冰凍三尺，應厚積薄發作文1000字

古人云：“冰凍三尺，非一日之寒”，更有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的說法。這前人的諄諄教導，無非是想告訴後人：不管是做任何事，都不要一蹴而就，必須經過長時間的錘鍊與敲打，方可成就一番事業。縱觀當代，在這個快節奏的社會，人們對於知識、信息的獲取都不可避免地帶上了急功近利的性質。他們希望通過“快餐式”閱讀，瀏覽着各大網站的最新消息，以此來獲得第一手訊息。

思及此，我不由得嘆息，連古人都懂的道理，爲何在當下國人的眼界裏，卻絲毫得不到任何的體現。如果將時光向上推溯幾千年，不，只需要回溯幾百年，甚至幾十年，人們就可以發現，那個時代的人，他們對讀書，可以說是將它當做一件神聖的事來對待。只要是要靜心讀書時，必會在手旁泡一壺清茶，手中捧着某位名家的大作，眼中不時地閃現對佳作的欣賞。讀累了，就會品一盞香茗，頓覺身心舒暢，四肢百骸只教人不同往日。茶與書，在那個時代，就可以算得上是讀書的必備之物。無論是單純讀書，或是單純品茗，那都是不完整的。當人們在品茗的同時讀書，茶的清香甘苦與讀書心意相通。茶在一定程度上也可以作爲環節讀書疲勞的工具，與讀書相得益彰，何樂而不爲呢？

今時不同往日，在這個物慾橫流的年代，人們往往會被眼前的浮華喧囂遮眼，甚少能夠在工作之餘去靜下心來，細細品味一兩本名家大作，或是練習書法，在練字中獲得寧靜與感悟。以往的“斯是陋室，惟吾德馨；談笑有鴻儒，往來無白丁”的景象，可以說在現代已經不復存在。不管是“談經論道”，還是“開館講學”，就連大規模的社會學術性活動，在當代已失去了它原有的性質，更多的恐怕是作爲某些知識分子大戰抱負，一展才學的平臺或方式了。現在的閱讀已“本之不復”，何其可悲，可嘆！

正是因爲當今社會發展的需要，人們需要更多的知識與信息來開拓自己的視野，由於工作的原因，他們的時間不會很多。於是在這樣的前提下，決定了他們只能通過“碎片化”的快速式閱讀來獲取自己的知識與信息。或許他們覺得自己得到了不少“知識與信息”，做到了“厚積”，但是那些從各大網站或報紙上閱讀的隻言片語，不可能能讓他們做到“厚積而薄發”，即能夠將學到的知識變成自己的，再將知識融會貫通，進行實際應用。這一點，是“快餐式”或“碎片化”閱讀所不能達到的高度。

“碎片化”閱讀帶給我們的只是視覺上的享受與衝擊，僅僅只是在表面上滿足了我們對於知識與信息的需求，但這只是短暫的。因爲知識和信息是更新的，今天你所掌握的信息，或許明天就會成爲過時的訊息。而長期的閱讀某一類書籍則不一樣，紙質版的書籍帶給我們的是歲月的沉澱與歷史的軌跡，是可以經受住時間的考驗而得以長久保存的知識。它具有長期性與固定性，而“碎片化”閱讀的短暫性與淺層性，則決定了它註定不會成爲時代的主流。

站在時代發展的洪波浪頭，我只想說：閱讀，必須沉下心，靜下氣，耐心地讀完每一本好書，進而開拓眼見，增長見識，而後再將知識轉化爲實際，使它得到實際應用，真真正正地做到“冰凍三尺，應厚積而薄發”。