做手工作文二年級（推薦10篇）

篇一：做手工作文二年級

張素冰

同學們：你們喜歡做手工嗎？做手工，我可是巧手一雙呀！

記得每到母親節，我都會親自爲媽媽製作一首花，當做禮物送給媽媽。

首先，我用紅色卡紙做一朵漂亮的小花，用剪刀把每片花瓣也剪成波浪狀，摺疊一層又一層，這樣花朵層就顯得更有層次。接着用綠色卡紙做成花葉和花杆。特別是剪花葉，要用心剪，剪出的花葉粘在花杆上，就像一朵剛盛開的玫瑰花，真讓人喜歡的愛不釋手。最後在花杆上用黃色彩筆畫畫出細細的黃莖紋條，一枝漂亮的玫瑰花手工就製作好了。

只要你用心製作每一樣手工作品，相信你定會是一位心靈手巧的製作大師呢！

篇二：做手工作文二年級

今天我做了樹葉手工畫，首先準備一張黑色的卡紙和雙面膠。接着採集樹葉作畫。我撿到了紅色的樹葉和黃色的樹葉，還有綠色的樹葉！然後用三片小樹葉做雲朵，再放一個大樹葉，在大樹葉上放三個果子。最後用個差不多大的黃樹葉做小兔子的身體，再用一個金色的樹葉做小兔子的耳朵，大樹上一個果子掉到了地上，剛好成了小兔子的午餐。哈哈，我的樹葉手工畫就做好了。

王邵華

篇三：做手工作文二年級

我的手工——“牛排大餐”

文/王炳瑞

秋風送爽，一年一度的重陽節如約而至，在這個敬老愛老的傳統節日裏我們四十八班上了一節別開生面的捏泥課。

手工課開始了，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，只聽老師一聲令下，便紛紛忙活起來。有的捏重陽糕，有的捏烤螃蟹，還有的捏魚火鍋。我想做一頓“牛排大餐”給姥姥。因爲平日裏姥姥爲我們忙前忙後，太辛苦了。

說幹就幹，我準備好了24色粘土，和一雙靈巧的手。首先，我取出棕色的粘土，在手心裏揉成一個小圓球，輕輕一壓，牛排的盤子就做好了。然後我取出一塊較小的深棕色的粘土，團成球輕輕一壓，又用小刀輕輕的在上面切出菱形格，哇！一塊栩栩如生的牛排就呈現在我眼前了。接着，我用黃粘土做蛋清，白粘土做蛋黃，做好後把它倆結合起來，很有營養的“煎雞蛋”也做好了。最後，我把他們擺在剛剛做好的牛排餐盤裏，又用“捲心菜”裝飾了一下，這樣看起來更誘人了。

不知不覺下課了，我看着美味的牛排大餐，嚥了咽口水，我彷彿看到了姥姥臉上燦爛的笑容。

篇四：做手工作文二年級

胡欣琪

“眼睛圓溜溜，賊頭又賊腦，一頭鑽進動貓，叫不出來。”你們猜這是什麼動物呢？沒錯，他就是我今天要做的小老鼠。

我們準備了卡紙雙面膠剪刀，以及黑筆。

首先，我們用黑筆在卡紙上面畫兩個圓，並將它們剪下來，將其中的一個圓對摺，在上面畫半個愛心，沿着線剪下來。

接着，用黑筆在愛心上面畫上老鼠黑黑的眼睛、小小的嘴巴以及長長的鬍鬚，這樣老鼠的頭就做好了。

然後，在多餘的紙上剪一條長長的尾巴，用筆捲一卷，把另外一個圓對摺。

最後，用雙面膠把這些東西粘好，這樣一隻可愛的小老鼠就做好了，我還在上面加了貼紙裝飾。

我真喜歡我做的小老鼠呀！

篇五：做手工作文二年級

二年級呂思妤

今天老師發給我們材料，讓我們來做手工。老師讓三個同學來發材料，有透明的小半球，有六邊形的螺母……

先拿出一個小半球，然後把雙面膠一半放在半個球裏，一半放在外面。把白白的皮撕開，摸起來十分的黏。接着把六邊形的螺母一半放在裏面，一半放在外面，最後把另一個小半球和已經做好的合起來，在球上面畫一些自己喜歡的圖案。這個不倒翁就做好了。我給它取個名字叫做“小公主”。

我最喜歡這個可愛的不倒翁，因爲它會對我說：“小主人，你快點把我帶回家。”

