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生氣是門學問作文1000字

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從小到大,我們便對生氣有着多種層次的理解:發怒、抗拒、煩躁……生氣是我們最尋常不過的一種情緒表現,而不同的人在不同的時間裏,不同的環境下,也有着對其各方面的使用。因此,生氣,乃是一門奧妙非凡的學問。

生氣是門學問作文1000字

那麼,在每次選擇生氣與否時,我們該如何在紅綠燈之間做出抉擇呢?

“我們理應生氣。”臺灣作者龍應臺表達出這一觀點,面對着糟透的環境、惡劣的社會風氣、懶散的治安管理。我們有權利也有義務生氣。此般生氣,不爲別的,只是維護一些本應屬於自己的權益,對那些侵佔自己權益的行爲做出抗爭!

愛默生曾經說過:“你的善良,必須有點鋒芒”,不生氣,意味着對某事某人的謙讓與尊重,但當自身利益與尊重受到侵犯,被以不公平對待過後,我們還能保持着沉默嗎?此時我們應當生氣,面對校園欺凌,我們應該生氣;面對欺詐撞騙,我們應該生氣;面對弄虛作假,我們更應該生氣。過分的容忍和退讓,往往成爲別人更得寸進尺的理由。而生氣,恰能打碎怯弱和安妥協,給那些肆無忌憚的人們一個響亮的耳光!由此可見,生氣是門學問,在我們有必要生氣的時候,它是一種不能低聲下氣、不能縱容邪惡、委屈求安而表達自己真實想法的方式。

“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己。”這句話一度被奉爲至理,也是讓無數人不生氣、不發怒的一碗心靈雞湯。生氣,看似簡單,眉頭一豎,眼睛瞪圓,瞳孔睜大,便有一副能令人望而生畏的恐怖。但在我看來,把氣生好,卻是門大學問。無緣無故地生氣,莫名其妙地發火,往往會讓人害怕,避而遠之。在談話時,生氣的一方往往更容易失去理智,而導致單方面的潑罵又或者兩方面紅耳赤,青筋暴起的對噴。沒用在點子上的生氣,往往讓事情的結果變糟,讓當事人不快。而當我們能平息下怒火,在能表達出自己生氣時,又不以語言暴力的方式來處理問題。最後纔能有好的結果,我想,這纔是生氣的魅力所在,也是一門深奧的學問。

綜上所述,生氣與否,取決於個人所需和所處環境的影響,生氣與不生氣,都是解決問題的辦法,而我們要做到的不是息事寧人,也不是咄咄逼人,此中便透露出生氣的學問。

如果將人性比作一隻猛獸,而修養、學識可能就是在外面關着的牢籠,但絕不是束縛手腳的枷鎖,在該生氣時,人就應該猛聲出閘,維護自己的尊嚴,在不該生氣時,人在裏面吼上兩聲,識相的人也會低頭,趕緊離開。

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