歌德的高考作文素材

高考作文素材:歌德警世名言選萃

約翰·沃爾夫岡·馮·歌德(JohannWolfgangvonGoethe)(1749－1832）是18世紀中葉到19世紀初德國和歐洲最重要的作家、詩人，他一生跨兩個世紀，正當歐洲社會大動盪大變革的年代。封建制度的日趨崩潰，革命力量的不斷高漲，促使歌德不斷接受先進思潮的影響，從而加深自己對於社會的認識，創作出當代最優秀的音樂作品。

【生平】

歌德1749年8月28日出生於法蘭克福鎮(位於現在的黑森州)的一個富裕的市民家庭，曾先後在萊比錫大學和斯特拉斯堡大學學習法律，也曾短時期當過律師。他年輕時曾經夢想成爲畫家，在繪畫的同時他也開始了文學創作。但是在他看到意大利著名畫家的作品時，他覺得自己無論如何努力都不可能與那些大師相提並論，於是開始專注於文學創作。1775--1786年他爲改良現實社會，應聘到魏瑪公國做官，但一事無成。1786年6月他前往意大利，專心研究自然科學，從事繪畫和文學創作。1788年回到魏瑪後任劇院監督。

歌德是德國狂飆突進運動的主將。他的作品充滿了狂飆突進運動的反叛精神，在詩歌、戲劇、散文等方面都有較高的成就，主要作品有劇本《葛茲·馮·伯裏欣根》、中篇小說《少年維特的煩惱》、未完成的詩劇《普羅米修斯》和詩劇《浮士德》的雛形《原浮士德》，此外還寫了許多抒情詩和評論文章。

歌德在魏瑪市的最初十年，歌德埋頭事務，很少創作。到意大利後，他陸續完成了早已開始的一些作品，寫出了《在陶里斯的伊菲格尼亞》和《哀格蒙特》等作品，也寫了《塔索》和《浮士德》部分章節。

歌德晚年的創作極其豐富，重要的如自傳性作品《詩與真》、《意大利遊記》、長篇小說《親和力》和《威廉·麥斯特的漫遊時代》，抒情詩集《西方和東方的合集》，逝世前不久，又完成了《浮士德》第二部。這些作品表現了歌德重視實踐、肯定爲人類幸福而勞動的思想，說明他思想中的積極因素比前一時期有所增長。《浮士德》第二部的完成尤其突出的表現了歌德晚年思想上和藝術上的新發展。

1832年3月22日，歌德病逝。歌德是德國民族文學的最傑出的代表，他的創作把德國文學提高到全歐的先進水平，並對歐洲文學的發展作出了巨大的貢獻。

【名言】

1、一個人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學一門。

2、要有堅強的意志、卓越的能力以及堅持要達到目標的恆心，此外都是細節。

3、灰色的理論到處都有，我的朋友，只有生活之樹四季常青，鬱鬱蔥蔥。

4、相信生活，它給人的教誨比任何一本書籍都好。

5、善於利用時間的人，永遠找得到充裕的時間。

6、最值得高度珍惜的莫過於每一天的價值。

7、生命在於矛盾，在於運動，一旦矛盾消除，運動停止，生命也就結束了。

8、理想——一串跳蕩的音符，奏響了我們心中青春的樂章；燃了我們胸膛裏的火焰。

6、你若要重視自己的價值，就得給世界創造價值。

10、目標越接近，困難越增加，但願每一個人都像星星一樣安詳而又從容地不斷沿着既定的目標走完自己的路程。

11、向着某一天終於要達到的那個終極目標邁步還不夠，還要把每一步驟看做目標，使它作爲步驟而起作用。

12、事業最要緊，名譽是空言。

13、希望是不幸者的第二靈魂。

14、希望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的嚮導。

15、希望是風雨之夜所現之曉霞。

16、死，對於智者並不是恐怖，對於善者並非是終點。

17、任何人都不笨但如果你不利用你的大腦你會發覺你很笨!

