我的朋友二年級作文400字參考
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的我的朋友二年級作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小敏，你是最懂我的人。每一次和你在一起不管我遇到了多大的挫折，只要是有你的陪伴我就變得不那麼難過了，於是我們幾乎每一天都是形影不離的。
小敏，我和你在一起纔是最快樂的。你還記得我們在一起的日子嗎？那個下午是我們第一次認識的場景。那天下午陽光明媚，天氣是格外的晴朗。我覺得那天下午的天空是充滿了陽光。我們的相識是很平凡的，就是因爲你問我借書的事情。那個時候你和我說話的那個瞬間，讓我覺得我們之間有一種似曾相識的感覺，我覺得你是特別的親切，於是我之後就開始主動的和你聊起天來。小敏，我們的相識依然是平平淡淡的，但是我們之間的友誼卻一天一天的好，我的心裏也是非常的快樂。因爲有小敏的日子纔是快樂的。然而快樂的日子是暫時的，突然有一天我們的關係出現了危機。那個時候有一個同學把你的筆弄壞了，可是你不知道爲什麼會說是我拿的，你還爲了這個和我吵了一架。我們的關係就因爲這個開始產生了危機。但是我相信你是會回來的，於是我們之間就再也沒有說過話了。
我們之間這樣不說話已經是一個學期了，直到現在新學期開學了。那一天你來找我，給了我一個抱抱。你這一抱我就明白了，原來在你心裏還是一直把我當做好朋友，於是我們就這樣和好了。
我們之間在一起的日子一天天過去，我們之間的友誼也是一天比一天的好，我們在一起最多的日子就是在學校，每一次在一起都是會給對方一個抱抱，有你的日子才快樂。我們會繼續陪伴下去的。
我的朋友二年級作文400字 篇2“朋友一生一起走，那些日子不會有，一句話，一輩子，一生情，一回頭……”我一聽到《朋友》這首歌，便會不由自主的想起一個女孩子----方麗麗。她是我二年級時交的一個好朋友。
我的好朋友方麗麗今年12歲，長的十分可愛。月芽似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃般的小嘴，你見了她一定會被她的天真、活潑、可愛而吸引的。
方麗麗5歲的時候，她的媽媽就安排她學小提琴。她學得很認真，每次上課，她都是聚精會神，全神貫注地聽老師講課，所以不管哪一首曲子她總能學得很快。她的琴拉的好，我這個朋友也常給她捧場，常做她忠實的聽衆。每次我聽她拉小提琴，我都覺得自己彷彿步入了音樂殿堂一般，看着她那流暢的演奏，聽着那美妙的旋律，時而歡快，時而悲傷，時而憤怒……就好像來自全世界的音符都朝我擠來一樣。
方麗麗不僅小提琴拉的好，而且還是一個通情達理、善解人意的女孩。那是一個陽光明媚，風和日麗的.下午，方麗麗看我一個人悶悶不樂的在桌子上趴着，就慢慢的走到我身邊，心平氣和的對我說；“劉星，你怎麼了？“我拿出藏在抽屜裏的試卷，面無表情的說；“這次考試考砸了，回家怎麼交代啊？”她拿起試卷，快速地瀏覽了一遍，說“這些都是粗心錯的，下次改掉不就行了嗎？考試已經過去好幾天了，你千萬不能只往後看，這樣是前進不了的。你要勇往直前，奮力的去攀登，這樣才能到達終點。”我聽了方麗麗的話，恍然大悟，“對呀，不是有句話叫‘世上無難事，只要有心人’嗎？”
從她的話中，我明白了人生路上總會有釘子，有玻璃碎片……我們要學會勇敢面對，不能向困難低頭。
我的朋友二年級作文400字 篇3我的朋友是森林公園裏可愛的小松鼠。松鼠的個頭不大，它披着一件棕色的，毛茸茸的“外衣”，背上有條黑白相間的條紋，肚皮是雪白的，像一團棉花團。松鼠長着一對尖尖的耳朵，有一雙亮晶晶的眼睛，還有一張又尖又小的嘴巴。
平日裏，松鼠從松樹上摘下松果，用自己那又方又扁的大門牙使勁地啃着松果，這樣它就美美地飽餐了一頓！松鼠吃飽後就去睡覺了。有時，它趴在地上，用自己又粗又長的尾巴蓋住身體，成了一個橢圓形。有時，它爬到樹上，鑽進自己的小屋，安心地睡覺了！睡醒了，松鼠該運動了！有時，它在樹上蹦來蹦去。有時，它蹲在樹枝上，用自己短而小的前爪磨牙。有時，它用自己的前爪在土地裏刨松果。小松鼠每時每刻都有事情做，它可真愛運動呀！
松鼠最奇特的地方就是它的尾巴了！松鼠的尾巴幾乎是身長的兩倍呢！當松鼠在樹上跳的時候，把尾巴挺直，粗壯有力的後腿使勁一蹬，一下子就能跳得老遠。當松鼠從高大的樹上往下跳時，尾巴張開，這時，松鼠的大尾巴就像降落傘一樣，安全地把小松鼠送到了地面上。
