我學會了________（通用3篇）作文

篇一：我學會了________

我學會了洗碗

李銘軒

今天陽光明媚，爸爸媽媽剛吃完飯就接到了單位的電話，有急事需要他們處理，他們便急匆匆地去上班了。看着還沒來得及清洗的碗筷，想起爸爸媽媽平時工作很忙很累的樣子，我就下定決心自己洗碗。

拿起第一個碗時，我想起媽媽洗碗的樣子，就學着媽媽的樣子，一步一步洗完了第一個碗，但是洗第二個碗時，因爲油漬太多，怎麼都洗不乾淨。姐姐看到了，告訴我應該先往碗裏倒點洗潔劑，泡一會兒再洗。我按照姐姐說的去做，果然洗起來容易多了。這時我心想洗碗並不是一件多難的事，很簡單嗎。我得意地哼起了小曲。“啪”一隻碗摔在了地上，這可把我嚇了一跳。我連忙拿出笤帚，把地上的碎片清理乾淨。我吸取前面的教訓，洗起碗來不敢馬虎大意，很快所有的碗都被我洗的乾乾淨淨，擺放的整整齊齊。

這時爸爸媽媽回來了，他們看到乾乾淨淨，整整齊齊的碗筷，誇我是個懂事，勤快的好孩子。我連忙告訴爸爸媽媽這裏還有姐姐的一份功勞，姐姐教給我一個清洗油漬的好辦法。爸爸媽媽聽了，給我和姐姐豎起了大拇指。

今天，我覺得很快樂，以後我可以做爸爸媽媽的小幫手了。

篇二：我學會了________

我學會了寫毛筆字

宋建希

我上二年級了，媽媽決定給我多報個興趣班，於是媽媽和我商量了很久，終於達成了共識。我要學毛筆字。

星期六到了，我有些激動的跟着媽媽去學寫毛筆字，在路上媽媽還跟我講了非常多的關於毛筆字的知識。很快我們到了興趣班的門口。我激動的跑了進去，我被眼前的一切震驚了，眼前的景象好像是回到了很久以前的教室，只見教室的四角都貼滿了關於毛筆的歷史，還有很多毛筆字的知識。我看得眼花繚亂，我想我一定要努力寫好毛筆字。

很快寫字的紙就發到了我的手上，指導老師認真的給我教如何握筆，如何才能讓字看上去更美觀。我聽得非常入迷，等老師說完後就拿起自己的那隻毛筆慢慢的寫了起來。一開始我有些拿不住筆，寫出來的字歪歪扭扭的，但是我不放棄，慢慢的，終於在第一堂課的最後一張字裏，寫得有模有樣的，老師說我的進步非常快。因爲這件事老師還在媽媽來接我回家時表揚了我。

我相信只要堅持不懈，我的毛筆書寫會越來越美觀，我感覺這是我2021年做的最讓我自豪的事。

篇三：我學會了________

我學會了洗衣服

馮碩

在學校里老師經常教育我們，在家裏要給爸爸媽媽幹些活，在假期裏的一天，我學會了自己洗衣服。

媽媽幹活時，我總想幫忙，媽媽在洗衣服，我也想幫幫忙。媽媽一看，笑着說：“來，媽媽教你洗衣服吧！”我高興地說；“太好了！”於是，媽媽給我打來溫水，我把我的線衣放進水中，坐在椅子上，媽媽幫我挽起袖口，我像模像樣地學了起來。按照媽媽告訴我的順序，我先洗領口，在衣服上輕輕打上透明皁，兩個小手用力地來回搓動，一會兒工夫，領子洗乾淨了。我再認真地洗兩個袖口，可能是我用力不當吧，搓了一會兒，兩個手掌都成了火紅火紅的了，而且還癢癢的。媽媽看見了，心疼的說：“要不今天還是別洗了。”我堅定的說：“不，我一定能行！你不是說做事不能半途而廢嗎？”媽媽一聽非常高興，說：“寶貝真是長大了，以後可以幫媽媽幹活了。”我繼續洗前身，然後再洗後身。每一處我洗的都很仔細。我覺得洗的挺乾淨的，得到了媽媽的認可，我的心裏比吃了蜜都甜。媽媽又幫我把髒水倒掉，換上新水，我認真地把肥皂沫洗掉了，把衣服晾在陽臺上，我已大功告成了。

我現在穿着自己親手洗的衣服，感受到勞動最光榮的意義，我可以驕傲地說：“我學會洗衣服了！”