時而低下頭又在她的抽屜的籃子裏翻一番,終於謝老師好像找到了她想要的東西,臉上多出了一抹微笑。我一看,原來是一根紅筆芯呀。老師拆開了紅筆芯的包裝袋,拿出了紅筆芯,謝老師又看了看桌面,她又走到垃圾桶旁,彎下腰撿起了剛纔丟棄的紅筆給撿了回來,把之前舊的紅筆芯替換成新的,再把舊的給丟掉。看到了這一幕,我不禁笑了出來,我指着紅筆笑着對老師說:“老師,你都已經把這一根無用的紅筆給丟掉了,但爲什麼你又要撿回來呢?”老師看着我。一本正經的說道:“這支紅筆雖然沒人用,但是重新給他換上了一根新的筆芯,它依然是十分有價值的,我們還能一直一直用到它,直到她再次鼻水變空。”

老師這話一出,瞬間讓我明白了一個道理,生活中看似不起眼的一件小物品,你換一個角度看它,它就可以成爲一件更加有價值的東西,我們要學會換一個角度去思考問題。

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