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我們的良師,我們的益友作文

 作者: | 閱讀: 9.29W 次

一年的光陰,有敬愛的你們陪伴,略顯枯燥的高中生活,變得生動有趣,又充實有意。雖然我們年齡相差很多,可這並不妨礙我們心與心的交流。因爲你們,我們的高中生活是如此的多彩,因爲你們,我們的高中生活是如此的難忘。你們——我們的良師益友!

我們的良師,我們的益友作文

我們的語文老師,是一個笑起來十分和藹的體型有些“雄壯”的中年人。他喜歡在課上給我們講有趣的生活故事,他喜歡在每一篇課文中用詩歌形式詮釋自己的理解,他喜歡充滿激情的教我們如何朗誦課文,他喜歡把課堂和課外的諸多東東“神奇”的聯繫起來。他用自己的言行影響着我們對語文的看法。牛老師很“牛”,上他的語文課,我們很“享受”。

我們的數學老師,是一個瘦而高挑的“高人”。他與我以前見過的數學老師不大一樣,有的老師看到學生回答不上問題就接着叫別人回答,不再給你思考的機會,張老師卻是諄諄善誘,一步一步的啓發你,讓你找到解題的思路和學習的樂趣。他的數學課告訴我們,每個人都能成爲數學家,每個人都可以成功。張老師很“高”,給我們個別輔導時很“細”。

我們的英語老師,是一個年輕、可愛並且相當帥氣的老師。他喜歡給我們講他上學時期的好玩的事情,讓我們也能夠從中感受到青春的快樂和學習的動力,他喜歡檢查我們作業的時候不厭其煩,總是逐一“過堂”,他喜歡用洪亮的男高音告訴我們什麼是語言的魅力,他會在自習的時候給我們看英文影片或聽英文歌曲。許老師很“酷”,說英語時很“外國”。

我們的物理老師,是一個很溫柔的女老師。一開始,她上課的節奏很快,很多同學並不適應,可是習慣之後,才發現她的物理非常有趣,她會給我們看很多相關視頻,讓我們用眼睛感受什麼是物理,用意念領會物理的公式定理。當同學們遇到不會的難題,她總是很溫柔很細膩的爲我們解答,像極了一個大姐姐。孫老師很“靚”,給我們上課很“溫柔”。

我們的化學老師,是一個看上去非常嚴謹的人。雖然我們是一羣不太懂事的孩子,有些東西一時難以掌握,甚至讓他生氣過,可是他仍然一如既往充滿熱情的爲我們“傳道授業”。不講課的化學老師,表情十分嚴肅,可是當他講起課來,面帶微笑,神采飛揚,每一位同學都能感受到他身爲專業老師的熱情。江老師很“嚴”,真笑起來很“慈祥”。

我們的歷史老師,是一個做事相當認真的人。用心聽他講課,可知他讀過很多歷史和社會方面的書籍,他會花很多時間給我們製作課件,讓我們全方位的感受歷史的魅力;從他口中說出的歷史故事生動有趣,就像發生在我們身邊的事情一樣。他不會一味的教授我們課本上的知識,他用自己的方式教給我們如何正確看待歷史。楊老師很“歷史”,也很“現代”。

我們的地理老師,也是我們的班主任。他是一個充滿真誠充滿激情的人,當我們上課有聽不懂的地方,他就會露出比你還着急的表情,然後會再仔仔細細的給我們講解一遍。他會在黑板上做很多的畫,像個抽象派的畫家。而作爲班主任,他也非常關心我們課上課下的點滴生活。同學們在學習生活甚至心理上,對他都有依賴感。劉老師很“大氣”,也很“小心”。

我們的生物老師,是一個很有現代感的女教師。她上課的時候喜歡用一些時尚詞彙講解生物知識,一下子拉近了師生間的心理距離;她能把很難懂的部分用淺顯形象的語言教給我們;她會對全班同學的那麼多練習題逐個解析,讓我們理解和掌握;她會用自己科技前沿的信息和幹練條理的講解,讓我們知道什麼是現代生物時代。孫老師很“幹練”,也很“細膩”。

我們的政治老師,是一個體魄強健渾身充滿陽剛氣的老師。他就像是我們的大哥哥,那麼和藹可親,那麼值得信賴。他在認真工作的間隙,又喜歡跟我們開一些善意的玩笑。當然,他更多的時候,是把抽象枯燥的政治學科,用有趣的圖片和生活中的實例有機地相結合,讓每一節政治課都成爲同學們期待的事情。朱老師很“強悍”,也很“內秀”。

我們的信息老師,也是我們的副班主任。她總是笑容滿面,而且笑起來就顯露一對溫婉的酒窩。她上課的時候總是非常耐心,顯得那麼安穩靜淑,聽她講課真是“如坐春風”,每次課堂都那麼快地就結束了。她就像鄰家姐姐一樣,讓我們感到溫馨親切。校園網上可見她在全市講課榮獲一頭獎的喜訊,這可是實力的見證啊。常老師很“溫婉”,也很有“鬥志”。

這就是我們的老師,一羣可愛可敬的老師。有他們相伴的高中三年,必定十分精彩。

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