疲於身，執於夢，畢業而立作文

我的高中，疲於身，昇華於內心，執於夢，期待畢業而立。

時間像是一輛馬車，帶走了我們曾經以爲忘不掉的，帶走了曾經的天上虹，帶走了我們浪費它的痕跡。在這段只爭朝夕的日子裏，感受着前人的壓力，參與着同輩的競爭，體驗着後人馬不停蹄地追趕，我們在疲憊的夜晚中奮筆疾書，在喜悅的談話中放飛自我，在不忘初心的路上執着追夢。

疲於身，是每個人在學習過程中不可避免的，我就常常在思考：學習這麼累，又讓身體吃不消，爲什麼大家還會願意學習？是不是因爲‘知識改變命運’，是不是由於‘活到老，學到老’。我個人覺得“學習”，它昇華我的內心，擴大個人格局，讓我看得遠，心裏變得更加遼闊。就如一扇窗子使我看到了世界的明亮，就如一面鏡子使我看到了自己的缺點。雖然學習使我身心疲憊，但它更使我的內心充滿鳥語花香，使我的內心佈滿陽光，也使我的世界充滿着希望。

執於夢，這一信念是達到目標的動力，這一信念有創造奇蹟的能力，爲了達成目標‘人們處於默默奮鬥的狀態，精神就會從瑣碎生活中得到昇華’，這種執於夢想，不斷奮鬥的精神讓我們在歷經風雨時促使我們成爲展翅高飛的雄鷹。宛如追求美好事物卻慘遭排列的屈原，“雖體解吾猶未變兮”的執着，“豈餘心之可懲”的無畏，令人欽佩。

在時間一天天的流逝中，初來時的青澀無知早已被鋪天蓋地的書本和試卷給淹沒，逐漸消失。高中生活就像是一場賽跑，但它又不同等於運動中的賽跑，它看的是你在有限的時間內跑了多遠，所有人都在爭分奪秒，你追我趕，看着倒退的風景，時而想起‘壓馬路’的我們，唯我獨尊的模樣，時而想起‘打滾’過後像沙梨表面一般的模樣，還有宿舍裏偶爾上演的‘舞臺劇’，那令人捧腹大笑的模樣……一切都如此讓人回味，這是疲憊中的調味劑——歡笑。

笑於疲憊後仍能執着前行的自己。馮驥才先生說：“最積極和最充實的人生，是不斷努力地把句號變成逗號。”學無止境，即使疲憊不堪，也要執着追夢，勇往直前，將自己的高中生活過得不後悔、不隨意。“世界上有樣東西，比任何東西都忠誠於你，那就是你的經歷”，這段經歷，知道了自己原來沒意識到的東西，它因爲高中生活得到了成長蛻變的機會，那就是疲憊下執着前行的自己。

“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”我們深知‘吃得苦中苦，方爲人上人’，靜候疲於身，執於夢想的我們，畢業而立。