每次去森利公園，我都會摘一些松果餵給小松鼠，它就會接過鬆果開始開心地啃。我還會和小松鼠一起散步、比賽跑步。我喜歡我的朋友——可愛的小松鼠！
我的朋友二年級作文400字 篇4我有一個好朋友。
我自從來到泰山國際學校就和他交上了好朋友。我的朋友是誰？我先不告訴你，等你看完我的作文，你就會明白了。
這個朋友，對我很好，我離不開他。
有一天，我把他的臉弄髒了。因爲我的墨水瓶沒有蓋好，我一不小心，把它打倒了，我用紙擦，沒有擦好，把他弄成了大花臉。老師看見了，說了我。我心裏感受到很難過[，他是我的朋友，我要對他好才行，我認真地把他的臉上的墨跡一點一點地擦乾淨，我看見他又笑了，好像在對我說，以後做事要小心認真，別再馬馬虎虎了。
我有一個壞毛病，上課愛踢他的腳，組長看見了，告訴我，不能踢他，要保護他，他是你的朋友啊，踢壞了，怎麼辦？聽了組長的話，我知道了自己的錯誤，改正了這個壞毛病。他的臉上又露出了笑容可。
有一次，我的《語文基礎訓練》找不到了，我急得滿頭大汗。這時候我的朋友把同學們都叫來了，他們幫助我收拾我的那一大堆東西，終於找到了我的練習冊。
我的同桌趙婉對我說：“你得感謝你的朋友，要是沒有他，你的課本、練習冊都不知道要放到那裏去呢。沒有你的朋友，你就無法學習，寫作業。”
你們看，我的朋友多好啊！
同學們，你知道我的朋友是誰了嗎？“他”就是我的課桌。
我愛我這個好朋友！
我的朋友二年級作文400字 篇5在我很小的時候，家裏曾經養過一隻黑狗，它並不是被我們養在家裏，而是在附近的一間廟裏。
爸爸的車總是停在廟外的空地，很有趣的是，它很喜歡在爸爸的車底下休息，這點我也很好奇。狗狗叫“小黑”，它很喜歡和我玩，只要我有空去看它，它都會高高翹着尾巴對我汪汪叫。我很喜歡它，但在我幼兒園大班的時候，我們卻搬家了，聽說新家那裏不能養狗，就沒有帶它一起走，而且連和它說聲再見的機會都沒有，就這樣搬走了。我很捨不得，好歹也認識很久，有一些感情了，它對我來說，算是一位很重要的狗狗朋友。
但是，當我們再回舊家那邊的廟時，小黑它卻不見了，我在廟的四處都找過，但就是找不到。我很傷心，或許它知道我們既然搬走可能不會再回來，所以就自己離開了；又或許它是被捕捉狗狗的人抓走了！我想了很多個或許，很擔心它，也很想知道它現在到底在哪裏。我很後悔當初沒有跟它說聲“拜拜”，也很後悔爲什麼 要搬到一個不能養狗的地方。
我很想念小黑，一直到現在我六年級了，我還是一直記得它。我對它的印象很深很深，我忘不了它，我不會忘記它，以後我不會再做出讓自己後悔的事了。
我的朋友二年級作文400字 篇6“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒；朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我。”每當想起這句歌詞，我的腦海裏總能浮現出一幅又一幅的畫面：我與我的朋友們漫無目的地走在大街上，不說什麼話，也不做什麼事，只是各走各的。但我們在用心靈交流。
朋友啊！你們是我的春天，感謝你們陪我走了這麼多年。
體育課上，老師要我們跑步，每次體育課都會令人想要逃走，因爲要跑很多的步，同學們都叫苦不迭，可是我們仍然接受，這對我們以後有好處。
這天，我也在跑，可是在跑的過程中，不幸的，我摔倒了。我疼得直叫，腳還在微微滲出幾顆血粒，我坐在地上起不來了，所有人都超越了我。正當我絕望之際，跑在我前面的幾個朋友都紛紛轉回頭，把我從地上“撈”起來，責備說：“怎麼這麼不小心呢！還有，怎麼要趴在地上不願意起來了呢？你知道有多髒嗎？而且，這可不像你的風格哦，你不是很堅強的嗎？難道是我們看錯了？快快快快快，起來！”我咬着牙起來了，心裏正憤怒着----我摔倒已經很痛了，你還給我再插一刀！要不你試試看你能站起來不？
可是，我終究沒有說出口。
“天！你流鼻血啦！”我發現了好友正拖着長長的鼻血流來了。“嗯？有嗎？”她自己都不知道。我趕緊把她拉去洗手池旁邊用紙巾用水一陳猛擦，這才停止了慘劇。我事後罵她：“你怎麼連你自己的身體都沒注意好啊！這麼危險你都不知道！你可給我去喝水，不準吃熱氣的東西了！”
突然的，我明白了，爲什麼當初我摔倒的時候朋友們還要罵我，因爲她們在乎我，她們想讓我更好一些。
朋友，謝謝你的關心，我們會一直走下去的吧！
當然。
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