美味的米棒作文

篇一：美味的米棒

今天，哦，不對，是特別的今天，老師提來四大袋米棒，老師打開兩個袋子，從第一個袋子中拿出一個白色的米棒，說道：“這是米棒，黃的是用小米做的，白的是用大米做的。”只見她從白色米棒上咬了兩個洞，又把黃色米棒分成兩半，把一半插在洞裏，笑着說：“你們看，這是槍。”說着，又把米棒咬了三四個洞當作笛子吹。哇，魔術師米棒！

能吃的槍和笛子，沒見過，這是第一次見，我多想馬上吃一吃，玩一玩呀！

老師發米棒了，我開心極了！現在是我們組了，我歡歡喜喜地抱着四根像吸管的米棒回到座位上。開始玩了，我把一根米棒吃得很短，戴在手指上當戒指，又把米棒分成很多小條當火柴，不能磨出火，只能磨出米屑，太好玩了，今天的活動太有意義了！

篇二：美味的米棒

“咔嚓，咔嚓……”是什麼聲音呀？原來是我們班在吃米棒呀！

今天下午書法課時，薛老師和一位老師各提着兩袋東西走進教室，然後放在講臺桌上。從袋子鼓起的樣子看，像長條形的。於是我們議論紛紛：有的說像甘蔗，有的說像糕點，但我感覺這東西吃過，卻一時想不起叫什麼了。突然，一聲“安靜”，大家安靜了下來。老師邊介紹邊吃，發出“咔嚓，咔嚓”的聲音。同學們看着老師，饞得直流口水。

不一會兒，老師叫我們上去領。一回到座位上，我就跟同桌玩了起來，一會兒在米棒上咬幾個洞，當笛子吹起來；一會兒又當鼓槌在桌面敲；一會兒拿出兩根米棒，在其中一個上面咬一個洞，把另外一根插進去，當槍玩；一會兒又把它當作火棍吹一下，咬一口；又當望遠鏡……就這樣邊玩邊吃，玩得不亦樂乎。米棒慢慢變短了，教室裏滿是“咔嚓咔嚓”的響聲和笑聲。快樂的時光總是那麼短暫，不一會兒，鈴聲伴隨着同學們的笑聲在教室上空迴盪。

這米棍不僅美味，而且更有玩勁。

篇三：美味的米棒

“咔嚓咔嚓……”，咦？是什麼聲音啊？原來是我們班同學在吃米棒啊！

“今天，薛老師又要發零食了！好期待呀！”我悄悄地說。這次，薛老師提進來了4袋米棒，薛老師一會兒吃着自己買的米棒，一會兒說：“米棒是爸爸媽媽小時候的零食，一半隻有過年的時候才吃。”看着薛老師吃得那麼開心，我饞得快流口水了。

過了好一會兒，老師才發下來。米棒又香又甜、又細又長，聞起來有一股大米的香味。

在吃的時候，我和旁邊的人——林胤彤，一邊吃一邊玩，又和我的同桌——張珂鋒說：“張珂鋒，張珂鋒，你看我！”我正把兩根米棒放在下面，然後把一根米棒豎放在那兩根米棍上面，最後把一個米棒咬在嘴裏，開始玩起了“滾米棒”的遊戲。

我喜歡吃米棒！

篇四：美味的米棒

今天，老師給我們帶來了米棒，老師告訴我們這個東西玉環話叫做糕條，還給我們介紹了米棒怎麼玩，我看得直流口水。

發到米棒的我，先摸了摸，米棒是粗糙的，然後我輕輕地咬了一口，發出“咔嚓，咔嚓”的聲音。我用米棒搭了一個雨字和笛子，還和同桌玩了石頭剪刀布。啊！我贏了！我吃了同桌的米棒！我和張珂鋒開始玩了起來。石頭、剪刀、布！哈哈！我又贏了！我就吃了張珂鋒的米棒。張珂鋒就假裝很生氣，說要吃我的米棒，我就把米棒舉得高高的，這樣他就吃不到了。最好玩的地方是，我把米棒放到水裏後，米棒就像香腸放進熱湯裏，然後再撈出來，就像開了花似的。

我想：如果米棒變成笛子就可以演奏出美妙的音樂了。還可以變成煙管就可以給爸爸抽菸了呢！米棒真是又好吃又好玩！

篇五：美味的米棒

今天下午的寫字課，老師提着四大包米棒進來給我們發米棒吃。我們高興的叫聲，像雷鳴一般響徹了校園。老師先拿起兩根長米棒“咔嚓咔嚓”地吃了起來。老師是怎麼吃的呢？聽我來說一說吧。老師先在一根米棒上咬出一個孔，再在另一根米棒上掰了一小截，做了一個小手槍，我們驚呆了。

然後，老師又用米棒玩石頭剪刀布的遊戲。老師問我們：“想不想吃呀？”我們齊聲喊：“想吃！”於是，老師按“1、2、3、4”的順序給我們每人發了四根。因爲我很心急，就和同桌一起在上面等待。等到了我們這一組的時候，同桌就迫不及待地上去拿米棒了。

我拿到米棒的時候就馬上跑回座位，我先學着老師的樣子做出了一隻小手槍，突然一陣香氣撲鼻而來，原來是米棒香呀。最後，我吃了一口，太好吃了！

小朋友，你們想不想吃呀？

篇六：美味的米棒

今天老師給我們帶來了米棒，米棒長長的，看得我們直流口水，那時，老師先吃，“咔嚓，咔嚓……”米棒碎開了。

然後老師發下來，我拿到後興奮不已。先聞一聞，一股清香撲鼻而來，再玩一玩，我把米棒套在手上，我的手頓時變長了。我又和前桌玩石頭剪刀布，第一局我輸了，她吃了我的米棒一口，我心裏想：不要啊，不要啊！第二局，她輸了，我美滋滋地吃了她的一口，她說：“不玩了。”我又走回自己的位置，只見我的同桌——樑世琨舉着米棒做的手槍，嘴裏說着：“別動！”我邊把手舉起來邊往位置走，他又舉着手槍朝向了後桌。

我覺得：班主任對我們真好，我希望下次還有我們沒見過的東西。