18、誰是最幸福的人？乃是能感到他人的功績、視他人之樂如自己之樂的人。

19、最大的幸福在於我們的缺點得到糾正，我們的錯誤得到補救。

20、能把自己生命的終點和起點聯結起來的人，是最幸福的人。

21、在蠢人感到人生困難的時候，賢人看起來容易；而當蠢人感到容易的時候，賢者就感到困難。

22、人生一世不就是爲了化短暫的事物爲永久的嗎？要做到這一步，就須懂得如何珍視這短暫和永久。

23、雖然人人都企求得很多，但所需要的卻是微乎其微。因爲人生是短暫的，人的命運是有限的。

24、凡不是就着淚水吃過麪包的人是不懂得人生之味的人。

25、生活也好，自由也好，都要天天去贏取，這纔有資格去享有它。

26、只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天爲之而奮鬥。

27、一個人只要宣稱自己是自由的，就會同時感到他是受限制的。如果你敢於宣稱自己是受限制的，你就會感到自己是自由的。

28、對別人述說自己，這是一種天性；因此，認真對待別人向你述說他自己的事，這是一種教養。

29、真正的志同道合者不可能長久地爭吵；他們總會重新言好的。

30、只要你告訴我，你交的是些什麼樣的人，我就能說出，你是什麼人。

31、友誼只能在實踐中產生並在實踐中得到保持。

32、知道危險而不說的人，是敵人。

33、人應該有愛好真理，一見真理就採納它那樣的心靈。

34、錯誤同真理的關係，就像睡夢同清醒的關係一樣。一個人從錯誤中醒來，就會以新的力量走向真理。

35、鬥爭是掌握本領的學校，挫折是通向真理的橋樑。

36、對真理的熱愛就體現在：知道怎樣去發現和珍惜每一件事物的好處。

37、我們對於真理必須經常反覆地說，因爲錯誤也有人在反覆地宣傳，並且不是個別的人而是有大批的人宣傳。

38、關鍵在於要有一顆愛真理的心靈，隨時隨地地碰見真理，就把它吸收進來。

39、把前人獲得的零星的真理找出來進一步加以發展，就是當之無愧理應受到獎賞的功勞。

40、聰明的年輕人以爲，如果承認已經被別人承認過的真理，就會使自己喪失獨創性，這是極大的錯誤。

41、真理是一隻火炬，而且是一支極大的火炬，所以當我們懷着生怕被它燒着的恐懼心情企圖從它旁邊走過去的時候，連眼睛也難以睜開。

42、看出錯誤比發現真理要容易得多；因爲謬誤是在明處，也是可以克服的；而真理則藏在深處，並且不是任何人都能發現它。

43、誰接受純粹的經驗並且按照它去行動，誰就有足夠的真理。

44、知識的歷史猶如一隻偉大的複音曲，在這隻曲子裏依依次響起各民族的聲音。

45、世界上有許多既美好又出類拔萃的事物，可是他們卻各不相依。

46、我們雖可以靠父母和親戚的庇護而成長，倚賴兄弟和好友，借交遊的扶助，因愛人而得到幸福，但是無論怎樣，歸根結底人類還是依賴自己。

47、我的遺產多麼壯麗、廣闊、遼遠！時間是我的財產，我的田畝是時間。

48、把時間用得節省些，我很可能把最珍貴的金剛石拿到手。

49、今天做不成的，明天也不會做好。一天也不能虛度，要下決心把可能的事情，一把抓住而緊緊抱住，有決心就不會任其逃去，而且必然要貫徹實行。

50、一個鐘頭有六十分鐘，一天就超過了一千分鍾。明白這個道理後，就知道人可作出多少貢獻。

51、誰若遊戲人生，他就一世無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

52、正當利用時間！你要理解什麼，不要捨近求遠。

53、只要我們能善用時間，就永遠不愁時間不夠用。

54、要做一番偉大的事業，總得在青年時代開始。

55、什麼是最好的政府？就是指導我們自己去治理自己的政府。

56、一個人無論往哪裏走，無論從事什麼事業，他終將回到本性指給的路上。

57、事業是一切，名號只是虛聲。

58、勞動可以使我們擺脫三大災禍：寂寞、惡習、貧困。

59、你若要爲你的意義而歡喜，就必須給這個世界以意義。

60、凡是自強不息者，最終都會成功。

61、幻想是詩人的翅膀，假設是科學家的天梯。

62、就科學來講，把前人獲得的零星的真理找出來進一步加以發展，就是當之無愧理應受到獎賞的功勞。

63、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。

64、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。

65、經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。