篇六：做手工作文二年級

眼看端午節快到了，那麼今天老師佈置了一樣特殊的任務。聽了這個任務之後，我特別高興。你想知道是什麼任務嗎？那就是做香囊。

今天下午。媽媽帶着我去張仲景大藥房買了香料，我準備了一個口罩，又用一些白色的線把口罩縫起來，上部留了一個小洞。我先把香料用白紙包好在再放進口罩那個小洞裏。接着縫好不留一個小洞。我在準備一些貼紙和線。用貼紙粘在香囊上在用線縫一個美麗的圖案。在這期間我在我外婆的指導下，把這個膠囊做好啦！我拿針的時候差點扎住了手。幸好外婆幫我縫好了這個香囊。

看着這個完美的傑作我心裏非常高興，在夜晚，他被這我驅趕蚊蟲。我聞着淡淡的香氣，心裏不知有多麼高興啦！

篇七：做手工作文二年級

董熙正

今天，我用粉色的花瓣和碧綠的樹葉做了一幅美麗的貼畫。我想明天老師一定會誇我的。

我先用撿來的花瓣拼成了花朵的形狀，接着我用棒棒膠把金黃的花蕊貼在花心上，很快我就做好了兩朵花。我又用棕色的水彩筆畫了兩條細長細長的花莖，然後我又用撿來的小樹葉貼在花莖上，當花的葉子。最後，我用撿來的大樹葉剪成一叢一叢的小草，貼在下面當草地。我的樹葉貼畫完成了。漂亮的小花在風中搖擺着，好像在爲我伴舞。

我把我做的樹葉貼畫拿給媽媽看，媽媽說：“明天老師一定會表揚你的”。我很高興。我小心翼翼的把畫裝在書包裏。我多麼希望老師明天表揚我啊！

篇八：做手工作文二年級

製作指南針

吳承憲

9月20日，爸爸、我和弟弟一起製作指南針。

我們先從網上學習製作方法，學完後，我們分別找來磁鐵、空圓珠筆芯、剪刀、鋼針、膠水、空糖瓶、礦泉水蓋等製作所需的材料。

材料備好就開始製作了，先剪一小段圓珠筆芯將它垂直固定在糖瓶上，作爲指南針的底座；再用膠水將鋼針固定在磁鐵上，然後用鋼針穿進瓶蓋，指南針的指向機構就完成了；再把做好的指向機構插入底座，最後對照手機內的指南針給自己的標上方向，指南針就製作完成。

看着自己製作的指南針，我覺得特有成就感。

篇九：做手工作文二年級

秋天到了，我想做一個好看的瓦楞牛，因爲人有兩個寶，雙手和大腦嘛！

做瓦楞牛需要用到：五顏六色的瓦楞紙、膠水、兩個黑黑的貼紙眼睛和兩個螺絲做的鼻子等等。開始了，我先把五顏六色的瓦楞紙捲起來做瓦楞牛的頭，再把身子、腳、腿和角做起來，過程中做腳和腿一定要有耐心，因爲那是最重要的，而且腿的粗細和腳的大小，一定一定要有耐心，不然最重要的地方你是不會做好的，再把眼睛和鼻子貼上，眼睛貼完了就是把鼻子插上，插的時候一定要兩邊對稱，不然你拔出來全都散架了，然後整理一下你的瓦楞牛，最後就可以看到你可愛又神氣的瓦楞牛啦！

媽媽說，做手工不但提升了動手能力，而且還培養創新思維呢！

篇十：做手工作文二年級

做壽司

五年級王芯汝

“橡皮泥，哼！我是永遠不會碰的，對，碰都不會碰了。”這是我上一秒的想法，可上完這節課，我瞬間改變了我的想法。

今天是活動課，活動課的內容是做壽司，但可惜的是做的不是真正的壽司，而是用橡皮泥做成的。

首先，拿出黑色粘土把它變扁變長，接着把綠色粘土切成一小段一小段的，鋪在黑色粘土上，然後把橙色粘土切成長方形，再按扁鋪在綠色粘土上，我左看看右瞧瞧，總感覺少了點什麼。正巧老師從我旁邊走過，看到了我的傑作說道：“哈哈，芯汝你的壽司怎麼沒有米飯呢？”對哦！壽司怎麼能少了米飯呢？於是我又在橙色粘土上加了一層白色粘土，最後把它們捲起來再切成三段…

“哈哈哈，你的壽司怎麼這麼醜啊？”哼，我還以爲是誰呢？原來是我的同桌。我氣不過，但我自己都覺得做得很難看就說：“你做的也好不到哪裏去，別得意。”

大家都做完後，老師挑了幾個做得好的給我們看，那些人做的看着就很有食慾，真的讓我羨慕嫉妒恨啊。後來我向同學借了一個，回家後照着重新做。

到放學的時候，同桌不經心的對我說：“我算是明白了，用心就能做好任何事。”是啊，做任何事都要用心努力纔會做的最好。