成長中的淚水作文

我曾是個喜歡流淚的人。

小時候，每當看到爸爸嚴厲的眼神時會流淚，瞧見媽媽手中的鞭子時會流淚，甚至還會爲家中小狗的死去、花兒的凋謝而流淚……爸爸每次哄我時總是捏捏我的小鼻子，笑着說：“我的女兒還真是水做的。”當時我並不明白這話的意思，只是癡癡地望着爸爸的笑臉。

慢慢地我開始懂事了，就纏着媽媽問：“爸爸爲什麼說我是水做的？”媽媽說：“因爲你三天兩頭總是哭得跟個淚人兒似的。”我似懂非懂地點了點頭，然後搖晃着媽媽的手臂說：“我不再哭了，我不是水做的，我是爸爸媽媽生的。”媽媽蹲下來摸摸我的頭，然後把我摟在懷裏。

可上小學後，我往往又會爲老師一句不經意的批評流淚，爲同學一點小糾紛流淚，甚至爲同學翻看我的作文而流淚……所以又不得不承認自己還真是水做的。

到了初中，我追求好的學習成績，追求同學間真摯的友誼，所以常會因一次考試失利而流淚，會因朋友的無心之失而流淚。十四五歲的少女情懷就這樣，常會爲一些無名的憂愁流淚；也會爲花季的快樂和感動流淚。我有太多流淚的理由，所以每月總是有慣例地流淚。這些淚水不只爲自己，還常爲同學、爲朋友而流，抑或爲垃圾堆裏拾破爛的老奶奶而流，爲田地裏辛苦勞作的老爺爺而流，爲爸爸媽媽的日夜操勞而流，爲老師的諄諄教誨而流。

偶爾也聽人說：“喜歡流淚的人是最沒出息的。”可不知怎的，我依舊控制不住流淚，但我漸漸懂得要珍惜。琦君的文章中說過：“心因流多淚水而愈益清明。”我想我會因流多淚水而愈益堅強，我要從淚水中攝取營養，吸取靈氣；我要盡情品嚐淚水的滋味，我要充分體驗每次流淚給我心靈的震撼和啓迪，我要從流淚中感悟人生，學會堅強。

我是水做的，可慢慢也從骨子裏透出了堅強。

如今讀高二了，我已不再隨意流淚。縱算考試失利，我知道光用淚水面對於事無補，我只是暗下決心，不動聲色地努力；當想起那些過早輟學的兒童時，我會同情，但我知道不能寄去淚水，只有到學業有成之日，才能真正爲他們盡一份責任；面對父母的辛勞，我只想用優異的成績去報答。漸漸地，我不需要老師念緊箍咒而自覺學習。十六七歲了，雖仍只是孩子，但已成熟、懂事了，知道爲自己的前途而付出，懂得有耕耘纔會有收穫，堅信困難、挫折面前只有庸人才會流淚。

我是水做的，但我已不再隨意流淚。

淚水，童稚天真的淚水，歡樂、悲傷的淚水，誠摯、關愛的淚水，同情、感動的淚水，有了它，我們的生活纔不黯然失色，才五味俱全而如此豐富多彩。

一個人的淚水代表的絕不只是委屈，也絕不僅僅是激動，它是每個人在漫長人生中對憂患意識和痛苦價值的體味，是每個人對人生真諦的探尋，所以我曾喜歡流淚，也因流淚而愈益清明，也纔有今天樂觀、堅強的我，情感豐富的我，從容不迫面對挫折和坎坷的我。