66、誰有用腦子去思考，到頭來他除了感覺之外將一無所有。

67、當一個偉大的思想作爲一種福音降臨這個世界時，它對於受陳規陋習羈絆的大衆會成爲一種冒犯，而在那些讀書不少但學識不深的人看來，卻是一樁蠢事。

68、並非語言本身有多麼正確，有力，或者優美，而在於它所體現出來的思想的力量。

69、我們的生活就像旅行，思想是導遊者，沒有導遊者，一切都會停止。目標會喪失，力量也會化爲烏有。

70、異端是生活的詩歌，因此有異端思想是無傷於一個詩人的`。

71、我們比較容易承認行爲上的錯誤、過失和缺點，而對於思想上的錯誤、過失和缺點則不然。

72、人們還往往把真理和錯誤混在一起去教人，而堅持的卻是錯誤。

73、就婦女在其它方面的才能來說，我倒是經常發現婦女一結婚，才能就完蛋了。

74、世上最艱難的工作是什麼？思想。凡是值得思想的事情，沒有不是人思考過的；我們必須做的只是試圖重新加以思考而已。

75、我這一生基本上只是辛苦工作，我可以說，我活了七十五歲，沒有哪一個月過的是真正舒服生活，就好像一塊石頭上山，石頭不停地滾下來又推上去。

76、藝術家對於自然有着雙重關係，他既是自然的主宰，又是自然的奴隸，他是自然的奴隸，因爲他必須用人世間的材料進行工作，才能使人理解；同時他又是自然的主宰，因爲他使這種人世間的材料服從他的較高的意旨，並且爲這較高的意旨服務。

77、一個有真正天才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂。

78、沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正確的教育在於使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。

79、才能可以在獨處中培養，品格最好還是在世界上的洶涌波濤中形成。

80、甘居下位不算美德；能往下降纔是美德，承認低於我們的事物高於我們，也是一種美德。

81、慷慨，尤其是還有謙虛，就會使人贏得好感。

82、許多思想是從一定的文化修養上產生出來的，就如同幼芽是長在綠枝上一樣。

83、一個人應當有良好的禮貌來突出他特有的天性。人人都喜歡出人頭地，但這不應當引起別人的討厭。

84、一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。

85、接受忠告，就是增進一個人自己的能力。

86、虔誠不是目的，而是手段，是通過靈魂的最純潔的寧靜而達到最高修養手段。

87、存在着一種出自內心的禮貌。它是變換了形式的愛心。由此產生出一種外部表現出來的最適宜的禮貌。

88、所謂真正的智慧，都是曾經被人思考過千百次；但要想使它們真正成爲我們自己的，一定要經過我閃自己再三思維，直至它們在我個人經驗中生根爲止。

89、智慧最後的結論是：生活也好，自由也好，都要天天去贏取，這纔有資格去享有它。

90、智慧只能在真理中發現。

91、我們爲祖國服務，也不能都採用同一方式，每個人應該按照資稟，各盡所能。

92、智者和愚人都沒有害，最危險的倒是智愚參半。

93、一個傑出人物受到一夥傻瓜的賞識，是可怕的事。

94、如果一個聰明人幹了一件蠢事，那就不會是一件小小的蠢事。

95、蠢人總是提出千百年前的聰明人已經回答了的問題。

96、身體對創造力至少有極大的影響。過去有過一個時期，在德國人們常把天才想象爲一個矮小瘦弱的駝子。但是我寧願看到一個身體健壯的天才。

97、十全十美是上天的尺度，而要達到十全十美的這種願望，則是人類的尺度。

98、我不應把我的作品全歸功於自己的智慧，還應歸功於我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。

99、經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一隻眼睛看到紙的背面。

100、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

101、決定一個人的一生，以及整個命運的，只是一瞬之間。

102、天才所要求的最先和最後的東西都是對真理的熱愛。

103、如果是玫瑰，它總會開花的。

104、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。

105、你若失去財產，你只失去了一點兒;你若失去了榮譽，你就丟掉了許多;你若失去了勇敢，你就把一切都失掉了。

106、我的產業是這樣美，這樣廣，這樣寬，時間是我的財產，我的田地是時間。